計算機國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目(編輯修改稿)
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【文章內容簡介】 ，所以，高校圖書館的服務對象也包括這部分學習群體。因此,高校圖書館在服務對象上的定位應該是以本校師生為主,兼顧社會需要,為學習型社會服務。研究意義：本系統(tǒng)是根據(jù)實際情況和具體內容，按照一定的要求，科學、合理的進行系統(tǒng)分析、設計，具體包括菜單設計、數(shù)據(jù)輸入、查詢、刪除、修改等設計。從而使本系統(tǒng)完全能滿足經(jīng)濟性、靈活性、系統(tǒng)性及可靠性的要求。參考文獻：[1]楊濤 Access 2007 實用教程 清華大學出版社 2007年 第一版 頁281300[2]李志云 周巖 徐春華等 Visual C2005數(shù)據(jù)庫開發(fā)案例教程 機械工業(yè)出版社 2009年第一版 頁146193[3] 李春葆 金晶 曾平等 C程序設計教程 清華大學出版社 2010年第一版[4]陳桂林 Access數(shù)據(jù)庫程序設計 高等教育出版社 2007年 第一版 [5]張波譯 Access2007寶典 人民郵電出版社 2008年 第二版 頁 944[6]向隅 數(shù)據(jù)庫應用（Access2007）實例教程 清華大學出版社 北京交通大學出版社 2009年 第一版 [7]李佳 丁寧 C開發(fā)技術大全 清華大學出版社 2009年2月 第一版 頁 230—252[8]李容 完全手冊Visual C 2008開發(fā)技術詳解 電子工業(yè)出版社 2008年5月 第一版 頁183206項目內容及實施方案（包括研究內容、實施進度安排、方法步驟、人員分配等）軟件針對圖書館的業(yè)務范圍及工作特點，設計了讀者信息管理、借閱管理、新書入庫管理、圖書信息管理等
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