c語言實訓報告(編輯修改稿)
2025-06-09 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 char WP[20]。 char PN[20]。 char MPN[20]。 char FZ[20]。 char EM[20]。 char [20]?！瘆。 ★fun1 (struct person b[100],int B[100])：輸入聯系人信息函數。本函數通過do while 循環(huán)語句進行對聯系人各類信息的輸入?！飗oid fun2 (struct person F[100],int h[100])：分屏顯示聯系人信息函數。利用if else語句和嵌套for語句作為循環(huán)體通過結構體數組來進行對存儲的聯系人的各類信息分屏顯示。定義一個輸出結構數組，定義一個數p，k=0，分屏顯示所有聯系人，十個聯系人為一頁，t+1為頁數，判斷如果t為0，運用一個for循環(huán)輸出所有聯系人信息，則所有數據在一頁顯示，否則運用一個雙重循環(huán)，第一層循環(huán)為顯示的頁數循環(huán)，第二層循環(huán)為輸出每頁的聯系人信息，在顯示完一頁之后，輸入p,如果P為1，則運用system(“cls”)，清除屏幕,運用循環(huán)操作繼續(xù)執(zhí)行顯示操作，直到kt不成立，顯示了10*t個聯系人信息，還剩下（n10*t）個聯系人信息，循環(huán)結束后再輸出剩下的（n10*t）個聯系人的信息，從10*t到n1，每個人的順序為10*k+i，最后，所有聯系人信息都顯示出來?！飗oid fun3(struct person d[100],int e[100])：聯系人信息查找函數。通過for語句作為本函數的循環(huán)體，由if和while語句進行判斷是否輸出聯系人信息?！飗oid fun4(struct person c[100],int k[100])：聯系人信息刪除函數。通過for語句作為本函數的循環(huán)體，由if來判斷是否刪除聯系人信息?！飗oid fun5(struct person b[100],int B[100])：聯系人信息添加函數。本函數通過do while 循環(huán)語句進行對聯系人各類信息的添加?！飗oid fun6(struct person T[100],int r[100])：修改聯系人信息函數。通過for語句作為本函數的循環(huán)體，來進行聯系人信息的修改。4 設計的實現主菜單輸入聯系人信息圖41顯示所有聯系人信息圖42查找聯系人圖43刪除聯系人圖44添加聯系人圖45修改聯系人信息圖465 總結在這次實訓中，讓我感覺到了許多以前從未有過的經歷，實訓過程中曾經想放棄過，因為實在太復雜，感覺太困難，但經過自己的努力和老師耐心指導，最終我們還是完成了設計任務，看到程序運行的正確結果，內心充滿無限的辛慰和自豪。雖然不是很優(yōu)秀，但是還是有一種充實的感覺?？傊?，編程尤其是調試是一項細致深入的工作，需要下工夫、動腦子、善于積累經驗，只有這樣不斷的努力，鍛煉自己，才能在這方面不斷提高。同時，我也深深地體會到，只有把理論基礎打好，在實踐中才能得心應手。6 參考文獻[1]甘勇.《Ｃ語言程序設計》. 河南科學技術出版社. 2016年[2]譚浩強.《C程序設計（第四版）》．清華大學出版社. 2008[5] StephenPrata.《C Primer Plus (第6版) 中文版》. 人民郵電出版社. 2016年目 錄1 實訓簡介14 實訓任務14 題目簡介14 主要內容14 基本要求142 總體設計流程15 總體設計思路15 設計流程15 包含的模塊163 系統詳細設計18
數學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1