【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師講授2財(cái)務(wù)分析、預(yù)測(cè)與計(jì)劃公司財(cái)務(wù)報(bào)告組成；財(cái)務(wù)比率分析；企業(yè)資金需求預(yù)測(cè)；財(cái)務(wù)預(yù)算講授與案例分析3價(jià)值評(píng)估資金時(shí)間價(jià)值；債券與股票估價(jià)；企業(yè)價(jià)值評(píng)估講授與案例研討4風(fēng)險(xiǎn)與收益投資組合理論、資本資產(chǎn)定價(jià)模型；資本成本；資本成本計(jì)算實(shí)例案例研討5資本預(yù)算資本預(yù)算方法；現(xiàn)金流量估計(jì)；資本預(yù)算中的風(fēng)險(xiǎn)分析：資本預(yù)算中的期權(quán)。講授與案例研討6營(yíng)運(yùn)資本管理 短期融資策略與方式；現(xiàn)金管理；應(yīng)收賬款和存貨管理教師講授7長(zhǎng)期籌資股票融資；負(fù)債融資；租賃融資；表外融資教師講授8資本結(jié)構(gòu)與股利政策財(cái)務(wù)杠桿原理；資本結(jié)構(gòu)理論簡(jiǎn)介； 資本結(jié)構(gòu)分析方法；股利政策教師講授9公司并購(gòu)、重整與清算公司并購(gòu)、公司重組、公司清算案例研討10課程考試二、教學(xué)參考資料1． [美] David ，John ，Jay William Petty，Arthur ，金馬譯，《現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)（第8版）》，清華大學(xué)出版社20042．[美]Stephen ，Randolph ，Jeffrey ，吳世農(nóng)、沈藝峰等譯，《公司理財(cái)（第6版）》，機(jī)械工業(yè)出版社20043．[美]愛(ài)斯華斯?達(dá)莫德倫（Aswath Damodaran）著，《公司財(cái)務(wù)—理論與實(shí)踐》，中國(guó)人民大學(xué)出版社2001三、案例教學(xué)計(jì)劃本課程使用46個(gè)教學(xué)案例，其中23個(gè)課堂講評(píng)，其余每個(gè)案例學(xué)生分組事先準(zhǔn)備，然后分組討論，教師作案例點(diǎn)評(píng)，最后提交案例分析報(bào)告。四、相關(guān)教學(xué)資料及獲取方式多媒體課件、課程分單元教學(xué)大綱在學(xué)院MBA網(wǎng)站提供下載，課程教學(xué)案例由任課教師課前發(fā)放。五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法平時(shí)出勤及課堂表現(xiàn)占15%；案例討論及提交分析報(bào)告占25%；考試占60%。六、任課教師教師姓名辦公電話電子信箱安玉琢022602040926564092glayz@岳殿民265826126582573dmingyue@營(yíng)銷管理課程簡(jiǎn)介本課程采用課堂講授與案例研討相結(jié)合的教學(xué)方式。通過(guò)課堂講授幫助學(xué)生更好地理解市場(chǎng)營(yíng)銷概念，并將營(yíng)銷概念應(yīng)用到實(shí)際工作中去。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)具備分析企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境，確定企業(yè)面臨的主要機(jī)遇和問(wèn)題，制定出適合于企業(yè)的可靠的市場(chǎng)營(yíng)銷決策方案，并將其轉(zhuǎn)換成為有效的實(shí)施計(jì)劃的基本能力。一、分單元教學(xué)大綱（40學(xué)時(shí)）單元教學(xué)主題主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式1營(yíng)銷管理緒論公司戰(zhàn)略資源分配營(yíng)銷管理核心概念，營(yíng)銷理念，營(yíng)銷面臨的挑戰(zhàn)；公司戰(zhàn)略與營(yíng)銷過(guò)程。教師講授2營(yíng)銷環(huán)境營(yíng)銷調(diào)研微觀環(huán)境分析，宏觀環(huán)境分析；營(yíng)銷調(diào)研過(guò)程，營(yíng)銷調(diào)研方法。案例研討教師講授3購(gòu)買者行為分析消費(fèi)者市場(chǎng)特點(diǎn)、消費(fèi)者行為分析，產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)購(gòu)買行分析分析。案例研討教師講授4競(jìng)爭(zhēng)分析與市場(chǎng)定位市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)及競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)分析；市場(chǎng)細(xì)分原理與方法，目標(biāo)市場(chǎng)選擇與市場(chǎng)定位。案例研討教師講授5產(chǎn)品和服務(wù)戰(zhàn)略新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品生命周期策略產(chǎn)品的概念，產(chǎn)品的分類，產(chǎn)品決策，產(chǎn)品線決策，產(chǎn)品組合決策，服務(wù)的概念，服務(wù)的特征，服務(wù)企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略。案例研討教師講授6產(chǎn)品定價(jià)影響產(chǎn)品定價(jià)的因素，產(chǎn)品定價(jià)過(guò)程，產(chǎn)品定價(jià)方法；價(jià)格策略。案例研討教師講授7渠道策略與渠道管理分銷渠道的特點(diǎn)，渠道設(shè)計(jì)與管理，零售商類型，零售商營(yíng)銷決策，批發(fā)商類型，批發(fā)商營(yíng)銷決策。案例研討教師講授8整合營(yíng)銷溝通廣告與銷售促進(jìn)策略人員推銷與銷售管理營(yíng)銷溝通組合，整合營(yíng)銷溝通，溝通過(guò)程，有效溝通繁榮步驟；廣告管理、促銷管理，公共關(guān)系管理管理銷售人員，人員推銷原則案例研討教師講授9市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與營(yíng)銷戰(zhàn)略全球營(yíng)銷營(yíng)銷與社會(huì)責(zé)任市場(chǎng)地位與營(yíng)銷戰(zhàn)略；國(guó)際市場(chǎng)特點(diǎn)，進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)方式，國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷方案；企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，營(yíng)銷倫理案例研討教師講授10課程考試二、教學(xué)參考資料1. Philip Kotler, Gary Armstrong著，趙平、王霞等譯，市場(chǎng)營(yíng)銷原理，第9版，清華大學(xué)出版社，2003年3月第一版2. 趙平編著，營(yíng)銷管理案例，清華大學(xué)教材，2004年4月。三、案例教學(xué)計(jì)劃本課程安排使用4~5個(gè)教學(xué)案例，要求學(xué)生課后閱讀后，在下次課進(jìn)行課堂討論；安排3~4個(gè)案例，要求學(xué)生課上閱讀后討論。學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備25分鐘，分組討論25分鐘，案例報(bào)告25分鐘，案例點(diǎn)評(píng)30分鐘。四、相關(guān)教學(xué)資料及獲取方式多媒體課件、課程分單元教學(xué)大綱在學(xué)院MBA網(wǎng)站提供下載，課程教學(xué)案例由任課教師課前發(fā)放。五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法分組案例研討成績(jī)占40％，課程考試成績(jī)占60％。六、任課教師教師姓名辦公電話電子信箱劉宏60204083shark17603@郭繼鳴60204089tw8@運(yùn)營(yíng)管理課程簡(jiǎn)介本課程是工商管理碩士的核心課程，主要研究各類企業(yè)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)管理，包括企業(yè)的運(yùn)營(yíng)組織、計(jì)劃、控制與改善，通過(guò)本課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用掌握的運(yùn)營(yíng)管理基本理論、方法以及先進(jìn)的技術(shù)與理念，提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理水平的能力。培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)實(shí)踐中的問(wèn)題，綜合運(yùn)用各科知識(shí)解決問(wèn)題的能力。一、分單元教學(xué)大綱（40學(xué)時(shí)）單元教學(xué)主題主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式1緒論、運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)管理基本概念，特征，動(dòng)態(tài)環(huán)境，發(fā)展歷史；運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題引導(dǎo)、概念歸納、重點(diǎn)內(nèi)容講授2產(chǎn)品/服務(wù)開(kāi)發(fā)及其流程選擇產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程，并行工程，逆向工程，自頂向下設(shè)計(jì)方法，服務(wù)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，編碼系統(tǒng)，CAD，CAPP，PDM，生產(chǎn)流程選擇給出設(shè)計(jì)任務(wù)與要求，講授方法，分組設(shè)計(jì)并宣講3選址、設(shè)施規(guī)劃組織選址方法，排隊(duì)論，工廠與車間布置，企業(yè)物流設(shè)計(jì)，流水生產(chǎn)組織并行工程案例研討；挖土機(jī)裝配流水線設(shè)計(jì)4BPR，預(yù)測(cè)業(yè)務(wù)流程概述，績(jī)效衡量，流程分析，流程再造；預(yù)測(cè)類型，需求構(gòu)成，定量預(yù)測(cè)，線性回歸，因果關(guān)系預(yù)測(cè)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)BPR案例課堂分析，課下預(yù)測(cè)作業(yè)5綜合計(jì)劃、ERP年度與短期綜合計(jì)劃，指標(biāo)體系，收益管理，主生產(chǎn)計(jì)劃，物料需求計(jì)劃，MRP系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，實(shí)例MJ廠運(yùn)營(yíng)計(jì)劃案例分析6車間級(jí)作業(yè)計(jì)劃、準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制與OPT車間任務(wù)計(jì)劃，車間作業(yè)計(jì)劃，加工排序問(wèn)題；JIT概念和理念，拉動(dòng)式計(jì)劃與看板管理；OPT概念，計(jì)劃方法講授排序作業(yè)7運(yùn)營(yíng)控制運(yùn)營(yíng)進(jìn)度、成本控制，車間運(yùn)營(yíng)控制，獨(dú)立需求庫(kù)存管理概述，確定性與隨機(jī)性庫(kù)存模型講授庫(kù)存模型作業(yè)8供應(yīng)鏈管理概念，發(fā)展，運(yùn)作模式，成功構(gòu)建條件，物流角色講授9綜合案例分析某產(chǎn)品或服務(wù)的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)改善分析綜合案例10課程考試二、教學(xué)參考資料1 [美]馬克M. 戴維斯等著，汪蓉等譯，運(yùn)營(yíng)管理基礎(chǔ)，機(jī)械工業(yè)出版社，20042 [美]理查德B. 蔡斯等著，宋國(guó)防等譯，生產(chǎn)與運(yùn)作管理制造與服務(wù)（第8版），機(jī)械工業(yè)出版社，19993 [美]理查德B. 蔡斯等著，任建標(biāo)等著，運(yùn)營(yíng)管理，機(jī)械工業(yè)出版社，2003三、案例教學(xué)計(jì)劃本課程使用2個(gè)課堂設(shè)計(jì)和4個(gè)教學(xué)案例。四、相關(guān)教學(xué)資料及獲取方式多媒體課件、課程分單元教學(xué)大綱在學(xué)院MBA網(wǎng)站提供下載，課堂設(shè)計(jì)與課程教學(xué)案例由任課教師課前發(fā)放。五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法課堂設(shè)計(jì)與分組案例分析成績(jī)占40％，課程考試成績(jī)占60％。六、任課教師教師姓名辦公電話電子信箱高迎平02260204081cglan@李杰 60204427lijie@人力資源管理課程簡(jiǎn)介本課程主要學(xué)習(xí)人力資源管理基本概念和原理、人力資源規(guī)劃、招聘與配置、考核與評(píng)價(jià)、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、薪酬與激勵(lì)、企業(yè)家素質(zhì)及企業(yè)文化建設(shè)等內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握人力資源管理的基本原理和方法，樹(shù)立現(xiàn)代人力資源管理理念，提高學(xué)生解決人力資源管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。人力資源管理與開(kāi)發(fā)的教學(xué)目的不僅是傳授管理知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)管理人員所必備的人力資源管理理念與技能。一、分單元教學(xué)大綱（40學(xué)時(shí)）單元教學(xué)主題主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式1課程導(dǎo)論人力資源管理的概念、作用、特點(diǎn)、職能及相關(guān)因素等教師講授與案例研討相結(jié)合2基礎(chǔ)理論人力資源管理的十大基本原理，基本理念等3崗位研究崗位調(diào)查、分析、評(píng)價(jià)與分類，工作說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)等4人力資源規(guī)劃人力資源規(guī)劃的內(nèi)容、程序，人力資源預(yù)測(cè)技術(shù)等5人員招聘人