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教育實習工作方案(編輯修改稿)

2025-06-10 04:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 60。 201791附件1:心理與教育科學學院教育實習管理規(guī)定(試行)第一條 師范生經過教育實習,應達到以下兩方面的基本目標。(一)知識技能目標1.能依據(jù)國家課程標準,運用專業(yè)知識與技能開展教學,并在教學中鞏固、豐富專業(yè)知識與技能;2.了解幼兒的心理、生理特點,積累班級管理的實踐經驗;3.具備發(fā)現(xiàn)、分析、研究教育教學問題的初步能力;4.知曉相關安全知識,具備安全操作技能,知曉人身安全方面的基本知識,并能夠應用于幼兒及自身的生活實踐。(二)情感態(tài)度目標1.遵守法律法規(guī),遵守實習單位各項規(guī)章制度;2.具備教師職業(yè)道德與責任心,熱愛教育教學工作;3.尊重實習單位領導、教師,關心愛護學生。第二條 教育實習包括教學實習以及其他教育教學工作實習內容。(一) 教學實習師范生實習期間應當完成實習單位分配的教學任務。主要教學工作有:1.掌握國家課程標準,熟悉所用教材,了解實習園所教學指導思想;2.觀摩教學指導教師及其他教師授課不少于30節(jié),了解教學指導教師的教學設計思路,并對觀摩課程進行教學分析;3.新課教學前必須撰寫教案或教學設計,并請教學指導教師審核,在充分聽取意見和建議的基礎上,修改直至合格;做好課件、教具(實驗)等相關準備工作;4.
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