【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一第9課教案 北美大陸上的新體制 重點:1787年憲法的內(nèi)容與原則。 難點:三權(quán)分立的體制、制約與平衡的原則。 導入:美國,是一個只有二百多年歷史的年輕國家,但它卻是...
2025-10-31 23:54
【總結(jié)】第7課英國君主立憲制的確立是誰在統(tǒng)治英國?工黨領(lǐng)袖布朗接替布萊爾出任英國第52任首相2022年06月27日,布萊爾正式辭去首相職務(wù),工黨領(lǐng)袖布朗順利接任英國第52任首相。當天中午,54歲的布萊爾前往議會下院,最后一次回答議員的質(zhì)詢。之后他離開唐寧街,向女王伊麗莎白二世正式遞交辭呈,從而結(jié)束了10
2025-06-07 12:58
【總結(jié)】2020年連城二中歷史會考復習提綱(人民版必修二)專題一、古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點一、古代中國農(nóng)業(yè)1、中國原始農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人:神農(nóng)氏“制耒耜,教民耕作”2、耕作方式的發(fā)展①原始社會:刀耕火種②春秋戰(zhàn)國:精耕細作(鐵犁牛耕)▲春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)用動力方面的革命:牛耕的出現(xiàn)③漢代的發(fā)展:
2025-08-13 05:40
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第22課 第22課社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展岳麓版教案2009版點擊數(shù):228【字體:小大】【收藏】【查看評論】接收回傳【教學目標】 知識與技能 能夠分析文化大革...
2025-10-19 17:02
【總結(jié)】第一篇:高中歷史岳麓版必修一教案第14課 教學目標 1知識與能力:中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團運動興起的背景、口號、結(jié)果和歷史意義。 2.過程與方法:從多方...
2025-10-16 03:54
【總結(jié)】岳麓版歷史必修二試題精選1、簡述中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的三大基本特點,并簡要評價我國古代自耕農(nóng)經(jīng)濟。(9分)特點:一是以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔;二是不斷改良生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),使精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善;三是以家庭為單位經(jīng)營農(nóng)業(yè),與家庭手工業(yè)相結(jié)合的男耕女織式的經(jīng)營方式。(6分)評價:在沒有天災、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下,“男耕女織”式的自耕農(nóng)經(jīng)濟,可以使農(nóng)民勉強自給自足,生活比較
2025-06-21 14:41
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭【學習目標】1、鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、原因和結(jié)果各是什么?2、第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和直接原因各是什么?3、兩次鴉片戰(zhàn)爭列強強迫清政府簽訂了哪些不平等條約?通過這些條約獲得哪些主要權(quán)益?對中國產(chǎn)生了怎樣的影響?4、中國在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的原因是什么?【使用說明】1、了解本課學習目標,依據(jù)本學案進行課前預習,在課本上將有關(guān)重點知識勾畫并表上提示語(如原因、
2025-06-10 02:29
【總結(jié)】秦王李世民征戰(zhàn)圖第3課古代政治制度的成熟導言秦統(tǒng)一后,在全國范圍內(nèi)開創(chuàng)了一系列新的政治制度,它徹底打破了傳統(tǒng)的貴族分封制,奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ),那么,在秦亡之后的悠久的歷史長河中,這些制度又發(fā)生了怎樣的演變?呈現(xiàn)出什么樣的特點?我們今天
2025-01-08 13:23
【總結(jié)】第一單元中國古代思想與科技第1課孔子與老子一.背景根本原因:社會大變革,社會轉(zhuǎn)型政治:周王室衰敗,宗法制分封制開始崩潰,諸侯爭霸,社會動亂經(jīng)濟:鐵器牛耕使用,生產(chǎn)力進步,井田制開始崩潰,小農(nóng)經(jīng)濟興起,工商業(yè)發(fā)展文化:士大夫階層興起,提供了人才基礎(chǔ)思想概況1.孔子創(chuàng)立儒家學派(1)學說:思想核心:“仁”(仁者愛人)“中庸”①政治
2025-06-21 14:40
【總結(jié)】課題:第8課《歐洲的殖民擴張與掠奪》【知識體系】【知識體系】【探究與點撥】一.葡、西的早期殖民活動:(1)開始時間:(2)擴張概況:(3)掠奪方式:
2025-11-10 20:29
【總結(jié)】第24課開創(chuàng)外交新局面學習內(nèi)容課堂評價課標解讀第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系第24課開創(chuàng)外交新局面70年代外交成就——恢復在聯(lián)合國的合法席位中美關(guān)系正?;腥战ń恍聲r期的外交成就——研習拓展歸納外交部副部長喬冠華瀟灑而豪
2025-06-07 12:59
【總結(jié)】山東青島1919沈泊塵作導入新課1、畫面上有“太陽”標記的骷髏腦袋象征哪個國家?日本2、它口中銜著“山東”、“青島”代表什么意思?代表日本要吞并山東、青島3、畫面上中國的“國民”正用繩索套著“山東”、“青島”奮力往外拉,不讓日寇吞下肚去,這指什么事件?五四運動
2025-06-07 12:55
【總結(jié)】讓我們走近(1851—1864)太平天國運動起——拜上帝會興——金田起義、永安建制、定都天京盛——北伐、西征、天京突圍轉(zhuǎn)折:天京變亂滅——天京陷落
2025-06-07 13:02
【總結(jié)】岳麓版歷史必修3課后習題答案第1課閱讀與思考請思考:儒家學派為什么能夠“成為中國傳統(tǒng)文化的正宗”?提示:可以從以下兩個方面分析,一是中國傳統(tǒng)社會的特征-----農(nóng)業(yè)社會的保守性和社會階層流動的相對靈活性;二是儒家哲學的特征一一守舊而又維新、復古而又開明的二重性。解析與探究對比以上三種天命觀的差異,并分別作出評價。提示:①”上界”有一位統(tǒng)治者(“上帝”或“帝”)他仁
2025-06-28 04:12
【總結(jié)】溫馨提示課前檢查:??祖國統(tǒng)一的歷史潮流課標要求:簡述一國兩制的理論與實踐;認識祖國統(tǒng)一對中華民族偉大復興的歷史意義。重點探究:探究要求:,再組內(nèi)交流討論,小組長搞好調(diào)控。,提高效率,贏取機會,爭做本堂優(yōu)勝小組。力爭全部解決疑難問題,討論形成的