c語(yǔ)言教程：c語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)(編輯修改稿)
2024-10-22 16:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主函數(shù)中輸入一個(gè)整數(shù)，輸出是否是素?cái)?shù)的信息。 ? （ 3）寫兩個(gè)函數(shù)，分別求出兩個(gè)整數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，在主函數(shù)中調(diào)用這兩個(gè)函數(shù)并輸出結(jié)果，整數(shù)由鍵盤輸入。 ? （ 4）寫一個(gè)函數(shù)，使輸入的字符串反序存放，在主函數(shù)中輸入和輸出字符串。 ? （ 5）寫一個(gè)函數(shù)，輸入一個(gè)十六進(jìn)制數(shù)，輸出相應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)。 ? （ 6）用遞歸法將一個(gè)整數(shù) n轉(zhuǎn)換成字符串，例如，輸入 483，輸出字符串“ 483”， n的位數(shù)不確定，可以是任意的整數(shù)。 ? （ 7）給出年、月、日，計(jì)算該日是該年的第幾天。 ? （ 8）寫一個(gè)函數(shù)，用“起泡法”對(duì)輸入的 10個(gè)字符按由小到大的順序排列。 實(shí)驗(yàn)六 指針編程實(shí)驗(yàn) ? 一、目的要求 ? （ 1）掌握指針的概念，學(xué)會(huì)定義和使用指針變量。 ? （ 2）熟悉指針的 C程序設(shè)計(jì)。 ? （ 3）學(xué)會(huì)使用數(shù)組指針和指向數(shù)組的指針變量。 ? （ 4）學(xué)會(huì)使用字符串指針和指向字符串的指針變量。 ? （ 5）結(jié)合數(shù)組、函數(shù)調(diào)用進(jìn)行復(fù)雜的編程。 ? 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ? （ 1）從鍵盤上輸入 3個(gè)整數(shù)，按大小順序輸出（用指針編程實(shí)現(xiàn)）。 ? （ 2）寫一個(gè)函數(shù)，求一個(gè)字符串的長(zhǎng)度，在 main函數(shù)中輸入字符串，并輸出其長(zhǎng)度。 ? （ 3）有一個(gè)字符串，包含 n個(gè)字符，寫一個(gè)函數(shù)，將此字符串從第 m個(gè)字符開始的全部字符復(fù)制成為另一個(gè)字符串。 ? （ 4）將 n個(gè)數(shù)按輸入時(shí)順序的逆序排列，用函數(shù)實(shí)現(xiàn)。 ? （ 5）有 n個(gè)人圍成一圈，順序排號(hào)，從第一個(gè)開始報(bào)數(shù)（從 1到 3），凡報(bào)到 3的人退出圈子，問(wèn)最后留下的是原來(lái)的第幾號(hào)的那位。 ? （ 6）編譯程序，鍵盤輸入月份號(hào)，輸出該月的英文月名，要求用指針數(shù)組處理。 實(shí)驗(yàn)七 結(jié)構(gòu)體程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ? 一、目的要求 ? （ 1）掌握結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和使用。 ? （ 2）掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組的概念和應(yīng)用。 ? （ 3）掌握指向結(jié)構(gòu)體類型的指針的應(yīng)用。 ? （ 4）掌握鏈表的概念，學(xué)會(huì)對(duì)鏈表的基本操作。 ? 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ? （ 1）有兩個(gè)鏈表，其結(jié)點(diǎn)包括學(xué)號(hào)、成績(jī)。要求合并兩個(gè)鏈表并按學(xué)號(hào)升序排列。 ? （ 2）鏈表的結(jié)點(diǎn)包括學(xué)號(hào)、姓名。從鍵盤輸入一個(gè)學(xué)號(hào)，如果該學(xué)號(hào)與鏈表中某一結(jié)點(diǎn)的學(xué)號(hào)相同，則
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