高一講座天長顧醒華(編輯修改稿)
2025-06-08 18:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)個人潛能 Ⅱ 》 、 《 激發(fā)無限的潛力 》 、 《 喚起心中的巨人 》 、 《 巨人的腳步 》 和 《 一分鐘巨人 》等，這些著作在全球都已成為最佳暢銷書，他的 CD教材更是個人成長類產(chǎn)品的第一名。 每天改變一點點，你就能改變你的一切 ——安東尼 羅賓 籃球架的高度對你有什么啟發(fā) “ 籃球架效應 ” 跳一跳才能夠得著 —— “ 籃球架效應” 第三部分：如何調(diào)適 一、主動適應積極適應 規(guī)劃人生、化解目標。 相信自己、挖掘潛力。 學會接受失敗。 調(diào)整學習方法、學會自學。 俞敏洪 俞敏洪 —— 新東方學校校長、新東方集團董事長 在美國、加拿大的任何一所著名高校里，來自中國的留學生， 70%是從這里走出來的。國外的留學生 70％是其弟子，由于他對留學教育專業(yè)的杰出貢獻，被社會譽為“留學教父”。他在做事的時候，一般都會問自己兩個問題： 一是做這件事情的目標是什么 。 第二個問題是需要多少努力才能夠把這件事情做成 。之后就要有足夠的耐心 。 金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭；日子如果過得沒有目標，就只是幾段散亂的歲月，但如果把一種努力凝聚到每一日，去實現(xiàn)一個夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒。 第三部分：如何調(diào)適 一、主動適應積極適應 規(guī)劃人生、化解目標。 相信自己、挖掘潛力。 學會接受失敗。 調(diào)整學習方法、學會自學。 講究學習方法，向 45分鐘要效率 適合你的就是最好的 每周利用雙休日對一周所學內(nèi)容進行清理、 每學完一個單元作一次書面整理小結(jié) 做到堂堂清、課課清、段段清。 （ 1）課前預習，提出疑問。 （ 2）專心聽課，做好筆記。 （ 3）復習鞏固，獨立作業(yè)。 （ 4）認真考試，查漏補缺。 （ 5）課外學習，開闊眼界。 ★ 我要學 我能學 我會學 ▲ 面對種種困難，屢戰(zhàn)屢敗時，能否仍舊對自己有堅定的信念，相信自己能行。面對困難和挫折，他們首先想到的是可能成功的理由，正是在這種不斷的自我激勵和刻苦努力中，它們極大地發(fā)揮了自己學習上的潛能。正如一位考上清華的同學講：“當我一步步的趕上并超過了那些原以為可望而不可及的學生時，回頭看看，覺得他們和我一樣普通。” ▲ 高效的學習方法 。他們在學習中也不是一開始就找到了高效的學習方法，而是在借鑒別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大量的實踐中，逐漸發(fā)展、調(diào)整和完善起來的。 優(yōu)秀學生與普通學生最本質(zhì)的區(qū)別是什么？ 真正使他們脫穎而出的原因是什么？ 二、學會表達、學會溝通、合理宣泄 樂于助人、增進了解。 重視交談藝術(shù)。 善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。 換位思考。 如果你娶個好太太，你會很幸福的；如果你娶個不好的太太，你會成為一個哲學家的。
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