醫(yī)生如何運(yùn)用法律保護(hù)自己心得體會(huì)2篇[5篇范例](編輯修改稿)
2025-11-15 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，并最后把壞人帶來(lái)了派出所。三、老師可以提供自我保護(hù)八要領(lǐng)，供學(xué)生參考。四、設(shè)置場(chǎng)景：突發(fā)事件，請(qǐng)學(xué)生討論如何解決。【教學(xué)中存在的疑問(wèn)】面對(duì)社會(huì)中有些人“多一事不如少一事”的態(tài)度和現(xiàn)象，如何讓學(xué)生在生活中去實(shí)踐敢于斗爭(zhēng)。人生AB劇的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了懸疑性，也給教學(xué)過(guò)程一個(gè)不可預(yù)測(cè)的發(fā)展，如何應(yīng)對(duì)教學(xué)中發(fā)生的意外結(jié)果，教師必須要做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備?！佰`行道德 依法維權(quán)”的主題探究活動(dòng)：主題探究活動(dòng)可以穿插在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、尋找資料，了解有關(guān)未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，并使之結(jié)合在課堂教學(xué)中。另外，還可以舉行以“做一個(gè)守法小公民”為主題班會(huì)活動(dòng)和到學(xué)校附近法院旁聽(tīng)一次庭審或觀看一部法制教育片。第四篇：善用法律保護(hù)自己善用法律保護(hù)自己南安金光中學(xué)黃慶云[教學(xué)目標(biāo)] 、態(tài)度、價(jià)值觀方面：樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)；樹(shù)立法律保護(hù)意識(shí)，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。：掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能；逐步提高依法保護(hù)自己、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。：知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑；知道訴訟手段和非訴訟手段；了解訴訟的三種類(lèi)型及適用范圍；懂得同違法犯罪作斗爭(zhēng)，既要勇敢又要機(jī)智。[教學(xué)重點(diǎn)]“善于斗爭(zhēng)”。[教學(xué)難點(diǎn)]“敢打官司”。[教學(xué)過(guò)程] 導(dǎo)入新課師：社會(huì)是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害。我們?cè)趯で髮W(xué)校、家庭、社會(huì)等方面保護(hù)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，這就是這節(jié)課我們要探究的內(nèi)容（板書(shū)課題：善用法律保護(hù)自己）探究新課一、求助有路（板書(shū)）（一）連連、說(shuō)說(shuō)閱讀108110頁(yè)的內(nèi)容，然后把下列法律服務(wù)、幫助機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)和主要作用用線連接起來(lái)： 法律服務(wù)所 證明合同等的真實(shí)性、合法性 律師事務(wù)所 援助經(jīng)濟(jì)困難，打不起官司者 公證處 代寫(xiě)法律文書(shū)、出主意法律援助中心 處理法律事務(wù)，幫人打官司、當(dāng)辯護(hù)人 說(shuō)一說(shuō)：維護(hù)合法權(quán)益常用的非訴訟手段有哪些？課本108頁(yè)案例中的小芳是通過(guò)哪種非訴訟手段，有效地保護(hù)了自己的合法權(quán)益的？（回答略）（二）想想屏幕展示案例：學(xué)生林林的父母離婚后，她與母親一起生活。但是媽媽由于工廠效益不好下崗了，生活很困難，爸爸從來(lái)不給林林生活費(fèi)。眼看著林林不能繼續(xù)上學(xué)。假如協(xié)商、調(diào)解都不能解決林林繼續(xù)上學(xué)的問(wèn)題，只有通過(guò)打官司來(lái)解決。但是林林有下面幾個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，請(qǐng)你幫幫她，想一想，應(yīng)該怎樣幫她？（1）打官司必須寫(xiě)訴狀，但是林林不會(huì)寫(xiě)，她該怎么辦？（2）林林拿到訴狀后卻不知怎樣打官司，她該怎么辦？（3）林林迫切需要打官司，但因家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，打不起官司，她該怎么辦？（回答略）師：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以求助法律服務(wù)、幫助機(jī)構(gòu)；可以通過(guò)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、群眾組織，以解決問(wèn)題；或者通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式，以保障合法權(quán)益。但是，訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障，因此，我們要敢打官司。二、敢打官司（板書(shū)）（一）答答 案例一：2004年2月13日至15日，云南大學(xué)學(xué)生馬加爵采取“用鐵錘打擊頭部致顱腦損傷死亡”的同一犯罪手段，將唐學(xué)李等4被害人逐一殺害，并把尸體藏匿于宿舍衣柜內(nèi)。馬加爵作案后于15日晚逃離昆明
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1