【總結】改革和革命是社會發(fā)展變化中最為常見的現象,改革則以其獨特的方式推動著社會進步,它是自上而下的、和平的國家和政府的行為,是通過主動的政策調整來實現某種制度的自我完善。盡管改革以主動平緩的方式來進行,往往不會造成生產力的破壞,但改革也充滿了斗爭性,也有流血犧牲,也有成敗之分,因此,改革的舉措與成敗是具有現實的借鑒意義的。
2024-11-10 00:32
【總結】情節(jié)(概括情節(jié),把握內容和結構)(對應學生用書P11)把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關鍵,是欣賞小說藝術特點的基礎,也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時,也必定以此為出發(fā)點,先從整體上設置理解文章內容的試題。小說結構是小說作品的形式要素,是指小說各部分之間的內部組織構造和外在表現形態(tài)。結構一部小說的過程,就是
2024-12-09 13:03
【總結】淮濱高中王進磊思考1:為什么要進行改革?(根本原因)舊的生產關系(社會制度)阻礙生產力發(fā)展。思考2:誰領導改革?采取的方式?(領導力量、方式)是國家、政府的行為,是統(tǒng)治者主動實行的一種自上而下的和平的方式。如何學習改革:1、改革的背景(為什么要改革?
2025-05-12 12:06
【總結】第一章浩瀚的宇宙學案導學探索宇宙【學習指導】1.了解人類對宇宙的認識在不斷深化。2.理解宇宙探測的意義。3.了解宇宙探測的現狀和宇宙環(huán)境的保護。4.樹立科學的宇宙觀,培養(yǎng)熱愛科學和勇于探索的精神?!局R結構】【重難點知識講解】一、人類探索宇宙的歷程
2024-12-07 01:17
【總結】第2課除舊布新的梭倫改革(改革的內容)課程標準:簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點。學習要求:梭倫改革在頒布“解負令”、確立財產等級制度和推行國家權力機構改革等方面的主要措施。梭倫改革呈現的“革命性”與“中庸式”的基本特點。詩人政治家沖破阻力、振興城邦的
2024-11-09 04:30
【總結】第2課除舊布新的梭倫改革(改革的內容)這是公元前594年的一個清晨,古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主。興致勃勃的人們正急切地等待著一個重要時刻的到來:新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項重要的法律。一、頒布“解負令”?1、內容
2024-11-12 18:41
【總結】雙明鎮(zhèn)中心小學五年級英語導學案教研組:英語主備人:?,B參與人:郟麗芬課題:Unit1ThisIsMyDay課型:新授課時:共6課時,第1課時SectionA.Let’slearn學習目標1、我能自主、靈活地學會五個動詞詞組dom
2024-11-19 05:43
【總結】......人教語文必修一教案第一單元1.*沁園春·長沙..........................................毛澤東1雨巷...
2025-05-11 23:07
【總結】第2課梭倫改革的主要內容課程標準:簡述梭倫改革的主要措施,指出改革的基本特點。學習要求:梭倫改革在頒布“解負令”、確立財產等級制度和推行國家權力機構改革等方面的主要措施。梭倫改革呈現的“革命性”與“中庸式”的基本特點。梭倫簡介,從小受過良好
2024-11-09 23:54
【總結】梭倫改革與商鞅變法的比較1、時代背景2、國家生存環(huán)境梭倫改革:各城邦的競爭與爭戰(zhàn)高鞅變法:諸侯國之間的競爭與戰(zhàn)爭二者都處于社會變動之中;生產力與生產關系出現矛盾;都面臨國與國之間的競爭與爭戰(zhàn).一、背景:共性:梭倫改革:雅典奴隸制國家形成時期商鞅變法:奴隸社會向封建社會轉變時期
2025-01-04 01:29
【總結】第一篇:2018版高中語文粵教版選修《唐宋散文選讀》教學案:第一單元寫作導學案 寫作導學案 山水美景 一、知識解讀 可有這種心境:行到水窮處,坐看云起時?穿行于自然的詩林,剪水為衣,搏山為缽。...
2024-10-25 03:31
【總結】第一篇:七上第一單元復習教學案 七上第一單元復習教學案 班級姓名 一、字詞 liú()覽quán()釋 bì()益lǚ()行職責chōngjǐng()w?i()幕 廣mào()斑lán()...
2024-10-15 15:25
【總結】二、奠定雅典民主基石的政治改革——梭倫改革(公元前594年)梭倫當選首席執(zhí)政官課標要求了解梭倫改革的主要措施指出梭倫改革的基本特點認識梭倫改革對雅典民主政治建立的意義一位古希臘歷史學家這樣描述雅典:“貧富不均的程度已甚為嚴重,這個城市已真正到了危險的境地…公元前600年左右,雅典面臨內憂外
2024-09-29 15:52
【總結】第2課除舊布新的梭倫改革公元前594年的一個清晨,古城雅典的中心廣場上聚集了成千上萬的農民、手工業(yè)者和新興的工商業(yè)奴隸主,興致勃勃的人們正急切地等待著一個重要時刻的到來:新上任的首席執(zhí)政官梭倫將在此宣布一項重要的法律。當梭倫高聲宣讀這項旨在打擊沒落氏族貴族,促進奴隸制經濟發(fā)展的法律“解負令”
2024-11-17 17:22
【總結】導學設計流程:一、教學目標:知識。。二、教學重難點:。2.人民和公民的區(qū)別3.公民應如何正確行使權利三、導學過程教材知識梳理:活動建議:教師引領學生復習本單元重點知識點,在復習中形成完整的知識體系。
2025-01-09 19:14