【總結(jié)】地信0801湯斌數(shù)據(jù)庫課程設計報告班級:序號:姓名:指導老師:地球科學學院地信系2011年6月23日目錄1概述 32數(shù)據(jù)庫需求分析 3 44數(shù)據(jù)庫概念設計 55數(shù)據(jù)庫邏輯設計與物理實現(xiàn) 61) 數(shù)據(jù)庫邏輯設計
2025-08-04 00:11
【總結(jié)】《程序語言綜合課程設計》設計報告學 院:信息工程學院專業(yè)班級:計算機112班學 號:姓 名:指導老師:完成時間:2013.7.6目錄目錄題目一 計算器 ……………………11 題目簡介 12 設計的
2025-01-21 18:15
【總結(jié)】單機微機原理與接口技術(shù)課程設計實驗報告一、課程設計目的(1)鞏固、加深和擴大單片機應用的知識面,提高綜合及靈活運用所學知識解決工業(yè)控制的能力;(2)培養(yǎng)針對課題需要,選擇和查閱有關(guān)手冊、圖表及文獻資料的自學能力,提高組成系統(tǒng)、編程、調(diào)試的動手能力;(3)過對課題設計方案的分析、選擇、比較、熟悉單片機用系統(tǒng)開發(fā)、研制的過
2025-03-23 05:52
2025-01-18 22:43
【總結(jié)】數(shù)字電子技術(shù)實驗報告數(shù)字電子技術(shù)課程設計實驗報告設計題目:多功能數(shù)字鐘的設計、仿真學院:信息技術(shù)學院姓名:學號:201011010208專業(yè)班級:計算機科學與技術(shù)系(2)班
2025-10-14 12:31
【總結(jié)】山東交通學院課程設計報告書題目:職工信息管理系統(tǒng)課程設計院部:信息科學與電氣工程學院專業(yè):計算機技術(shù)與科學班級計算122姓名:耿亞楠學
2025-04-14 00:57
【總結(jié)】DSP課程設計論文摘要本論文首先介紹了濾波器的濾波原理以及數(shù)字濾波器的設計方法及過程。重點介紹了FIR數(shù)字濾波器的設計方法。即各種窗函數(shù)法和等效最佳一致逼近法。在此基礎(chǔ)上,用DSP虛擬實現(xiàn)任意階FIR數(shù)字濾波器。此設計擴展性好,便于調(diào)節(jié)濾波器的性能,可以根據(jù)不同的要求在DSP上加以實現(xiàn)。濾波是信號處理中最基本又極為重要的技術(shù),利用濾波器技術(shù)可以從復雜的信號中提取出所需要的信號,抑制
2025-01-16 05:28
【總結(jié)】《車票管理系統(tǒng)》課程設計報告題目:車票管理系統(tǒng) 專業(yè):信息與計算科學 班級:1002學號: 姓名: 指導教師:
2025-03-23 00:25
【總結(jié)】-1-北京郵電大學移動通信課程設計實驗報告-2-目錄一、背景....................................................................................................4二、基本要求..........................................
2025-05-14 06:02
【總結(jié)】專業(yè)班級:軟件工程131班姓名:王凱學號:139074159指導教師:李偉2016-05-13我們生活在一個快速變遷,社會經(jīng)濟大跨步向前邁躍的時代,市場經(jīng)濟突飛猛進,形成了一個多元化市場。在信息系統(tǒng)集成行業(yè)中,人們越來越認識到了項目管理的重要性。只有通過不斷的
2025-07-20 02:04
【總結(jié)】報告評分批改老師衡陽師范學院物理與電子工程學院 《綜合電子系統(tǒng)》 課程設計報告音樂倒計時
2025-01-19 00:39
【總結(jié)】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計設計題目:鄰接表存儲及遍歷學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:完成時間:課題名稱鄰接表存儲及遍歷院系年級專業(yè)學號姓
2025-01-18 21:51
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)化程序課程設計報告設計名稱_學生信息管理系統(tǒng)指導教師______________班 級_12計算機卓越班學生姓名劉寶王慶華徐廷政汪俊杰李昱凡完成日期安
2025-03-23 07:05
【總結(jié)】一、設計項目名稱溫度采集顯示系統(tǒng)硬件與軟件設計二、設計內(nèi)容及要求1,根據(jù)設計要求,完成對單路溫度進行測量,并用數(shù)碼管顯示當前溫度值系統(tǒng)硬件設計,并用電子CAD軟件繪制出原理圖,編輯、繪制出PCB印制版。要求:(1)原理圖中元件電氣圖形符號符合國家標準;(2)整體布局合理,注標規(guī)范、明確、美觀,不產(chǎn)生歧義。(3)列出完整的元件清單(標號、型號及大小、
2025-01-18 23:47
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計》實驗報告赫夫曼編碼實驗課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計專業(yè)班級11級計科(2)班學生姓名王琦學號114090102036