【總結(jié)】第八課第二框善用法律保護(hù)自己兒童受虐現(xiàn)狀令人擔(dān)憂浙江欲建預(yù)防兒童暴力網(wǎng)盟昨天,浙江省婦聯(lián)向全省兒童帶來(lái)福音:“浙江省預(yù)防對(duì)兒童虐待與忽視”項(xiàng)目舉行參與規(guī)劃會(huì)。記者從項(xiàng)目部了解到,浙江作為全國(guó)三個(gè)執(zhí)行地區(qū)之一,計(jì)劃用五年時(shí)間,以學(xué)校為基礎(chǔ)、以婦女兒童為主體、多部門參與,嘗試建立對(duì)兒童虐待與忽視的預(yù)防網(wǎng)。同時(shí),還將建立一個(gè)
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】你知道嗎?這個(gè)圖標(biāo)是我國(guó)法制宣傳日的圖標(biāo)。2022年4月,黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《中央宣傳部、司法部關(guān)
2025-05-12 12:22
【總結(jié)】善用法律保護(hù)自己飯坡一中王梅蘭教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)目標(biāo)。?知道保護(hù)自己的幾種方法。?2.能力目標(biāo)。?(1)逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力;?(2)學(xué)會(huì)與他人合作,機(jī)智勇敢地面對(duì)不法行為。?3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。?(1)增強(qiáng)敢于斗爭(zhēng)、善于斗
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】冀教版(一起)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件討論:生活中和我們小學(xué)生關(guān)系密切的法律未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法自1992年1月1日施行以來(lái),對(duì)于保障未成年人的合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人品德、智力、體質(zhì)的全面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人發(fā)揮了重要作用?,F(xiàn)行未成年人保護(hù)法共有56條,
2024-12-12 23:35
【總結(jié)】善用法律保護(hù)自己?1.我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。?2.能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)有哪些??法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。?3.維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑有哪些??1)非訴訟手段;2)訴訟手段。?4.非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括哪些??⑴向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)
2024-11-19 01:53
【總結(jié)】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對(duì)曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無(wú)意中知道了好朋友吳軍的QQ號(hào)和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學(xué)聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護(hù)《誰(shuí)動(dòng)了我的隱私》
2025-05-13 17:37
【總結(jié)】法律保護(hù)人民制作人:李子祺法律作為一種行為規(guī)范系統(tǒng),具有如下兩個(gè)法律基本特征?第一,具有規(guī)范性和普遍性。?第二,具有嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)和層次。?法律的規(guī)范性是指法律規(guī)范是一種一般的、抽象的行為規(guī)則,不針對(duì)具體事或具體人,而是為人們規(guī)定一種行為模式或行為方案,在相同的條件下可以反復(fù)適用。法律的普遍性是指法律規(guī)范在國(guó)家權(quán)力所及的范
2024-08-13 17:55
【總結(jié)】合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)受法律保護(hù)活動(dòng):請(qǐng)你當(dāng)法官:下列公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是否受法律保護(hù),為什么??1雪災(zāi)中受災(zāi)人民接受的全國(guó)捐獻(xiàn)的衣被?2張某賭博贏得3000元錢?3破爛王收購(gòu)的一噸下水井蓋?4小商販趙某新進(jìn)的一批盜版手
2025-01-18 03:09
【總結(jié)】善用法律保護(hù)自己輝縣市孟莊中心校王新剛案例1:一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)一家照相館的櫥窗里,擺著自己的照片,她很吃驚,因?yàn)檎障囵^從來(lái)沒(méi)有與她談過(guò)這件事,她該怎樣保護(hù)自己的肖像權(quán)?案例2:一名學(xué)生騎自行車去看電影。他把自行車鎖好放在電影院門前的存車處,交了五角錢的存車費(fèi)??赐觌娪叭ト≤嚕l(fā)現(xiàn)車沒(méi)有
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】第一篇:《醫(yī)生如何運(yùn)用法律保護(hù)自己》心得體會(huì)2篇 《醫(yī)生如何運(yùn)用法律保護(hù)自己》心得體 會(huì)2篇 《當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下醫(yī)生如何運(yùn)用法律保護(hù)自己》心得體會(huì)2篇 篇一: 今天,在三樓會(huì)議室聽了xx同學(xué)的...
2024-11-15 00:33
【總結(jié)】湘教版生活中的法律保護(hù)1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來(lái)做作業(yè)。幾天來(lái),有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經(jīng)常晚上兩三點(diǎn)還在營(yíng)業(yè),嚴(yán)重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚(yáng)依已經(jīng)兩天沒(méi)有上課了,同學(xué)們對(duì)次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛(wèi)生的飯菜,當(dāng)晚就住進(jìn)醫(yī)院,現(xiàn)在還沒(méi)有完
2025-01-14 02:25
【總結(jié)】法律保護(hù)的用戶權(quán)利李剛湖北省通信管理局市場(chǎng)監(jiān)管處目錄?開題語(yǔ)?使用通信權(quán)?自主選擇權(quán)?保障安全權(quán)?知情權(quán)?公平交易權(quán)?獲得賠償權(quán)?監(jiān)督權(quán)?《電信服務(wù)規(guī)范》(36號(hào)令)?結(jié)束語(yǔ)開題語(yǔ)老百姓為什么不滿意?工信部:2022-2022年電信資
2024-08-13 17:18
【總結(jié)】法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)南泉中學(xué)李華精彩案例導(dǎo)新課廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力的扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說(shuō):寧可餓死凍死也不需要這種施舍。問(wèn):乞丐有尊嚴(yán)嗎?閱課讀本回答:⒈什么是人格尊嚴(yán)⒉
2024-08-13 17:28
【總結(jié)】第2框法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)在世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,銷毀盜版光盤說(shuō)明了什么?1、加深對(duì)依法對(duì)保護(hù)智力成果的認(rèn)識(shí),努力增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果的法律意識(shí),積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)。2、觀察分析社會(huì)生活的有關(guān)現(xiàn)象和問(wèn)題,增強(qiáng)依法保護(hù)智力成果權(quán)的能力。3、理解智力成果的含義,知道法律對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù)。這種盲人手
2024-11-19 02:37
【總結(jié)】公民在經(jīng)濟(jì)生活中的權(quán)利和義務(wù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)?什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?包括哪些內(nèi)容?想一想:王力買了一部汽車,把它放在自家院子里。有時(shí)周末,帶全家人乘車去郊游。有人來(lái)租用時(shí),王力或是租給別人跑長(zhǎng)途,或是租給別人跑短途。后來(lái),王力干脆將汽車賣給了李明。王力對(duì)自己的汽車行使了哪些
2024-08-24 20:30