合理使用零用錢(qián)主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2025-06-08 02:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勞動(dòng)能力有所提高。作為一名班主任，對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)是全方面的，要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《德育》讀本，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展有意義的教育活動(dòng)，同時(shí)要努力協(xié)調(diào)好學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系，家校協(xié)同開(kāi)展工作，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生真正受到教育，真正有所收獲。合理利用零花錢(qián)主題班會(huì)活動(dòng)方案【摘要】：二、活動(dòng)目的 讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。 學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。 培養(yǎng)節(jié)約每一分錢(qián)的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。 合理利用零花錢(qián)主題班會(huì)活動(dòng)方案 一、課題的確立隨著人們生活水平的提高,不少家庭用金錢(qián)代替了對(duì)孩子的教育,尤其是獨(dú)生子女家庭,往往是一切為了孩子,一切要滿足孩子。再加上市場(chǎng)不少商品不斷迎合孩子的口味,造就了相當(dāng)一部分敢花錢(qián)、亂花錢(qián)的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。因此,如何讓小學(xué)生合適利用零花錢(qián)是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的問(wèn)題,而本次主題班會(huì)是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。二、活動(dòng)目的 讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。 學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。 培養(yǎng)節(jié)約每一分錢(qián)的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。 三、活動(dòng)過(guò)程 第一章:感受父母賺錢(qián)不易 師:最近,學(xué)校門(mén)口的小販好像越來(lái)越多了,你們知不知道是怎么回事呀。楊:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在門(mén)口買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝,所以,買(mǎi)這些東西的小攤也多了起來(lái)。張:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀,我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。師:同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢?齊:爸爸媽媽給的零用錢(qián)! 師:哦,是零用錢(qián)呀! 王:零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。梁:我也有零用錢(qián)。 師:看來(lái),我們的同學(xué)們已經(jīng)能夠自己用錢(qián)了,那我們今天就來(lái)討論一下,看看我們擁有的零用錢(qián),應(yīng)該怎么花。師:剛才我聽(tīng)你們說(shuō),零用錢(qián)是爸爸媽媽給的,那么爸爸媽媽的錢(qián)又是哪來(lái)的呢?(學(xué)生自由回答)師小結(jié):爸爸媽媽給我們的零用錢(qián)都是他們辛辛苦苦賺來(lái)的,得來(lái)不易,所以我們要珍惜這些錢(qián),那么在用的時(shí)候我們就要注意,不能浪費(fèi)了。第二章:了解自已的零用錢(qián)用到哪了 師:擁有自己的零用錢(qián),說(shuō)明父母、老師和長(zhǎng)輩們認(rèn)為你長(zhǎng)大了,有自由支配零用錢(qián)的能力了。祝賀你!對(duì)于這些零用錢(qián),你是怎樣使用的呢?小組討論,請(qǐng)代表發(fā)言“怎樣用錢(qián),為什么要這樣”的觀點(diǎn)。1
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