教育實習(xí)工作方案-免費閱讀
【正文】 3．中等：實習(xí)態(tài)度比較端正，無違紀現(xiàn)象，實習(xí)期間工作比較主動；有一定的實際操作能力，基本達到實習(xí)大綱的要求；實習(xí)材料完善。（八）有下列情形之一者，實習(xí)成績按不合格計：、實習(xí)單位參加集中實習(xí)；，累計請假超過2天；無故遲到2次及以上；；；，或違反實習(xí)園所工作紀律，情節(jié)嚴重；、我院社會聲譽；，未按要求提交相關(guān)實習(xí)材料。教育實習(xí)紀律要求。觀摩教學(xué)指導(dǎo)教師及其他教師授課不少于30節(jié)，了解教學(xué)指導(dǎo)教師的教學(xué)設(shè)計思路，并對觀摩課程進行教學(xué)分析；3.（二）情感態(tài)度目標1. 六、實習(xí)考核集中實習(xí)結(jié)束時，每個實習(xí)生要遞交：（全校統(tǒng)一的教案紙）（實習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫評語、實習(xí)成績，蓋實習(xí)單位公章）同時，根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)報告的質(zhì)量以及考核結(jié)果等，評定實習(xí)成績，給予優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級，優(yōu)等率不超過20%。 3．結(jié)合個人畢業(yè)論文選題，完成基本的實踐調(diào)研工作。 3．增進對幼兒的了解與認識，樂意親近幼兒，熱愛幼教事業(yè)。自主實習(xí)園所由學(xué)生自行聯(lián)系。校外2017年10月28日—2018年1月5日2016級升本：校內(nèi)2017年9月4日—10月27日；，實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位報到，開始實習(xí)工作。 了解幼兒的心理、生理特點，積累班級管理的實踐經(jīng)驗；3.(一) 教學(xué)實習(xí)師范生實習(xí)期間應(yīng)當完成實習(xí)單位分配的教學(xué)任務(wù)。參與實習(xí)園所的教育教學(xué)研究項目，協(xié)助實習(xí)園所指導(dǎo)教師做好研究資
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