春故鄉(xiāng)對(duì)比手法ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 08:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分子也毫不例外地走向下坡路。 五、 “我 ”和閏土與 “宏兒和水生 ”這組友誼的對(duì)比，一方面說(shuō)明 “我 ”和閏土由親密無(wú)間的友誼到拘謹(jǐn)隔膜，是舊社會(huì)造成的，表明作者對(duì)舊社會(huì)的嚴(yán)重失望；另一方面，也展現(xiàn)了一線希望，因?yàn)?“我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么 ”。 六、不愿意與希望 “我希望他們不再像我，又大家隔膜起來(lái) …… 他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的 ”。這是議論式的對(duì)比，也是發(fā)自肺腑的希冀。通過(guò)這種對(duì)比，作者 對(duì)三種舊的生活表示徹底否定，對(duì)新的生活充滿無(wú)限的希望和向往 ， 深化了文章的主題 。 小結(jié)魯迅在其小說(shuō) 《 故鄉(xiāng) 》 中，通過(guò) “我 ”回鄉(xiāng)搬家時(shí)的見(jiàn)聞和感想，運(yùn)用大量的對(duì)比手法，反映了辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，農(nóng)民生活困苦不堪的歷史真實(shí)，深刻揭示了帝、封、官壓榨下的舊中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題的嚴(yán)重性，表現(xiàn)了作者對(duì)舊社會(huì)的徹底否定和對(duì)新生活的熱烈追求。 拓展想一想，我們還學(xué)過(guò)哪些有運(yùn)用對(duì)比手法的文章。魯迅 《 從百草園到三味書(shū)屋 》百草園自由歡樂(lè)生活 —— 三味書(shū)屋單調(diào)枯燥生活表現(xiàn)了作者熱愛(ài)大自然、追求自由歡樂(lè)生活的思想情感，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育制度的憎恨。高爾基 《 海燕 》烏云、狂風(fēng) —— 波浪、大海形象暴露沙皇反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗與腐朽，從而歌頌了如大海般激蕩的人民革命斗爭(zhēng)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的斗爭(zhēng)精神。海鷗、海鴨、企鵝們 “呻吟 ”“飛竄 ”“恐懼 ”“躲藏 ”等驚恐萬(wàn)狀的丑態(tài) ——“ 高傲的海燕 ”“勇敢地、自由自在的地”“飛翔 ”的戰(zhàn)斗英姿—— 突出了海燕的高大形象。 魯迅 《 藤野先生 》“日本愛(ài)國(guó)青年 ”對(duì) “我 ”的諷刺歧視 —— 藤野先生的正直、熱情、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高貴品質(zhì)。吳敬梓 《 范進(jìn)中舉 》胡屠夫自身言行的對(duì)比；范進(jìn)中舉前后張鄉(xiāng)紳與眾鄰居的態(tài)度的對(duì)比， 辛辣地諷刺了官場(chǎng)腐敗、世態(tài)炎涼的病態(tài)社會(huì)。 有的人 —— 紀(jì)念魯迅有感臧克家有的人活著， 他已經(jīng)死了； 有的人死了， 他還活著。 16
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