【文章內(nèi)容簡介】 ”“摧”等字的寫法。（ 2）句中注意“攘詬”“檣櫓”“灰”等字的寫法 。 8.（ 09年全國 卷Ⅱ ， 13） 補寫下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（ 5分） （ 1） ， ；不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕， 。（《荀子勸學》） 羈鳥戀舊林， 。 ，守拙歸園田。（陶淵明《歸園田居》） （ 2） ，渚清沙白鳥飛回。 ，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢， 。（杜甫《登高》） ，荒于嬉；行成于思， 。（韓愈《進學解》） 【答案】（ 1） 故不積跬步 無以至千里 功在不舍 池魚思故淵 開荒南野際 【考點】 默寫常見的名句名篇，能力層級為識記 A （ 2）風急天高猿嘯哀 無邊落木蕭蕭下 潦倒新停濁酒杯 業(yè)精于勤 毀于隨 【解析】注意（ 1）中“故”不能漏掉，“至”“淵”的字形，（ 2）中“嘯”“蕭”“潦”的字形 。 9.（ 09年 北京卷 ， 13） 在橫線處寫出詩文原句。（ 7分） ① 登東皋以舒嘯 ,臨清流而賦詩。 ， ？ （陶淵明 《歸去來兮辭》） ②星垂平野闊， 。 ，官應(yīng)老病休。 （杜甫《旅夜書杯》） ③滅六國者六國也，非秦也； ， 。 （杜牧《阿房宮賦》） ④兩情若是久長時， ！ （秦觀《鵲橋仙》） 【答案】①聊乘化以歸盡 樂夫天命復奚疑 ②月涌大江流 名豈文章著 ③族秦者秦也 非天下也 ④又豈在朝朝暮暮 10.（ 09年江蘇卷 ， 10） 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ 紛吾既有此內(nèi) 美 兮， 。（屈原《離騷》） ⑵ ， 不如登高之博見也。（荀子《勸學》） ⑶ 滄海月明珠有淚， 。（李商隱《錦瑟》） ⑷ ， 。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》） ⑸ 縱 一葦之所 如 ， 。（蘇軾《赤壁賦） 10 ⑹ ，而今邁步從頭越。從頭越， ，殘陽如血。（毛澤東《憶秦娥 婁山關(guān)》 【參考答案】 (1)又重之以修能 (2)吾嘗跂而望矣 (3)藍田日暖玉生煙 (4)無可奈 何花落去 似曾相識燕歸來 (5)凌萬頃之茫然 (6)雄關(guān)漫道真如鐵 蒼山如海 【考點】默寫常見的名句名篇 名句不限于教材內(nèi)容 。 【解析】今年的名句名篇默寫，課外內(nèi)容考查今人毛澤東《憶秦娥?婁山關(guān)》中“雄關(guān)漫道真如鐵”和“蒼山如?！眱删洌环辞拔迥昝}常態(tài)，應(yīng)當說出乎絕大部分師生的預(yù)料，考生手足無措理所必然。這想必是命題者突出模擬試題重圍的“靈機一動”吧，只是此舉一出，來年考生的背誦更將陷入茫?？嗪Ａ?。好在高中課內(nèi) 4分“又重之以修能”“吾嘗跂而望矣”“藍田日暖玉生 煙”“凌萬頃之茫然”初中課內(nèi) 2分“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”大致還能收入囊中，差可告慰考生 。 11.（ 09年 天津卷 ， 14） 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選 5句）（ 5分） （ 1）亦余心之所善兮， _________________________。（屈原《離騷》） （ 2） _______________________,不如須臾之所學也。（荀子《勸學》） （ 3）良將勁弩守要害之處， __________________。（賈誼《過秦論》） （ 4）舟遙遙以輕飏， __________________。陶淵 明（《歸去來兮辭》） （ 5）江間波浪兼天涌， ________________。（杜甫《秋興八首》其一） （ 6） ________________，歸去也，也無風雨也無 晴 。（蘇軾《定風波》） 【答案】 （ 1）雖九死其猶未悔 （ 2）吾嘗終日而思矣 （ 3）信臣精卒陳利兵而誰何 （ 4）風飄飄而吹衣 （ 5）塞上風云接地陰 （ 6）回首向來蕭瑟處 12.（ 09年 福建卷 ， 1） 。（ 6分） (1) 長太息以掩涕兮， ________________。（屈原《離騷》） 故木受繩則直， ______________。（荀子《勸學》） (2) ________________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》） 斜陽草樹，尋常巷陌， ___________。 （辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》） (3) 蜂房水渦， _______________。（杜牧《阿房宮賦》） 月出于東山之上， ________________。（蘇軾《赤壁賦》） 【參考答案】 （ 1）哀民生之多艱 金就礪則利 （ 2）無 邊落木蕭蕭下 人道寄奴曾住 （ 3）矗不知其幾千萬落 徘徊于斗牛之間 【考點】 默寫常見的名句名篇 名句名篇是古人智慧的結(jié)晶、語言藝術(shù)的精華。背誦一定數(shù)量的名句名篇，是中學語文教學大綱的要求。它有助于培養(yǎng)學生熱愛中華優(yōu)秀文化的感情，有助于培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力 。 【解析】本道試題考查學生傳統(tǒng)文化的積累和漢字規(guī)范書寫，能力等級為 A級。從試題所考查的文本來看，詩、辭、文、詞、賦均有所涉及，體現(xiàn)對各種文本的關(guān)注；從試題的樣 11 式來看，較之《考試說明》中的樣卷、省一檢、省二檢等試卷 有一定的變化，即要求學生必須填寫每個句子，而不是采用四選三的方式，這樣既可避免要求默寫的句子之間的難度不一致，又可以不使學生避重就輕，更沒有超過《考試說明》的要求（因為示例本身就是六句均為必答題）；從試題所設(shè)置的點看，“哀”、“民生”、“礪”、“利”“蕭”“寄奴”“?！薄芭腔病薄岸贰钡茸?，部分學生寫錯別字或筆誤字的可能性比較大；從試題的內(nèi)容及難度看，命題者所選入的六句話均為名句，學生對其可謂是背得滾瓜爛熟，得分的關(guān)鍵已不在于會不會背，而在于能不能寫得對。這充分體現(xiàn)出試題的能力等級與試卷的命題原則 。 13.（ 09年 安徽卷 ， 10） 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 (任意選做五小題 )(5分 ) (1)騏驥一躍，不能十步； ___________________，功在不舍。 (荀況《勸學》 ) (2)山不厭高，海不厭深。周公吐哺， ___________________。 (曹操《短歌行》 ) (3) ___________________，孤舟一系故園心。 (杜甫《秋興八首》 ) (4)彼童子之師，授之書而習其句讀者， ___________________ 。 (韓愈《師說》 ) (5) ___________________ ，往來無白丁。 (劉禹錫《陋室銘》 ) (6)此情可待成追憶 ? ___________________ 。 (李商隱《錦瑟》 ) (7) ___________________ ，歸去，也無風雨也無晴。 (蘇軾《定風波》 ) (8) ___________________ ，瑞腦銷金獸 。 (李清照《醉花陰》 ) 【答案】（ 1）駑馬十駕 （ 2）天下歸心 (3)叢菊兩開他日淚 （ 4）非吾所謂傳其道解其惑者也 （ 5）談笑有鴻儒 （ 6）只是當時已惘然 （ 7）回首向來蕭瑟處 (8)薄霧濃動愁永晝 【解析】本題承襲了近三年來的題型 —— 8選 5，且都是考試說明中規(guī)定的篇目。期望能進行到底 。 14.（ 09年 遼寧卷 ， 10） 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） （ 1）弦弦掩抑聲聲思， 。 ，說盡心中無限事。（白居易《琵琶行》） （ 2）千古江山， 。 ，風流總被雨打風吹去。（辛棄疾《永遇樂京口北固亭 懷 古》） （ 3）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞； ，受中賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。（《戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫》） 【答案】（ 1）似訴平生不得志 低眉信手繼續(xù)彈 （ 2） 英雄無覓孫仲謀處 舞榭歌臺 （ 3）上書諫寡人者 能謗譏與市朝 15.（ 09年 浙江卷 ， 25） 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選 3小題） （ 1）此去經(jīng)年， 。 ，更與何人說?。馈队炅剽彙罚? （ 2） ，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫， 。（蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》） （ 3）飯疏食，飲水， 曲肱而枕之 ,樂亦在其中矣 。 ， 。（《 論語》） （ 4） __________________，常以肅殺而為心。天之于物， _____________。 (歐陽修《秋聲賦》 ) （ 5）亦欲以究天人之際， ______________, 成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成， __________。 （司馬遷《報任安書》） 12 【答案】（ 1）應(yīng)是良辰好景虛設(shè) 便縱有千種風情 （ 2）亂石穿空 一時多少豪杰 （ 3）不義而富且貴 于我如浮云 （ 4）是謂天地之義氣 春生秋實 （ 5）通古 今之變 是以就極刑而無慍色 【考點】考查對名篇名句的默寫能力，能力層級為 A級。 【思路分析】對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進行考查，意在引導考試重視誦讀，培養(yǎng)語感，強調(diào)語文學習中的積累、感悟及熏陶，提高人文素養(yǎng) 。 16.（ 09年海南、寧夏卷 ， 10） 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6分） （ 1）宮中府中，俱為一體， ， 。（諸葛亮《出師表》） （ 2）無絲竹之亂耳， 。 ，西蜀子云亭。（劉禹錫《陋室銘》） （ 3）春花秋月何時了？往事知多少？ ， 。（李煜《虞美人》） 【答案】（ 1）涉罰臧否 不宜異同 （ 2）無案牘之勞形 南陽諸葛廬 （ 3）小樓昨夜又東風 故國不堪回首明月中 17.（ 09年四川卷 ， 13） 按要求寫出名篇名句中的空缺部分。 (兩題任選一題 )(5分 ) （ 1） ____________________，紉 秋蘭以為佩。 (屈原 《 離騷 》 ) 《詩經(jīng)?邶風?靜女》中“ _____________________， ______________________”兩 句 ，描寫了一對青年男女約會逗趣的生動細節(jié) 。 荀子《勸學》說：“ ； 。” 劉禹錫詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！边@些至理名言表達出學生可以超過老師或者后人可以超過前人的思想 。 （ 2） ，蟬蛻于濁穢。（司馬遷《屈原列傳》） 漢代五言詩《迢迢牽牛星》“ ； ”，寫出近在咫尺，若隔天涯，難以排遣的離別之苦 。 李白《將進酒》說：“ ；