【總結(jié)】長(zhǎng)江之歌長(zhǎng)江之歌學(xué)習(xí)目標(biāo):《長(zhǎng)江之歌》,能夠用親切、熱情地情緒,以贊頌、贊美的歌聲演唱歌曲。《長(zhǎng)江之歌》的學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn):唱好歌曲《長(zhǎng)江之歌》,感受和體驗(yàn)歌曲的情緒及情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2025-08-04 23:05
【總結(jié)】2022/5/301公軌兩用特大跨(420m)組合式剛構(gòu)系桿拱橋設(shè)計(jì)施工關(guān)鍵技術(shù)研究祁仁俊?重慶市城市建設(shè)投資公司?招商局重慶交通科研設(shè)計(jì)院有限公司?林同棪國(guó)際咨詢工程(中國(guó))有限公司?中鐵大橋局集團(tuán)有限公司?中鐵山橋集團(tuán)有限公司主要完成單位匯報(bào)人2022/5/3022022/5/303中承式拱橋
2025-05-02 12:03
【總結(jié)】長(zhǎng)江地產(chǎn)-項(xiàng)目服務(wù)機(jī)構(gòu)目標(biāo)規(guī)劃與服務(wù)體系優(yōu)化長(zhǎng)江地產(chǎn)體系框架外部分析宏觀、行業(yè)、對(duì)手、顧客、、、內(nèi)部分析周期、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、資源、、、目標(biāo)框架目標(biāo)目標(biāo)路徑目標(biāo)支撐理論、案例、工具服務(wù)體系優(yōu)化企業(yè)文化管控模式組織能力組織結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)流
2025-01-10 04:14
【總結(jié)】滾滾長(zhǎng)江東逝水電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》主題歌滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中?!度龂?guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫了公元3世紀(jì)
2025-01-05 03:35
【總結(jié)】長(zhǎng)江客輪沉沒(méi)事故·時(shí)間:2022年6月1日21時(shí)30分許。·地點(diǎn):長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利大馬洲水域?!な录狠d有456人從南京開(kāi)往重慶客輪“東方之星”在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利大馬洲水域突遇龍卷風(fēng)翻沉?!ご停骸皷|方之星”輪船長(zhǎng),型寬11米,型深米。
2025-05-07 06:02
【總結(jié)】課題:歌曲《長(zhǎng)江之歌》?教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《長(zhǎng)江之歌》,了解歌曲的創(chuàng)作背景以及弱起小節(jié)。?能力目標(biāo):用圓潤(rùn)飽滿的聲音有感情地演唱《長(zhǎng)江之歌》。?情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情,并學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然。?教學(xué)重點(diǎn):用圓潤(rùn)飽滿的聲音有感情的演唱《長(zhǎng)江之歌
2025-08-05 03:04
【總結(jié)】ChapCAIS的開(kāi)發(fā)審計(jì)一、開(kāi)發(fā)審計(jì)的目的和必要性二、開(kāi)發(fā)審計(jì)的必要性三、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程四、控制點(diǎn)五、應(yīng)注意其他開(kāi)發(fā)六、在開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題和對(duì)策天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632ChapCAIS的開(kāi)發(fā)審計(jì)七、CAIS開(kāi)發(fā)控制和審計(jì)1、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
2024-10-15 13:21
【總結(jié)】魔芋產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)主要內(nèi)容?魔芋的科屬、生態(tài)習(xí)性和型態(tài)?魔芋的資源分布?魔芋的營(yíng)養(yǎng)成分和食用療效?有關(guān)魔芋的產(chǎn)品?魔芋的發(fā)展空間和問(wèn)題?魔芋精粉的加工?產(chǎn)品(魔芋豆腐、魔芋果醬、魔芋酸奶)及產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)?魔芋為天南星科魔芋屬植物的通稱,別名蒟蒻(jǔruò)、蒟芋、蒟頭、磨芋
2025-01-17 09:31
【總結(jié)】第三章開(kāi)發(fā)客戶的流程內(nèi)容提要v訪客前的準(zhǔn)備v接觸客戶的方法v與客戶的商談技巧v促成交易第一節(jié)訪客前的準(zhǔn)備收集目標(biāo)客戶信息對(duì)潛在優(yōu)質(zhì)客戶的鑒定制定目標(biāo)客戶訪問(wèn)計(jì)劃一、收集目標(biāo)客戶信息目標(biāo)客戶信息的來(lái)源通過(guò)金融客戶經(jīng)理的人際關(guān)系,獲得客戶信息;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體獲得;有意識(shí)的組織活動(dòng)來(lái)搜集;從產(chǎn)品或服務(wù)確實(shí)不適
2025-05-12 07:55
【總結(jié)】第四章課程開(kāi)發(fā)的流程?一、課程開(kāi)發(fā)流程的理論闡釋?二、課程開(kāi)發(fā)具體流程。(一)課程開(kāi)發(fā)的方法與步驟?泰勒在1949年出版的《課程與教學(xué)的基本原理》一書被公認(rèn)為現(xiàn)代課程理論的奠基石。在該書中,他提出了課程開(kāi)發(fā)的基本程序、步驟和方法。四個(gè)階段或步驟是:(1)確定目標(biāo);(2)選擇教育經(jīng)驗(yàn);(3)組織
2025-01-02 23:49
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以山西省為例薌城中學(xué)韓一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2025-02-22 00:03
【總結(jié)】第三章能源資源的開(kāi)發(fā)能源概念:是指能為生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的物質(zhì)或能量。第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)能源的分類1、按性質(zhì)分類新能源:2、按利用狀況分類非可再生能源:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2025-01-08 00:36
【總結(jié)】流域的綜合開(kāi)發(fā)一、核心:河流的利用與治理田納西河流域示意圖流域治理的核心:水資源綜合開(kāi)發(fā)田納西河流域的核心:梯級(jí)開(kāi)發(fā)二、田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)田納西河的梯級(jí)開(kāi)發(fā)的條件:——落差大、流量大田納西河梯級(jí)開(kāi)發(fā)的結(jié)果:——防洪、發(fā)電、灌溉、治理水土流失等。水資源綜合
2025-01-17 06:25
【總結(jié)】第二節(jié)流域的綜合開(kāi)發(fā)——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔谌聟^(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用?河流————人類的搖籃印度河-恒河黃河-長(zhǎng)江兩河流域尼羅河?一、河流特點(diǎn):特殊性、整體性1、流域又稱供水區(qū),一條河流分水嶺以內(nèi)的集水區(qū);水系:一條河流
2025-05-05 01:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握長(zhǎng)江源流概況。(包括源頭、長(zhǎng)度、流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)、上中下游分界點(diǎn)、注入的海洋、支流、各河段特點(diǎn)等)2、長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā)利用水能寶庫(kù)黃金水道4、存在的問(wèn)題和解決措施西藏青海重慶安徽江蘇上海湖北江西云南四川
2024-11-09 21:07