【總結(jié)】尋找價(jià)值?說(shuō)說(shuō)生活中各種事物的價(jià)值。氧氣請(qǐng)說(shuō)出下列物品的用途氧氣人們需要事物滿足價(jià)值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要一、人的價(jià)值是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠
2025-05-12 05:41
【總結(jié)】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里?!熘灸θ?最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我
2025-01-21 21:20
【總結(jié)】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一、價(jià)值與價(jià)值觀導(dǎo)學(xué)提綱一、人的價(jià)值1、什么是哲學(xué)意義上的價(jià)值?判斷一事物有無(wú)價(jià)值的依據(jù)是什么?2、哲學(xué)意義上的價(jià)值與具體領(lǐng)域事物的價(jià)值之間存在什么樣的關(guān)系?3、什么是人的價(jià)值?如何理解人既是價(jià)值的創(chuàng)造者又是價(jià)值的享受著?4、物的價(jià)值與人的價(jià)值二者之間有何區(qū)別?5、我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小
2025-05-12 07:22
【總結(jié)】阿克蘇市三中——趙曉莉第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值第一框價(jià)值與價(jià)值觀郭明義,入黨30年來(lái),累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí),相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是?郭菩薩?、?活雷鋒?,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個(gè)?礦山人?的精神得到了升華。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是其自身血液的10倍多。1
2025-01-19 20:04
【總結(jié)】宇宙萬(wàn)物都癿生命丌斷在變化,耄人類癿生命除了變化乊外還有一個(gè)特色,就是需要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結(jié)束就停止了。我們每天都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己:“我今天有沒(méi)有比昨天稍微長(zhǎng)迚一點(diǎn)?在真、善、美這些價(jià)值上,有沒(méi)有稍微提升一點(diǎn)?”也許人要說(shuō)一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應(yīng)該只是活著耄已,耄是要丌斷地實(shí)現(xiàn)價(jià)值。也就是說(shuō)
2025-05-12 01:51
【總結(jié)】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀(教案) 《價(jià)值與價(jià)值觀》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: (1)掌握價(jià)值與價(jià)值觀的含義 (2)理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用;理解人的價(jià)值是什么?聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)明人的價(jià)值在于對(duì)...
2024-11-16 02:52
【總結(jié)】颶風(fēng)洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹(shù)上已經(jīng)六七個(gè)小時(shí)。救援隊(duì)接到任務(wù)后馬上派出直升機(jī)和救援人員。風(fēng)疾水猛,還有樹(shù)枝叉的阻撓。直升機(jī)上繩索吊下的救援人員隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),甚至一度直升機(jī)也面臨著墜毀危險(xiǎn)。但是,他們依然行動(dòng)。經(jīng)過(guò)艱難萬(wàn)險(xiǎn),救援終于取得成功。這件事情過(guò)后,在社會(huì)中引起了很大的爭(zhēng)論。用幾個(gè)人的生命和直升機(jī)墜毀的危險(xiǎn)作為代
2025-02-08 13:57
【總結(jié)】第一篇:《價(jià)值與價(jià)值觀》學(xué)案 【哲思寓言?豬的困惑】一個(gè)有錢人下了地獄,對(duì)神抱怨說(shuō):“我去世的時(shí)候已經(jīng)將全部財(cái)產(chǎn)都捐給了教堂,為什么人們還說(shuō)我吝嗇呢?” “讓我給你講一個(gè)豬和牛的寓言吧?!鄙裾f(shuō),“...
2024-11-16 01:16
【總結(jié)】(1984年重立的陳宜禧紀(jì)念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當(dāng)清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國(guó)從事鐵路建設(shè)達(dá)40年之久,筑路經(jīng)驗(yàn)豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-03-09 14:31
【總結(jié)】?jī)r(jià)值和價(jià)值觀第十一課尋覓社會(huì)的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學(xué)意義上
2025-02-08 13:43
【總結(jié)】第1課時(shí)價(jià)值與價(jià)值觀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值;價(jià)值觀的導(dǎo)向作用,樹(shù)立集體主義價(jià)值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在人民大會(huì)堂舉行,吳孟超在會(huì)上作了題為“我的幾句心里話”的報(bào)告。一個(gè)關(guān)系:作為一個(gè)知識(shí)分子,只有把個(gè)人的發(fā)展與祖國(guó)和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-02-08 14:20
【總結(jié)】不能在我生命里實(shí)現(xiàn)人之所以為人,我對(duì)不起自己;在為人的生活里不能實(shí)現(xiàn)我之所以為我,我對(duì)不起生命。這個(gè)原則我們應(yīng)該時(shí)時(shí)放在心里。——徐志摩ks5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死
2025-03-04 23:29
【總結(jié)】第一篇: 青州五中 高二政治導(dǎo)學(xué)案 班級(jí): 姓名: 使用時(shí)間:第7周 第四單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 第十一課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第一框:《價(jià)值與價(jià)值》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀...
2024-11-16 00:27
【總結(jié)】第一篇:價(jià)值與價(jià)值觀說(shuō)課稿 《價(jià)值與價(jià)值觀》說(shuō)課稿 尊敬的各位老師,大家上午好。今天我的說(shuō)課題目是哲學(xué)生活第四單元第十二課第一框《價(jià)值與價(jià)值觀》 首先我將要對(duì)教材進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析 本單元是整本哲...
2024-11-16 03:57
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十二課實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值價(jià)值與價(jià)值觀(一)知識(shí)目標(biāo)識(shí)記價(jià)值和價(jià)值觀的基本含義,價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。理解人的價(jià)值是什么,如何評(píng)價(jià)人的價(jià)值。(二)能力目標(biāo)正確分析和看待社會(huì)、人生的能力,具有認(rèn)識(shí)和分析事物價(jià)值的能力,正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)人的價(jià)值的能力,認(rèn)識(shí)和選擇正確價(jià)值觀
2025-02-08 13:36