中考信息提取題指導(dǎo)教案(編輯修改稿)
2025-06-07 22:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ②這個(gè)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明什么？ 活動(dòng)三：口語(yǔ)交際：在菜場(chǎng)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學(xué)問(wèn)：“不是禁送塑料袋了嗎？”賣菜者指著旁邊的攤位說(shuō)：“大家都在送，我不送，你會(huì)買我的菜嗎？”如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎樣勸說(shuō)這位賣菜的人？（注意簡(jiǎn)明、連貫、得體） 題型分析：提取文段中隱含的信息。例1：閱讀下面的兩則材料，你有什么發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫出你探究的結(jié)果。材料一：一作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過(guò)程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問(wèn)道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說(shuō)：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不連連脫帽?！辈牧隙涸S廣平當(dāng)學(xué)生時(shí)曾寫過(guò)一篇論文，題目是《羅素的話》，寫完后，她把論文交給魯迅先生批閱。魯迅閱讀后寫下這樣幾句話：“批給90分，其中給你5分（抄工3分，末尾的幾句議論2分），其余85分都批給羅素。”探究的結(jié)果： 方法歸結(jié)：進(jìn)行推論法。尋找文段中的關(guān)鍵句子，綜合自己各方面的知識(shí)進(jìn)行推論。相關(guān)練習(xí)：相傳乾隆皇帝下江南時(shí)，碰見一位壽星過(guò)生日，便送了一副對(duì)聯(lián)給他。上聯(lián)是：“花甲重開外加三七歲月”，下聯(lián)是“古稀雙慶內(nèi)多一個(gè)春秋”。老人一看，拍案叫絕：“妙哉！妙哉！這正是我的年齡呀！”人們一算，恍然大悟。你能根據(jù)這副對(duì)聯(lián)，算出這位壽星的年齡嗎？ 5．題型分析：要求直接從語(yǔ)段中尋找語(yǔ)句來(lái)概括文段的主要內(nèi)容。例1：請(qǐng)用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容（不超過(guò)15個(gè)字）。本報(bào)訊 為提高中學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，5月28日、29日，西寧市教育局、北京外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社等單位聯(lián)合舉辦了為期兩天的“首屆西寧市中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力演講比賽”。這次比賽先由西寧地區(qū)各中學(xué)進(jìn)行預(yù)選賽，各校推薦優(yōu)秀學(xué)生參賽。被推薦的83名學(xué)生分別參加了初中組和高組比賽。比賽采用已備演講和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的形式。評(píng)委由我省外籍專家、大學(xué)外語(yǔ)教師和資深的英語(yǔ)教師組成，他們現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，共評(píng)出九名一等獎(jiǎng)。這次比賽不僅檢測(cè)了我市中學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力水平，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心有著非常重大的意義。 方法歸結(jié)：提取中心句法。摘取最能體現(xiàn)文段信息的中心句。 相關(guān)練習(xí)：指出下面一段文字中關(guān)鍵信息。9月16日在美國(guó)新墨西哥州首府圣達(dá)菲召開的研討會(huì)上，70多位科學(xué)家和工程師們就登上太空的更為方便和經(jīng)濟(jì)的方法、太空電梯的建造進(jìn)行了更為深入的討論。在為期兩天的討論中，科學(xué)家們致力于將一個(gè)夢(mèng)想在一個(gè)世紀(jì)或者十多年內(nèi)變成現(xiàn)實(shí)，即建造太空電梯，它能夠用來(lái)發(fā)射人造衛(wèi)星和宇宙飛船，甚至能沿著數(shù)萬(wàn)公里長(zhǎng)的垂直軌道將人類方便地送上太空。答：
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