【文章內(nèi)容簡介】 召開新聞發(fā)布會。五、部門品牌活動：（一） “我心目中的最佳教師”評選活動華東政法大學“我心目中的最佳教師”評選活動作為我校團學工作的品牌項目之一，今年已經(jīng)進入了第十六個年頭。本活動以搭建一條師生之間平等交流、尊重理解的紐帶為宗旨和目的，遵循公平、公正、公開的基本原則，構建起一個以“多輪選舉、全校參與、自主選擇、導航互動”為形式的科學民主選舉體系。在不斷的探索和發(fā)展中形成了以“我的名師我來評”、“教師才藝大展示”、“人生導航樹榜樣”和“教學相長促和諧”等具有鮮明特色的主題活動，旨在通過“評選”這一平臺促進校園民主氛圍與和諧文化環(huán)境共建、優(yōu)良校風學風與學生全面發(fā)展共建，為學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀?！拔倚哪恐械淖罴呀處煛痹u選活動自舉辦以來深受廣大師生的歡迎與重視，在校園內(nèi)產(chǎn)生了極大的反響，她的成功標志著我校師生“教學相長、互濟共融”理念的不斷深化，也勢必會將我校的校園文化建設與和諧校園氛圍推向一個新的高度。（二）新聞發(fā)言人制度為加強和規(guī)范學校各學生組織的對內(nèi)對外宣傳，確保對內(nèi)對外新聞發(fā)布的主動性、及時性、準確性和權威性，大力提高學校團學工作的透明度和新聞宣傳能力，展現(xiàn)、塑造學校各學生組織的良好形象，華東政法大學學生會建立新聞發(fā)言人制度，推出學生組織集體代表性新聞發(fā)言人。建立新聞發(fā)言人制度，是樹立我校學生組織良好形象的重要手段，是維護校園穩(wěn)定、加強對內(nèi)對外宣傳的措施，是推進學生事務民主管理的重要內(nèi)容。新聞發(fā)言人是學校各學生組織在校內(nèi)校外樹立良好社會形象的一個窗口，也是學校聯(lián)系各學生組織、新聞媒體以及各學生組織、新聞媒體之間相互聯(lián)系的橋梁和紐帶。（三）校園主題文化活動近年來，新聞部除了完成部門日常工作之外，還組織舉辦了“校園十大美景”、“校園十大不文明現(xiàn)象”創(chuàng)意作品征集等校園文化主題活動。通過對校園熱點話題的調(diào)研采訪，發(fā)動全校同學共同參與主題活動，我們旨在為全校師生搭建一個充分展現(xiàn)自己創(chuàng)意和表達想法的平臺，讓更多同學有機會感受大學生活的豐富與快樂。多媒體技術中心一、部門名稱：多媒體技術中心二、部門口號：創(chuàng)新點綴人生 科技融入夢想。三、部門定位及職責： 舉辦全國性創(chuàng)新科技以及學術大賽，并且開展品牌活動，在大學的象牙塔和社會的名利場之間搭建平臺，為在校大學生踏入社會奠定堅實的基礎。四、部門工作內(nèi)容：多媒體技術中心承擔了學生會各項大型活動多媒體的前期籌備工作，并在活動開展時記錄下精彩時刻，供其他部門使用及存檔。活動結(jié)束后，多媒體技術中心將對活動進行總結(jié)，并更新至學生會官網(wǎng)，確保官網(wǎng)內(nèi)容的時效性。具體內(nèi)容如下：1. PPT每個學生會活動的基本配備——PPT制作，均由多媒體技術中心承擔。多媒體技術中心立志每個PPT都能貼合主題，動則亮麗活潑，靜則樸實嚴肅。無論何種活動，均能為其錦上添花。2. 視頻學生會各項大型活動的宣傳及開場視頻均由多媒體技術中心制作，力求讓其各有特色，令人過目難忘，讓觀眾、參與者能夠在開場前了解整個活動，融入整個氛圍。 3. 拍攝在各項大型活動上，多媒體技術中心部員都會手持相機或攝像機進行拍攝工作，從每個角度進行記錄，以便事后對活動做出最客觀最全面的總結(jié)。4. 學生會官網(wǎng)官網(wǎng)是學生會的虛擬存在，能夠讓所有人快捷迅速地了解學生會近來主推的活動和一些以前成功精彩的活動記錄，讓人在最大程度上盡快地對學生會有個大致了解。五、部門品牌活動：（一）計算機軟件義務維護小組從本學年第二學期開始，每周三晚六點至九點，多媒體技術中心將安排多媒體技術中心部員在學生會辦公室值班，解決同學們在常用軟件應用方面的問題，例如設置開機不自行啟動，軟件程序錯誤等。同時，值班部員可以為廣大學子提供常用軟件的安裝及WINDOWS系統(tǒng)的重裝服務，力求發(fā)揮自身所長，服務全校同學。（二） 部長教您用電腦本學年第二學期，多媒體技術中心將不定期開設講座，由學生會各部部長擔任主講，向大家講解某一軟件的應用方法。例如，秘書處主任對WORD的運用較為熟悉，將由她來講述這一軟件的使用技巧，而多媒體技術中心部長則教授大家如何制作、使用精美的PPT?？苿?chuàng)中心一、部門名稱：華東政法大學大學生科技創(chuàng)業(yè)中心二、部門口號：學術、科技、創(chuàng)新、就業(yè)。三、部門定位及職責：全面負責全國性科技學術創(chuàng)業(yè)大賽在我校開展的專屬職能機構，為我校本科同學在科技、學術、創(chuàng)新工作中提供平臺。開展大學生課外學術科技創(chuàng)新系列活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力，在華政校園內(nèi)進一步營造濃郁的創(chuàng)新進取學術氛圍。四、部門工作內(nèi)容：（一）創(chuàng)新競賽：1. GOOGLE益暖中華：“益暖中華”――谷歌杯中國大學生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌（Google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項目的形式，以促進社會公益事業(yè)發(fā)展、倡導大學生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽以大學生為主體，通過對他們公益創(chuàng)意的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。2. Google Project Desigh 校園創(chuàng)新大賽：由對外貿(mào)易學院自勵中心舉辦，華東政法大學科創(chuàng)中心承辦?；顒右竺總€參賽團隊需要在一定資金范圍內(nèi)規(guī)劃一場創(chuàng)新型校園活動，該活動項目應具有創(chuàng)新理念，貼近學生生活，符合當代大學生活潑的青春朝氣,活動性質(zhì)積極向上,并具有一定的可操作性。3. 科創(chuàng)中心 LOGO設計大賽:本學期科創(chuàng)中心自主舉辦活動。通過在部員層面征集LOGO設計，以塑造部門新學期新形象，增強部員對科創(chuàng)中心的認同度為目的的大賽。本次大賽意在向新進部員傳達本部門的“創(chuàng)意、創(chuàng)新”理念，倡導部員積極投身于本校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息平臺與大賽開展的活動中。（二）學術競賽：1. 上汽教育杯：科學性、創(chuàng)新性、實用性是“上汽教育杯”的基本立足點之一，我校參與“上汽教育杯”上海市高校學生科技創(chuàng)新作品展示評優(yōu)活動，旨在進一步深化全校師生科技學習的新高潮。同時科創(chuàng)中心也不拘泥于本次活動的指導思想，在本次活動的多次會議上提出要將科技學術活動特別是法律活動社會化，爭取聽到社會上各行各業(yè)的群眾的不同呼聲，結(jié)合實際使法律事務為廣大的群眾服務。2. “挑戰(zhàn)杯” 中國大學生課外學術科技作品競賽選拔： “挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品大賽以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為競賽宗旨，將適應國家和社會發(fā)展的要求和青年學生持續(xù)增長的成長成才的需要，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才作為大賽目的，立足于法學，放眼多學科，近年來通過競賽培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的科研創(chuàng)新型人才。（三）體制建設：1. 華東政法大學顧問導師團：華東政法大學科創(chuàng)中心顧問導師團隸屬于華東政法大學校學生會，是科創(chuàng)中心下設內(nèi)部機構。是發(fā)揮本校及社會各類學術、創(chuàng)業(yè)專家人才優(yōu)勢的重要組織形式，是促進華東政法大學學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的重要措施。旨在整合一流專家教授, 并輸出專業(yè)咨詢顧問智力知識,服務華政學子，指點迷津，催育華政學生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新以及學術方面的成長，為華政人形象塑造提供前瞻性、建設性、實效性、深入性、細致化的意見及顧問支持服務。2. 見習基地：就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地工作室發(fā)揮共青團作用，廣泛動員社會資源，幫助學生積累工作經(jīng)驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為企業(yè)選人用人搭建平臺的重要舉措，也是拓寬學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道的重要舉措。目前，我校正集中精力開展此項工作，一方面主動出擊，積極聯(lián)系與我校團組織有密切聯(lián)系的單位，力爭簽訂共建協(xié)議，為我校學生提供見習崗位；另外積極整合學院現(xiàn)有基地資源，尋求資源共享，集全校共青團之力創(chuàng)建就業(yè)見習基地，在圓滿完成團市委的工作任務基礎上力爭實現(xiàn)量的突破。3. 科學商店：科學商店是依托大學、植根社區(qū)的科學研究與普及組織，是連接大學和社會的橋梁?？茖W商店的建立對于提高大學生科學素養(yǎng)、增強大學生社會責任感的重要意義。它將有利于提升我校大學生志愿服務水平和層次，有利于我校學生在社區(qū)實踐中加強專業(yè)知識的學習和知識的運用實踐，有利于增強我校的社會影響，更進一步體現(xiàn)“服務社會”的大學精神。五、部門品牌活動（一） 挑戰(zhàn)杯： “挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和承辦高校所在地人民政府聯(lián)合主辦，國內(nèi)著名高校和新聞媒體單位聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，被譽為中國大學生學術科技的“奧林匹克”盛會。（二） “創(chuàng)業(yè)華政行”——創(chuàng)業(yè)主題月活動：每一屆創(chuàng)業(yè)主題月活動都有其結(jié)合社會熱點和創(chuàng)新的主題板塊構成。初定本次創(chuàng)業(yè)主題月的活動主題為：“迎金融風云，創(chuàng)就業(yè)新天”。本次創(chuàng)業(yè)主題月活動分別為“創(chuàng)業(yè)華政行”主題系列講座板塊以及“職場我主宰”創(chuàng)業(yè)實踐板塊。（三） “職場我主宰”創(chuàng)業(yè)實踐活動創(chuàng)業(yè)體驗游園會以創(chuàng)業(yè)團隊競標的形式，選拔一些優(yōu)秀可行的小型創(chuàng)業(yè)方案，同時請專業(yè)指導老師對創(chuàng)業(yè)方案分析指導。對活動前的贊助需要進行預判，與校外聯(lián)部配合，制定活動計劃書，與校外企業(yè)洽談磋商協(xié)助事宜。組織校園游園會，虛擬校園市場，讓廣大同學在娛樂的同時評判出最可踐行的創(chuàng)業(yè)方案。讓創(chuàng)業(yè)實施者體會到創(chuàng)業(yè)樂趣的同時使更多