《春故鄉(xiāng)對比手法》ppt課件-全文預覽
【正文】 兩條長桌，四個椅子，一副香爐和燭臺，一臺桿秤和所有的草灰。一個小孩子擔負這一任務，充分說明少年閏土能干負責，被長輩和東家所信任。這種稱呼和禮物的前后變化對比，反映了彼此間態(tài)度和關系的變化，進一步突出了封建枷鎖對勞動人民思想上統(tǒng)治的深刻程度令人發(fā)指。少年朋友間的那種親密無間的友誼是何等深摯淳樸！這斷斷續(xù)續(xù)沉痛的敘述，欲言又止的神態(tài)，令人生厭的繁文縟節(jié)，表現(xiàn)了中年閏土 “多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個木偶人了 ”。第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠 …… 又不太平 …… 什么地方都要錢，沒有定規(guī) …… 收成又壞，種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉 ……”那順暢流利的語言，有聲有色的描繪，滔滔不絕的談吐，可見少年閏土知識何等豐富，生活何等多彩，性格多么開朗，多么聰明活潑、勇敢機敏、樸實熱情的少年啊！ 少年閏土初到 “我 ”家，他告訴 “我 ”如何在冬天捕鳥，海邊揀貝殼，夏夜看瓜，潮汐前捉跳魚兒 ……語言：“身材增加一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著，手提一個紙包和一支長煙管，手又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。二、小英雄與木偶 二十多年后， “我 ”再回故鄉(xiāng)時 ， “時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一絲活氣。同是一個故鄉(xiāng)， “我 ”記憶中的故鄉(xiāng)是一幅 神異 的圖畫， “深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜 ……”一、蕭索的荒村與神異的圖畫 請問：對比手法的使用有什么作用？ 對比請問：這些句子采用了什么手法？ 親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士， 對比，是把具有明顯 差異 、 矛盾 和 對立 的雙方安排在一起，進行 對照比較 的表現(xiàn)手法。親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士， 有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強文章的藝術效果和感染力?？焖匍喿x課文，找出文中對比手法體現(xiàn)在哪些地方。 ”蒼老、憔悴、悲慘的形象 “非常難。對我的態(tài)度：只是不怕我 ”“哥弟相稱呼 ”，閏土親熱的稱 “我 ”“迅哥兒 ”，告訴
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