大物實驗20xx一級緒論-wenkub
2023-05-27 18:23:06 本頁面
【正文】 戴維孫抓住這個現(xiàn)象不放，終于得出正確的結(jié)論。 一次，電子管偶然破碎了，被加熱的鎳靶表面很快就形成了一層氧化膜，不能再當(dāng)靶標用了。 洛侖茲 洛侖茲力演示器實驗原理 光的粒子性 光的波動性 光具有波粒二象性 路易 但如果不能呼吸了 ， 將會怎樣 ？ 物理學(xué)對于我來說就像呼吸一樣 。歡迎各位同學(xué)進入物理教學(xué)實驗中心學(xué)習(xí) ! 提 綱 一 . 實驗物理在科學(xué)發(fā)展上的重要性 二 . 實驗物理教學(xué)的重要性 三 . 怎樣學(xué)好實驗物理 一 . 實驗物理在科學(xué)發(fā)展上的重要性 物理學(xué) : 是一門自然科學(xué)，研究物質(zhì)、能量、空間、時間，尤其是它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互關(guān)系。 —— 李政道 “物理照耀世界” 2022年定為“世界物理年” 物理無處不在 磁盤光盤顯示器磁學(xué)?光電子學(xué)??????主板內(nèi)存CPU????制備材料半導(dǎo)體?光刻?量子力學(xué)?量子力學(xué)?ra yXL a se r ?? ,C R T?????液 晶等 離 子 體????熒光粉掃描電子束電磁學(xué)?固體物理學(xué)?固體物理學(xué)?固體物理學(xué)?量 子 力 學(xué) ， 固 體 物 理 學(xué) 與其說是計算機改變了我們的社會，不如說是量子力學(xué)，或者 Einstein改變了這一切。維克多 為了去除這層氧化膜，他只好把金屬鎳加熱了很長一段時間。后來，他用這種方法制成了一塊單晶鎳，作靶標使用。 1929年兩人同獲諾貝爾物理獎 德布羅意 美國物理學(xué)家戴維孫 2hEhhhpc?????????1927年 戴維遜 () 革末 () 微觀粒子的波粒二象性 電子衍射實驗 1927年 戴維遜 () 革末 () X射線衍射實驗 法國科學(xué)家 阿羅什 和美國科學(xué)家 維因蘭德 獨立地發(fā)明并拓展出能夠在保持個體粒子的量子力學(xué)屬性的情況下對其進行測量和操控的方法，而這在之前被認為是不能實現(xiàn)的。（天體物理 : 兩暗一黑 ) 實驗物理在物理學(xué)中占據(jù)了非常重要的地位，許多諾獎獲得者都是因為在實驗方面的突破性貢獻。 理論永遠推翻不了實驗，但實驗可以推翻理論。s doubleslit experiment applied to the interference of single electrons 2. Galileo39。s torsionbar experiment (1798) Henry Cavendish 7 Eratosthenes39。s discovery of the nucleus (1911) Ernest Rutherford 埃拉托色尼 地理學(xué)之父 第一個提出設(shè)想在夏至日那天，分別在兩地同時觀察太陽的位置，并根據(jù)地物陰影的長度之差異，加以研究分析，從而總結(jié)出計算地球圓周的科學(xué)方法。 ? 物理實驗課是一門基礎(chǔ)實驗課，是知識的底層，這底層的重要性更是不言而喻的 。 核心課程面向的是全體學(xué)生，即凡是科大的學(xué)生，都要學(xué)物理實驗課程。 ? 核心課程它體現(xiàn)一個學(xué)校的核心能力，體現(xiàn)一個學(xué)校的風(fēng)格，這種課程也是校園特色氛圍的組成部分。 物理實驗教學(xué)是為了提高學(xué)生的能力，提高科學(xué)研究的能力，一定意義上也是提高學(xué)生進入社會的能力，進入工作崗位的能力。 ? 打破了傳統(tǒng)的各學(xué)科獨立的課程體系，建立學(xué)科交叉，由淺入深的物理實驗課程體系。 ? 學(xué)生： 1838人 15 位教師 37 位 TA 力（熱）學(xué)實驗 8個 ? 液體表面張力 ? 液體黏滯系數(shù) ? 天平測量質(zhì)量
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