教育實習工作方案(編輯修改稿)
2025-06-10 04:15 本頁面
【文章內容簡介】 60。 201791附件1：心理與教育科學學院教育實習管理規(guī)定（試行）第一條 師范生經過教育實習，應達到以下兩方面的基本目標。（一）知識技能目標1.能依據(jù)國家課程標準，運用專業(yè)知識與技能開展教學，并在教學中鞏固、豐富專業(yè)知識與技能；2.了解幼兒的心理、生理特點，積累班級管理的實踐經驗；3.具備發(fā)現(xiàn)、分析、研究教育教學問題的初步能力；4.知曉相關安全知識，具備安全操作技能，知曉人身安全方面的基本知識，并能夠應用于幼兒及自身的生活實踐。（二）情感態(tài)度目標1.遵守法律法規(guī)，遵守實習單位各項規(guī)章制度；2.具備教師職業(yè)道德與責任心，熱愛教育教學工作；3.尊重實習單位領導、教師，關心愛護學生。第二條 教育實習包括教學實習以及其他教育教學工作實習內容。(一) 教學實習師范生實習期間應當完成實習單位分配的教學任務。主要教學工作有：1.掌握國家課程標準，熟悉所用教材，了解實習園所教學指導思想；2.觀摩教學指導教師及其他教師授課不少于30節(jié)，了解教學指導教師的教學設計思路，并對觀摩課程進行教學分析；3.新課教學前必須撰寫教案或教學設計，并請教學指導教師審核，在充分聽取意見和建議的基礎上，修改直至合格；做好課件、教具（實驗）等相關準備工作；4.
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