11中學(xué)序曲教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-07 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不上中學(xué)會是怎樣？學(xué)生分享后，師出示周恩來、愛因斯坦、瓦特的中學(xué)時(shí)代龍應(yīng)臺寫給安德烈的話： 孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。閱讀教材第4頁“錢學(xué)森的故事”，結(jié)合龍應(yīng)臺寫給安德烈的話，請你談?wù)勚袑W(xué)生階段的重要性（意義）得出結(jié)論一：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)（2） 理解：中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。（3） 知識總結(jié)：中學(xué)時(shí)代的重要作用（2） 成長的禮物 中學(xué)生活，對我們來主說，意味著新的機(jī)會和可能，也意味著
新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。
（1）你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么禮物？
（2）它會給你的生活帶來什么變化？師總結(jié)：更多發(fā)展自我的機(jī)會、實(shí)現(xiàn)自我超越、塑造新形象
思考：中學(xué)時(shí)代提供了
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