【文章內(nèi)容簡介】 0。 空虛________ 自立________ 輕松________臥倒________ 柔軟________ 平衡________ 鎮(zhèn)靜________厚實________ 團(tuán)結(jié)________ 微弱________ 興旺________ 奇怪 一向 精致 窮苦 終于 溫暖 強烈粗糙 富裕 驚奇 暖和 偶爾 激烈 最終（1）在上面的詞語中找出近義詞： ________——________ ________——________________——________ ________——________（2）在上面的詞語中找出反義詞。 ________——________ ________——________ ________——________（1）震動 震憾萬戶的探索精神，使人們的內(nèi)心深處受到了極大的________（2）繁重 沉重王英知道自己錯了，心情很________ （3）慘重 慘烈盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了________的代價，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。 答案解析部分一、單選題1.【答案】 D 【考點】拼音，字形，字義 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對拼音、漢字、字義的識記能力。本題為考查字形、字音題。字形、字音的考查只要求識記字形、字音而不要求拼寫,即側(cè)重于考查識記、辨別、確定漢字、字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,側(cè)重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形聲字、形近字、多音字、習(xí)慣性誤讀字、方言字、統(tǒng)讀字、難讀字等。多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點、形聲字、形近字次之。多音字、難讀字是“認(rèn)讀”的難點。字義的理解要結(jié)合語境。復(fù)習(xí)時應(yīng)分類整理記憶，以記憶為主，把記憶和訓(xùn)練結(jié)合起來。 A：熟：反復(fù)、仔細(xì)。 B：毖：謹(jǐn)慎。 C：經(jīng)—脛。 故答案為：D 【點評】這道題目考查學(xué)生對漢字字音、字形、字義的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。2.【答案】D 【考點】詞形，詞義 【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。逐漸：是連續(xù)的,中間不間斷,就像一段上坡或下坡路。逐步：是離散的,表示這一過程有一定的步驟、就像有一個個臺階。綜上①應(yīng)填“逐步”，故排除AC。保證 ：起擔(dān)保作用的人或事物； 擔(dān)保；擔(dān)保做到。保障：是指用保護(hù)、保證等手段與起保護(hù)作用的事物構(gòu)成的可持續(xù)發(fā)展支撐體系。綜上②題應(yīng)填“保障”故排除B。故答案為：D【點評】說話和寫作時要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。3.【答案】C 【考點】詞形，詞義 【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語?！耙驗椤笨梢杂迷诤笠粋€分句，補充說明原因；“由于”引出的原因分句，不能倒裝在表結(jié)果的分句后面。綜上①應(yīng)填“因為”，故排除AD。關(guān)于：介詞。引進(jìn)某種行為的關(guān)系者。對于：介詞，引進(jìn)對象或事物的關(guān)系者。綜上②題應(yīng)填“對于”故排除B。故答案為：C【點評】說話和寫作時要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。4.【答案】B 【考點】詞義 【解析】【分析】這是一道“一字多義”的練習(xí)題。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語境中去理解。題干“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”中的“自然”自然界。A：當(dāng)然。B：自然界。C：不拘束，不呆板，非勉強的。D：當(dāng)然。故答案為：B【點評】主要考查學(xué)生對多義字的理解，正確理解字的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。5.【答案】B 【考點】詞義 【解析】【分析】詞語按感情色彩分為：褒義詞、中性詞、貶義詞。詞義帶有贊揚、喜愛、肯定等感情色彩的詞叫褒義詞，詞義帶有憎恨、厭惡、否定等感情色彩的詞叫貶義詞。有的詞不表示褒貶，是中性詞。A：“虛偽、夸耀、勾結(jié)” 是貶義詞； “當(dāng)機(jī)立斷”是褒義詞；B：“勤奮、謙虛、機(jī)靈、欣欣向榮”是褒義詞；C：“簡樸、 剛強、斗志昂揚” 是褒義詞；“嘴臉” 是貶義詞。 D：“歡迎、尊敬”是褒義詞；“輕視、夸夸其談” 是貶義詞。故答案為：B【點評】此題主要考查對詞語的理解能力，會給詞語按感情色彩分類。6.【答案】D 【考點】詞義 【解析】【分析】本題考查詞語的運用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。第一空“誠實”對“信任”；故排除AC。第二空“堅持”對“勝利”故排除B。所以第三、四空應(yīng)為“孤獨、猜忌”。故答案為：D【點評】要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。7.【答案】 B 【考點】詞義 【解析】【分析】本題考查成語的運用。學(xué)生在明確語段大概意思的前提下，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，詞語還要與句子所表達(dá)的感情色彩相一致，“理想”應(yīng)對“信念”，“春光”應(yīng)對“溫暖”，結(jié)合前面的內(nèi)容，后兩空就應(yīng)該是“壓 ”和“燒”。 故答案為：史無前例；焦急萬分；火速集結(jié)；濟(jì)濟(jì)一堂；絡(luò)繹不絕；慷慨解囊；團(tuán)結(jié)一心；眾志成城。 【點評】要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。8.【答案】 （1）D（2）C 【考點】字義 【解析】【分析】⑴這是一道“一字多義”的練習(xí)題。同一個詞在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語境中去理解。故答案為：⑴D；⑵C?！军c評】主要考查學(xué)生對多義字的理解，正確理解字的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。9.【答案】 B 【考點】詞義 【解析】【分析】本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，首先要理解詞語的意思，然后再判斷。B：敏捷：反應(yīng)迅速快捷。便捷：便當(dāng)直捷。故答案為：B【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，辨析近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。10.【答案】 C 【考點】字義 【解析】【分析】詞語理解的考查。認(rèn)真理解詩句的意思，聯(lián)系上下句，正確理解詞義。C：凡如是十許字，始定為“綠””。意思是像這樣(試了)十來個字,才決定用“綠”。 始：才。A、B、D正確。故答案為：C【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解?？山Y(jié)合詩句、課后注釋或查字典理解詞義。11.【答案】 D 【考點】詞形，詞義 【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。法治：是主張嚴(yán)格依照法律治理國家的原則：是一種與“人治”相對應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。法治是一種社會意識．前者的核心是強調(diào)社會治理規(guī)則（主要是法律形式的規(guī)則）的普適性、穩(wěn)定性和權(quán)威性；后者的核心是強調(diào)社會治理主體的自覺性、能動性和權(quán)變性。法制：是法律制度的簡稱。簡而言之，法制是一種社會制度，屬于法律文化中的器物層面綜上第一空。應(yīng)填“法制”，故排除AB。限制：不讓超過的界限。制約： 一事物的存在、變化是另一事物存在、變化的先決條件。綜上第二空。應(yīng)填“制約”，故排除C。故答案為：D【點評】說話和寫作時要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感情色彩的變化；加強對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。12.【答案】 B 【考點】詞形，詞義 【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。 廣泛：著重指方面廣,范圍大。 普遍：有種向下的感覺,普遍用某種東西。 綜上第一空。應(yīng)填“廣泛”，故排除AC。 利索：言語、動作靈活敏捷。 麻利：指迅速敏捷，快速干練。