【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)光能開(kāi)始形式:以有機(jī)物的形式流動(dòng)范圍:生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)逐級(jí)遞減,效率為10%—20%研究目的:使能量流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分概念:生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境組成生物體的C、
2024-11-10 02:06
【總結(jié)】§6生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)專(zhuān)題§6—1生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的概念及其性質(zhì)§6—2生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的內(nèi)容§6—3生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值評(píng)價(jià)及其方法§6—4各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值比較§6—1生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的概念及其性質(zhì)一、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)研究進(jìn)展概況Holdern和
2025-05-04 06:31
【總結(jié)】生物個(gè)體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次同種所有+無(wú)機(jī)環(huán)境最大第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?1、舉例說(shuō)明什么是生態(tài)系統(tǒng)。?2、討論某一生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-18 02:14
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考綱要求:1、生態(tài)系統(tǒng)的成分(D——應(yīng)用)2、食物鏈和食物網(wǎng)(D——應(yīng)用)請(qǐng)仔細(xì)觀察并分析以上兩圖中的生態(tài)系統(tǒng),系統(tǒng)中哪些事物是必不可少的呢?沒(méi)有水行嗎?沒(méi)有陽(yáng)光行嗎?水及土壤中沒(méi)有礦物質(zhì)行嗎?沒(méi)有綠色植物行嗎?生態(tài)系統(tǒng)的共同特點(diǎn)是什么?既有大量的植物,也有大
2024-11-19 12:54
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。?生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小。(地球上最大的生態(tài)系統(tǒng):生物圈)?層次個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈?通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。變式訓(xùn)練.在一
2025-01-03 23:50
【總結(jié)】第三單元生物與環(huán)境第一部分生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、薔薇花叢2、它們是什么關(guān)系
2024-11-06 16:27
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)一生態(tài)系統(tǒng)的概念和類(lèi)型印江民族中學(xué)生物教研組YinJiangethnicmiddleschoolBiologicalresearch1.1998年,我國(guó)的長(zhǎng)江流域發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害,給我們國(guó)家造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失和經(jīng)濟(jì)損失,大災(zāi)過(guò)后,黨和政府通下決心,宣布在長(zhǎng)江中上游
2025-07-23 08:23
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)一、全球生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的第一次評(píng)估生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)(ecosystemservices)是指對(duì)人類(lèi)生存和生活質(zhì)量有貢獻(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品(goods)和服務(wù)(services)。產(chǎn)品是指在市場(chǎng)上用貨幣表現(xiàn)的商品,服務(wù)是不能在市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài),但具有重要價(jià)值的生態(tài)系統(tǒng)的性能,如凈化環(huán)境、保持水
2025-07-20 03:05
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物圈的穩(wěn)態(tài)生物多樣性及其保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。二、抵抗力穩(wěn)定性1、概念:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。2、原因:內(nèi)部有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力3、規(guī)
2025-05-01 13:29
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿 尊敬的各位專(zhuān)家、老師、同學(xué): 大家好。今天我說(shuō)課的題目是《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》。接下來(lái)我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置五個(gè)方面對(duì)該科進(jìn)行剖析。接下來(lái)我就...
2024-12-03 02:33
【總結(jié)】寄生:一種生物生活于另一種生物體內(nèi)或體表,并從后者獲得營(yíng)養(yǎng)物及生活條件的現(xiàn)象。腐生:利用無(wú)生命的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一類(lèi)生物的營(yíng)養(yǎng)方式。大多數(shù)細(xì)菌、真菌以及原生動(dòng)物和一些動(dòng)物。渡渡鳥(niǎo)和卡伐利亞樹(shù)在毛里求斯島上的卡伐利亞樹(shù),屬山欖科、卡伐利亞屬,是高大的熱帶喬木,樹(shù)高可達(dá)30米,樹(shù)圍4米,多為百年老樹(shù),雖然樹(shù)年年結(jié)果
2025-05-12 16:46
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)重點(diǎn)知識(shí).?(1)為什么植被大量破壞,最后會(huì)導(dǎo)致旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生.(2)為什么在農(nóng)田中大量使用DDT殺蟲(chóng)劑會(huì)殃及南極的企鵝.植被氣候水土其他生物植被可以保持水土,調(diào)節(jié)氣候.如果植被大量破壞,必然會(huì)導(dǎo)致水土流失氣候惡劣,
2024-11-17 11:03
【總結(jié)】三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)觀看“火星”視頻根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理,設(shè)想如何改造火星,使之適合人類(lèi)居住。思考:“火星”視頻觀看“火星”視頻思考:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理,設(shè)想如何改造火星,使之適合人類(lèi)居住?!盎鹦恰币曨l三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)中能量
2024-10-16 15:02
【總結(jié)】第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞討論:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告訴巢中的其他同伴蜜源的位置呢?生命系統(tǒng)中是否存在信息?問(wèn)題探討一、什么是信息?在日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等稱(chēng)作信息。?生態(tài)系統(tǒng)信息流模型?生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞又稱(chēng)信息流,此過(guò)程中
2025-05-01 07:02
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:綠色植物植食性動(dòng)物分解者肉食性動(dòng)物太陽(yáng)能能量源頭:能量流動(dòng)渠道:能量傳遞效率:能量流動(dòng)的特點(diǎn):太陽(yáng)能食物鏈(網(wǎng))10%~20%單向流動(dòng),逐級(jí)遞減呼吸作用能量散失形式:熱能學(xué)習(xí)目標(biāo):,描述碳循環(huán)的過(guò)程;;碳在生物群落中傳遞的形式;碳回到大氣的途徑;“物質(zhì)”的含義;
2025-01-15 04:04