計算機網(wǎng)絡技術畢業(yè)論文模板(編輯修改稿)
2025-06-10 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學教務系統(tǒng)的一個有機組成部分, 主要以課程庫、教學計劃庫、當前學期課程庫、學生信息庫、選課條件庫為基礎, 由課程庫和教學計劃庫生成當前學期課程庫,排課之后形成選課手冊,學生參考選課手冊進入本系統(tǒng)進行選課退課活動, 選課活動結(jié)果將存入選課結(jié)果庫、學生成績庫等(見圖2) 。學生以教學班為單位上課。 由于同一門課程按教學類型(主講、實驗等) 以及預計修課人數(shù)可能需開設多個獨立教學班級, 因此采用“選課序號”來關聯(lián)不同時間地點上課的同一門課程的多個教學班級。選課以“選課序號”為選課單位, 即為同一門課程的配套開設的教學班級均分配相同的選課序號。這樣既有利于減少選課操作也實現(xiàn)了對同一組配套課程同時選課退課的選課業(yè)務要求。3．網(wǎng)上選課系統(tǒng)的計算機框架結(jié)構(gòu)在計算機實現(xiàn)上, 一方面涉及數(shù)據(jù)庫存儲相應信息,一方面涉及Web 服務器動態(tài)處理顯示網(wǎng)頁。我們的選課系統(tǒng)采用了SQL Server 數(shù)據(jù)庫和I IS (Web 服務器) 。I IS 支持微軟公司推出的新一代Web 應用技術ASP , ASP 基于傳統(tǒng)的html 技術, 在其中嵌入腳本語言, 腳本可以在服務器端執(zhí)行, 并返回標準的html 文本給提出請求的瀏覽器, 對用戶端瀏覽器沒有特殊要求。ASP 通過ADO 可以容易地訪問數(shù)據(jù)庫,尤其是微軟對ADO 實現(xiàn)做了很多優(yōu)化, 包括數(shù)據(jù)庫連接復用等技術, 大大降低了基于網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)庫訪問的系統(tǒng)開銷, 其效率遠高于其它數(shù)據(jù)庫連接技術[4 ] , 這對于開發(fā)與數(shù)據(jù)庫有關的Web 應用提供了方便、快捷、安全和高性能。網(wǎng)上選課系統(tǒng)主體采用B/ S 結(jié)構(gòu), 從Web 數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的功能角度劃分, 本文具體構(gòu)建了三層結(jié)構(gòu),同時基于系統(tǒng)性能的考慮, 進行相應軟件優(yōu)化設計, 由此給出了一類簡化的Web 數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的軟硬件構(gòu)建框架(見圖3) 即應用系統(tǒng)服務器(包含數(shù)據(jù)庫服務器) 、Web 服務器、前臺瀏覽器。其中應用系統(tǒng)服務器與Web 服務器是完全分開的。這種分開有兩種含義, 一種是應用系統(tǒng)服務器和Web 服務器各自所基于的硬件計算機是分開的, 這有利于充分發(fā)揮各自服務器的性能。 另外一種含義是應用系統(tǒng)服務器和Web 服務器各自所實現(xiàn)的業(yè)務功能分開, 應用系統(tǒng)服務器全權負責具體的選課業(yè)務規(guī)則本身, 而Web 服務器不參與選課核心業(yè)務。盡管ASP 訪問數(shù)據(jù)庫的開銷比其它方式優(yōu)越得多, 但是它畢竟沒有數(shù)據(jù)庫本身提供的工具處理得快, 所以還是分開了有利于整個應用系統(tǒng)的性能提高, 同時也有利于計算機層次功能的明確和系統(tǒng)的控制與維護。具體構(gòu)建框架如下:① 應用系統(tǒng)服務器完全負責處理選課業(yè)務本身。應用系統(tǒng)服務器與數(shù)據(jù)庫服務器可以二者合一或分開。當二者合一時, 通過調(diào)用業(yè)務規(guī)則接口, 對數(shù)據(jù)庫對象進行相應的操作完成相應的業(yè)務規(guī)則, 并以數(shù)據(jù)集或輸出參數(shù)的形式返回處理結(jié)果。 也可以二者獨立, 這樣整個網(wǎng)上應用系統(tǒng)
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