【文章內(nèi)容簡介】 、配合班主任的班級工作，積累帶班經(jīng)驗；從觀摩學(xué)習(xí)老教師、實踐實習(xí)幼教工作，從而熟練的掌握幼教工作和班級工作。確立正確的教育教學(xué)理念并更深入學(xué)習(xí)《新綱要》通過外出培訓(xùn)閱讀等多種途徑給自己改進，整合自己的知識結(jié)構(gòu)，積極鍛煉自己、發(fā)展自己；樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，并把學(xué)習(xí)作為和養(yǎng)成一種習(xí)慣。措施：做好班級工作，做個有心人，學(xué)習(xí)好的帶班方法，反思去年的不足之處，在今年的班級工作中有所進步。深入學(xué)習(xí)《新綱要》精神，并讀3——5本其它教育書籍，培養(yǎng)自己的職業(yè)道德情操及人文關(guān)懷的素養(yǎng)。多加強運用業(yè)余時間，繼續(xù)美術(shù)學(xué)習(xí)，并參加幼兒園的美術(shù)培訓(xùn)，發(fā)揮自己的舞蹈特長，使其溶貫發(fā)揮到教育教學(xué)中去。 積極參加園內(nèi)的公開課，并運用多媒體課件，請專家級有經(jīng)驗的老師指導(dǎo)； 積極參加聽課、評課活動，每月34次聽課、評課活動，學(xué)習(xí)教師教學(xué)上的獨特之處，聽課之后，對教學(xué)情況進行討論和分析，在對其教學(xué)進行反思中獲得心得體會。相信我是自信的，請支持我！三 年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書王 芳隨著社會的腳步，我跟著踏出了學(xué)生時代，步入到社會工作行列。我的工作不同于別的工作，是幼兒教師，是作為幼兒向社會學(xué)習(xí)第一步的向?qū)?。所以要?dāng)好這個啟蒙教育的向?qū)д呤羌O其不容易的事。我深深意識到當(dāng)我被稱為老師的同時，正是我和孩子們學(xué)習(xí)進步的開始。 作為新教師，我將面臨著全新的工作壓力與挑戰(zhàn)。只有勇于接受著挑戰(zhàn)，自己的諸多不足才能得到改進，挖掘自身的潛力。相信柏拉圖的一句話：壞著信念作戰(zhàn)，等于擁有雙份的裝備。在即將踏入的教育歷程上，憑著踏實認(rèn)真的精神，不斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗，使自己在教育工作中迅速成長，在此，特制定三年成長自我規(guī)劃，為自己的工作定向?qū)Ш?。自我分析?yōu)勢：熱誠、努力學(xué)習(xí)的信念。用心做好每一件事是我的本分。努力學(xué)習(xí)各種喜歡孩子，有一顆愛心、耐心與恒心。很快就能和孩子們成為好朋友。對工作向往、幼教理論知識，積極積累實踐經(jīng)驗。分析自身缺點，不斷改進不足。待人誠懇，能與和睦相處。給予他人微笑，才能溫暖自己。劣勢：教育經(jīng)驗不足，盡管參加過幾次實習(xí)工作，對繁瑣的幼教工作不夠了解。雖然有進取之心，但對工作競爭意識不夠。做事魄力不夠，一板一眼，有些拘謹(jǐn)。教育理論缺乏深入，科研能力有待提高。個人三年成長規(guī)劃（表一）總目標(biāo)努力成為孩子喜歡，家長喜歡的優(yōu)秀教師。學(xué)歷參加函授，爭取早日取得本科文憑。職稱努力爭取評幼兒園一級教師資格。榮譽爭取評上幼兒園內(nèi)上的一些先進評選，更爭取上一級的榮譽。成果三年內(nèi)有2—3篇論文發(fā)表，并獲得教育局及以上獎。協(xié)助班主任做好班內(nèi)各項工作，并做好家長工作，家長滿意率較好。積極參加園內(nèi)各項評比活動，取得叫好成績。融入孩子，視每個幼兒為自己的孩子，平等對待。做到喜歡每個孩子，每個孩子也喜歡我。一年成長計劃（表二）目 標(biāo)了解本班每個幼兒的性格特征，課上能夠吸引每個孩子的注意力，維持好沒一堂課的秩序，課下和他們做朋友；學(xué)習(xí)做好幼兒的保教工作；能生動有趣的上好花兒朵朵雙語特色教學(xué)活動，并效果良好； 豐富有關(guān)幼教知識，提高自身專業(yè)知識水平。措 施在生活中觀察每個幼兒，有了解其個性，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)上課寶貴經(jīng)驗，教育教學(xué)方法；閱讀有關(guān)幼兒保教工作的各項規(guī)定要求的書籍，把保教知識與幼兒日常生活密切結(jié)合運用；仔細閱讀花兒朵朵雙語教學(xué)教法的參考書，觀看教學(xué)法VCD，尋求如何上好該課程的方法研讀幼教專業(yè)書籍與幼教雜志，注意幼教的方法途徑的學(xué)習(xí)，關(guān)注外界幼教動態(tài)。由于是新教師，首先需要快速的熟悉幼兒園內(nèi)各項工作，運作方式 。這需要園領(lǐng)導(dǎo)與老師給予正確的指引與支持幫助。謝謝！三年 成 長 自 我 規(guī) 劃 書張 紅 梅前言：人的一生總會有許多預(yù)設(shè)的目標(biāo)，人們通過堅持不懈的努力朝著自己的目標(biāo)而奮斗。因此，目標(biāo)是人前進的動力和方向，如果缺少了目標(biāo)就象航行缺少了指路的明燈。生活將變得渾渾噩噩，無所事事，到終于將虛度一生。但是，目標(biāo)還需要可行性，如果定得過高，就會失去過程中的喜悅，多少使人頹廢。因此，制定切實可行的目標(biāo)和計劃：分階段來實行，可以讓我們既看到希望，有能享受成功的喜悅。以下是我“三年成長自我規(guī)劃書”。希望依次來勉勵和鞭策自己，挖掘自身潛力，一步一個腳印地向前，并最終取得成功。優(yōu)勢：首先，愛崗敬業(yè)，熱愛幼教事業(yè)是我工作中前進的動力。愛每個幼兒是我的宗旨，園榮我榮，園辱我恥是我堅定的目標(biāo)，只有幼兒園有前途，個人才有前進的方向和空間。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識積累，長期的教學(xué)工作使我較為了解幼兒生理和心理的需要，能成為他們情感傾訴的對象。接觸過形形色色的家長和突發(fā)事件，能處事不驚，看待問題較為全面，能總結(jié)和分析，汲取教訓(xùn)。在工作中能堅持換位思考和同時、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，正確對待批評并找差距，自我批評，紀(jì)律觀念較強。動手能力較強，愿意充實完善自我，相信別人能行我也能行，努力進去，不甘人后，相信勤能補拙。擔(dān)任手工、泥工興趣班教學(xué)。劣勢：缺少競爭意識，對工作和學(xué)習(xí)不夠主動，缺乏細心，隨大流，常常是被動接受任務(wù)，主動努力完成。英語是我的弱項，有時怕語音不準(zhǔn)，教學(xué)中不敢運用。開口怕別的老師笑話，但我相信，小朋友能學(xué)會的，我一定也行。教研能力還不夠，一些教學(xué)經(jīng)驗心得不能上升到理論水平，說說行，寫寫有困難。隨著年齡增長，心態(tài)有所改變，缺乏自信，另外，身體有橫向發(fā)展趨勢，非常不妙。況且還不受人為控制。個人成長規(guī)劃（表一）三年總目標(biāo)：成為一名教學(xué)實踐經(jīng)驗和理論并重的教師，有自信、有特成，幼兒、家長都喜歡的教師。目 標(biāo)內(nèi) 容一、身體素質(zhì)保持教師良好的形象，控制身體“橫向”發(fā)展。二、學(xué) 歷爭取在三年內(nèi)考上本科，并考取心理教師資格證。三、職 稱爭取在2006年評上幼兒園一級教師。四、榮 譽爭取在三年內(nèi)入黨，成為正式黨員。在三年內(nèi)評上幼兒園“先進班級”及“先進個人”。五、成 果在三年內(nèi)爭取有2—3篇論文發(fā)表，有一篇及以上獲區(qū)級以上獎。在2006年有一篇論文合格。做好家長工作，獲得百分之百滿意率，做到不流生。整理手工興趣班教案作品，做到資料積累工作，形成階段性成果展示。學(xué)習(xí)英語教材教法，三年內(nèi)掌握“花兒朵朵”教材和教學(xué)方法。參加園內(nèi)各項環(huán)境評比、區(qū)域活動評比和小制作評比并得獎。一年成長計劃（表二）第一年工作計劃目標(biāo)：做好本年度班主任工作，積極努力開展各項保教工作，爭取零事故，積極做好家長工作，爭取滿意率百分之百。定期閱讀各類書籍，豐富有關(guān)幼教知識，提高自己的專業(yè)知識水平，樹立終身學(xué)習(xí)“活到老學(xué)到老”的觀念，在不斷的反思中成長完善自我。積極努力爭取各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，不斷地充實自己提高教學(xué)水平，咨詢心理教師資格考試和本科成人高考準(zhǔn)備。上好每堂興趣班課，做好教學(xué)資料積累工作。鍛煉身體，爭取體重走下坡路。措施：閱讀有關(guān)班主任工作方面的書1—2本，與班內(nèi)老師做好日常交接工作，共同努力做好班級工作，開好班務(wù)會議，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。按幼兒園《大綱》規(guī)定并結(jié)合幼兒年齡特點制定各類計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、做好課前準(zhǔn)備工作和課后效果分析，從中取得經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)各類教材教法并注意隨機教育和保育工作，定期寫好教養(yǎng)筆記并進行交流，在教學(xué)中有創(chuàng)新意識和變通意識。平等地對待每位幼兒，注意幼兒個性的發(fā)展，不輕視和變相體罰孩子，維護幼兒自尊心，寫好幼兒個案分析，注意幼兒自理能力培養(yǎng)和提高小班幼兒自我意識。積極努力做好家長工作，出好每期家園聯(lián)系，及時更換家教欄內(nèi)容和知識，填寫幼兒快樂成長手冊，加強和家長之間的情感交流，做家長的良師益友，對2天不到園的幼兒實行電訪、家方，對吃藥、體弱的幼兒多關(guān)心照顧，讓他感受家庭般的溫暖，盡量做到?jīng)]有流生。積極爭取每一次外出聽課學(xué)習(xí)、進修的機會，加強和其他幼兒的聯(lián)系，通過網(wǎng)絡(luò)與朋友交往來豐富自己知識閱歷。和其他班教師多交流，做到資源共享。發(fā)揮自己特長做好興趣班資料積累工作，并將教學(xué)成果用來環(huán)境布置，做到特色化。英語是我薄弱環(huán)節(jié)，要多向其他教師學(xué)習(xí)，在日常教學(xué)中要克服怕難為情、張不開口的缺點，做到不恥下問，要多使用電腦，提高實際操作水平，并嘗試制作小課件。三年成長自我規(guī)劃書馮 漪 瀾背景分析：通過這幾年的實際教育教學(xué)工作，我作為一名非教師類學(xué)校畢業(yè)的新人經(jīng)歷了學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期、過渡期和轉(zhuǎn)型期，基于幾年的經(jīng)驗積累，以及通過近兩年的學(xué)習(xí)《規(guī)程》和新《綱要》，在目前的實際教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)自身原有的教育理念、觀點還有很大的不足，需要不斷的學(xué)習(xí)更多的專業(yè)化知識和提高業(yè)務(wù)水平，再通過不斷地對自己的教育實踐進行反思，自我提高，加速成長。因此有必要制定一份教師自身發(fā)展的成長計劃和目標(biāo)。自我分析：優(yōu)勢：教師這一職業(yè)是神圣的！我熱愛幼教事業(yè)，熱愛孩子，因此投入了很大的精力。性格爽朗，和孩子平等、民主的相處，做到我愛孩子，孩子愛我，努力讓孩子和我成為好朋友。發(fā)揮自己在英語方面的特長，并將其融會貫通到教學(xué)中，建立班級特色和班級文化。渴望不斷汲取新鮮的知識和血液，使自己盡快成長起來。不足之處：對于幼教方面的理論經(jīng)驗還不夠。在教學(xué)過程中的想象力還不夠豐富。潛能還沒有淋漓盡致的發(fā)揮。個人三年成長自我規(guī)劃（表一）三年總目標(biāo)：努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師內(nèi)容目標(biāo)學(xué)歷在短時間內(nèi)通過教師資格認(rèn)證的考試職稱爭取早日評上一級教師榮譽爭取評上先進工作者成果整理平時的英語活動教案，積極投入到幼兒英語書籍的編撰創(chuàng)設(shè)英語實驗班的英語環(huán)境，開設(shè)英語活動區(qū)域；豐富英語區(qū)角的內(nèi)容三年中，爭取百分百的家長滿意率培養(yǎng)幼兒的英語思維方式，在老師的引導(dǎo)下能開口說英語，并能用英語簡單的對話一年成長計劃（表二）第一年工作計劃目標(biāo)：配合班主任做好班內(nèi)工作。閱讀幼教方面和幼教英語方面的書籍，提高專業(yè)水平。扎實地做好英語教研組組長的工作，力爭帶領(lǐng)組員邁向更高的臺階，并形成國泰雙語教學(xué)常規(guī)模式。措施：與班內(nèi)老師做好交接工作，并虛心向園內(nèi)經(jīng)驗豐富地老師請教、學(xué)習(xí)。堅持組織兩周一次地英語口語培訓(xùn)和教研活動，給大家大氣，共同學(xué)習(xí)，共同討論。認(rèn)真?zhèn)湔n，做好反思記錄，同時認(rèn)真記錄每一篇案例，反復(fù)思考，使自己加速成長。參加現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)，如flash課件制作學(xué)習(xí)等。多聽幼兒教育專家的報告、講座、經(jīng)驗介紹等。每學(xué)期認(rèn)真做好半日活動開放及開課觀摩活動。積極參加聽課、評課活動，學(xué)習(xí)教師教學(xué)上的獨特之處，聽課之后，對教學(xué)情況進行討論和分析，在對其教學(xué)進行反思中獲得心得體會。三年教師專業(yè)化成長自我成長書周 萍沒有計劃的生活是盲目的；停滯的知識遲早會被淘汰，現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的“鐵飯碗”職業(yè)教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。背景分析：不知不覺，從大學(xué)畢業(yè)進入機關(guān)幼兒園已經(jīng)兩年時間了，在這兩年中，我從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，從一個對課堂教學(xué)只有理論知識的畢業(yè)生漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的幼兒園專業(yè)教師。這學(xué)期由于剛到國泰工作，對一切都很陌生，但國泰良好的人文環(huán)境和教育氛圍讓我深深感到自身知識的缺乏，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，使自己理論水平（特別是撰寫論文、課題研究能力匱乏）有所改進。這學(xué)期發(fā)展目標(biāo)由“成熟型教師”向“研究型教師”轉(zhuǎn)化；努力使自己成為一名“反思型”、“研究型”的幼兒園教師。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊和專業(yè)素養(yǎng)；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。在今后的三五年中力爭實現(xiàn)以下的目標(biāo)：個人三年成長自我規(guī)劃（表一）三年總目標(biāo)：帶好班，在班上搞一個課題研究。能在自己喜歡的領(lǐng)域有所鉆研，有論文發(fā)表（結(jié)合幼兒園目標(biāo)更好?。﹥?nèi)容目標(biāo)1．思想 靠近黨組織，爭取加入中國共產(chǎn)黨。學(xué)習(xí)拿到本科文憑。工作積極投入科研工作，要有論文、有研究課，出成果。提高教學(xué)能力。4．職稱爭取評幼教高級教師5．榮譽 論文能在區(qū)獲獎或者在省級以上刊物上獲獎。 在三年內(nèi)爭取評上“幼兒園先進工作者”。一年成長計劃（表二）一 年工作計劃目標(biāo)：做好班主任的班級工作，積累帶班經(jīng)驗，培養(yǎng)新教師。確立正確的教育教學(xué)理念并更深入學(xué)習(xí)《新綱要》開展年級組子課題，并有論文形式總結(jié)經(jīng)驗。通過外出培訓(xùn)閱讀等多