細菌和真菌的作用ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 12:49 本頁面
【文章內容簡介】 ____。 小結 : 什么是共生 ? 相互依賴 彼此有利 共生 共同生活 .因為豆科植物的根上長有根瘤，根瘤中生活著根瘤菌，它們可以固定空氣中的氮氣，使土壤中氮元素的含量增高。氮元素是植物生活中需要量較大的物質。當植物得到大量氮元素時植物就生長旺盛。因此在農業(yè)生產上，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤的肥力，達到增產的目的。 作為分解者參與物質循環(huán)（ 腐生 ） 引起動植物和人患?。?寄生） 與動植物 共生 ` 第一節(jié) 小結 細菌和真菌在自然界中的作用： 細菌和真菌是廣泛分布在生物圈中的生物，一些細菌和真菌對動植物有利，有些細菌和真菌對動植物不利，還有些細菌、真菌與動植物互利共生。因此我們應該辯證地看待細菌、真菌與動植物的關系。 甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？ 為什么要使樹葉保持潮濕？ 逐一分析這三種方案，找出每個方案的實驗組和對照組。 哪個方案更能說明問題？為什么？ .因為這個實驗方案的目的是研究細菌對植物遺體的分解作用，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件。即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉。 因為細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。 方案 1中甲組是對照組，乙組是實驗組。方案 2中甲組是對照組，乙組是實驗組。方案 3中甲組是對照組，乙組是實驗組。 方案 3更能說明問題。因為實驗前對照組與實驗組所處的條件完全相同 (都進行滅菌處理 )；而實驗后，除單一變量(接種與不接種 )外，對照組與實驗組又處于相同的條件下 (無菌的條件 )?？梢?，只有方案 3排除了所有影響實驗的干擾。因此，與方案 1和方案 2比較，方案 3的實驗結果更有說服力。 第二節(jié) 人類對細菌和真菌的利用 ☆ 細菌、真菌與 食品的制作 ☆ 細菌、真菌與 食品的保存 ☆ 細菌、真菌與 疾病防治 ☆ 細菌與 環(huán)境保護 發(fā)酵食品 細菌、真菌與食品的制作 酵母菌的作用
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