【文章內(nèi)容簡介】
eriment on falling bodies (1600s) 3. Newton39。s deposition of sunlight with a prism (16651666) 4. Millikan39。s oildrop experiment Robert A Millikan(1910s) 5. Young’s double slit lightinterference experiment Thomas Young (1801) 6 Cavendish39。s torsionbar experiment (1798) Henry Cavendish 7 Eratosthenes39。 measurement of the Earth39。s circumference (3rd century BC) 8 Galileo39。s experiments with rolling balls down inclined planes (1600s) 9 Rutherford39。s discovery of the nucleus (1911) Ernest Rutherford 埃拉托色尼 地理學之父 第一個提出設(shè)想在夏至日那天,分別在兩地同時觀察太陽的位置,并根據(jù)地物陰影的長度之差異,加以研究分析,從而總結(jié)出計算地球圓周的科學方法。 10. Foucault pendulum Jean Bernard Leon Foucault to demonstrate the spin of earth The first Foucault pendulum exhibited to the public was in 1851, suspended a 28 Kg bob by a 67 metre wire from the dome of the Pantheon (先哲祠 )in Paris 萬向節(jié) 演示出地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)象 ?地球轉(zhuǎn)動緩慢,需要一個比較長的擺線才能顯示出軌跡的差異 ?因為空氣阻力,這個系統(tǒng)必須擁有足夠的機械能 ?懸掛擺線的地方必須允許擺線在任意方向運動 科學實驗 確定課題 ,構(gòu)思模型,設(shè)計實驗方案 制作或選擇實驗裝置,準備實驗設(shè)備 觀測和測量數(shù)據(jù),進行實驗操作,記錄數(shù)據(jù) 分析 、 整理數(shù)據(jù)結(jié)果,得出結(jié)論 研討實驗結(jié)果,是否支持原設(shè)計課題思想,或部分確定,或尚需改進 ? 科學實驗的目標在于探索 , 科學實驗的成功會揭示自然界的奧秘 教學實驗 教師精心準備課題,設(shè)計實驗方案 教師選擇實驗裝置,準備實驗設(shè)備 觀測和測量數(shù)據(jù),進行實驗操作,記錄數(shù)據(jù) 分析 、 整理數(shù)據(jù)結(jié)果,得出結(jié)論 教學實驗的目標在于培養(yǎng)人才。 擔負培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰涂蒲兴刭|(zhì)的任務(wù)。 基礎(chǔ)實驗只做第三、四兩過程 高年級學生實驗要經(jīng)歷全過程 二 .物理教學實驗的重要性 ? 學生學習階段要學習多門功課,目標都是積累知識,提高能力,培養(yǎng)素質(zhì)。 ? 物理實驗課是一門基礎(chǔ)實驗課,是知識的底層,這底層的重要性更是不言而喻的 。 科學高峰正如一座金字塔,有著廣闊的寬厚基礎(chǔ)和高聳的塔尖?;A(chǔ)愈寬厚,塔尖可以愈高。 在科大基礎(chǔ)物理課程和物理實驗(數(shù)理)是我校的“ 核心課程 ”,核心課程是體現(xiàn)學校特色的課程,它不是專業(yè)的主干課程而是通識課程,是博雅教育的內(nèi)涵。 核心課程面向的是全體學生,即凡是科大的學生,都要學物理實驗課程。 ? 核心課程是培養(yǎng)學生的核心能力,或者說可攜帶能力,這是一種普通的、可遷移的,對學生的未來發(fā)展起關(guān)鍵性作用的能力。 ? 就是說,學生一進校,都要學這幾門核心課程,然后就形成了一個學校學生