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正文內(nèi)容

七年級下語文現(xiàn)代文閱讀常考題和答案四(編輯修改稿)

2024-12-08 13:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。 白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中 ,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。 ▲有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢? 我筆尖一動,流瀉下一時的感受 : 信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。 “怕人”的鳥,有哪些用意? (2 分 ) 答案:為下文寫“我”關(guān)愛珍珠鳥作鋪墊。先寫珍珠鳥怕人,與后文寫珍珠鳥親近人構(gòu)成對比,突出了本文的 中心。 “它膽子大了”以后,“淘氣地陪伴我”的文字。 (標(biāo)出三處。 )(2 分 ) 答案:“蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)?!薄八头砰_膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出‘嚓嚓’響?!薄八餍杂媚峭苛讼炈频摹⒔琴|(zhì)的小紅嘴,‘嗒嗒’啄著我顫動的筆尖?!薄坝押玫刈膬上挛业氖种?。” ?這說明了什么? (3 分 ) 答案:第一次,大鳥一叫,小鳥就回去了;第二次,大鳥再三呼喚,小鳥才回去。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產(chǎn)生了 信賴和留戀。 “▲”的一段文字,猶如一幅畫。請用一個詞為這幅“畫”加個標(biāo)題,點(diǎn)出這幅“畫”的含意。 (3 分 ) 答案:依賴。(或 :情意,或 :友好,或 :關(guān)愛。)“含意”略。 。 (3 分 ) 答案:“我”對小鳥的關(guān)愛之情 ,再聯(lián)系生活中人與人之間的關(guān)系,談?wù)勑刨嚠a(chǎn)生的基礎(chǔ)是什么。 (150字左右。 )(3 分 ) 答案:信賴產(chǎn)生的基礎(chǔ)是愛和尊重。文中“我”對珍珠鳥細(xì)致入微的關(guān)心與愛護(hù),珍珠鳥對“我”由怕到親近、信賴的過程,表明信賴產(chǎn)生的基礎(chǔ)是愛和尊重。實(shí) 際生活中的事例(略 ),表明信賴產(chǎn)生的基礎(chǔ)是愛和尊重。 (二 )閱讀下文,完成 10~ 15 題。 (24 分 ) 燕子還巢 雷抒雁 忽然有一天,宿舍樓一層走廊的頂棚被一對燕子相中,小夫妻忙里忙外,貼著頂棚的墻角筑起一個泥巢,碗口大小,黑黑的泥巢安靜地掛在墻角。開始,并沒有誰去注意,日子過得很安詳。人們照常出出進(jìn)進(jìn),上班下班;孩子也照常跳跳蹦蹦,上學(xué)放學(xué),秋天復(fù)冬天,燕子不再喧鬧了,燕巢也沒有人注意。 照例燕子引來春天。今天,這一對燕子重新飛進(jìn)樓房的走廊時,卻顯得焦慮不安,唧唧地叫著,飛出飛進(jìn)。人們這 才發(fā)現(xiàn),原來不知哪位手賤竟鏟了那泥巢,白白的墻壁上,只留下一彎黑黑的泥痕。找不到舊巢的燕子,用爪子扒著那泥痕,扇動著翅膀,情緒似乎是很傷感的。大約它們是想弄清這是為什么?這對燕子對這座樓以及多數(shù)的住戶居民似乎并未失望。它們立即動嘴,建一個新巢。這回,它們選擇頂棚的正中,恰在一盞頂燈的旁邊,想來,貼著燈座的旁邊,在建筑施工上要方便一些吧。建巢速度之快,出人意料,只三五日,一個新巢就已竣工。一抬頭,看見新巢里伸出一雙小腦袋,人們便友好地笑一下,這是對它們的歉意和祝愿。可得立即躲過那泥巢,因?yàn)榈厣厦髅靼装子幸恍┞?下的泥塊、水滴,甚至鳥糞,要是掉落在頭上、衣上,總不好吧。 有了新居,燕子的情緒好多了,低低地飛出飛進(jìn),唧唧呢喃軟語,使你不能不想起那些古代詩人美妙詩句來:“飄然快拂花梢,翠尾分開紅影。芳徑芹泥雨潤。愛貼地爭飛,競夸輕俊。” (宋史達(dá)祖《雙燕》 ) 可是很快人們又發(fā)現(xiàn)誰再次鏟了這座燕巢,頂燈旁的白壁上又留下一彎黑黑的泥痕。猜想大約是城管部門怕鳥糞滴落在行人頭上,干的蠢事吧。 這回,人們被激怒了。出出進(jìn)進(jìn)的行人,都要停下腳步,看一眼那泥痕,罵一聲誰這么缺德!這件事幾乎引起全樓住戶的騷動,老老少少的議論聲漸次高了起來,大有要找肇事者算賬的意思。 第二天,就有人在墻上貼出一條“小字報”來,寫道:“鳥是人的朋友,請你愛護(hù)它們。”語氣仍是平和的規(guī)勸??墒侵话肷螘r間,那上邊就寫滿了各種顏色的批語,都是熱烈支持,兼有對惡行的憤怒。其時,正是巴爾干戰(zhàn)事如火如荼,天天看著導(dǎo)彈凌空而下,一座座高樓飛花般爆開,無辜的平民也有死傷。這一對燕子失巢的不幸,也正應(yīng)了人們內(nèi)心的不平。出出進(jìn)進(jìn),有人罵:“暴行 !”也不知是在說巴爾干的戰(zhàn)事,還是本樓的“鳥事”。 燕子的不屈,實(shí)在讓人欽佩。這一對小夫妻,重又飛上第一次被鏟掉舊巢的墻面上,聲音凄厲而蒼涼。他們不再向誰指證被鏟舊巢的痕跡,只是決然要再造一座新巢。看見它們把一口口新泥涂上墻壁時,你會覺得那是一種勇敢的示威、無聲的抗議:是一種為了生存的頑強(qiáng)不息。你會深深為人類的愚蠢行為慚愧,由衷地欽佩這些弱小生命的偉大。 燕子是苦命的。希臘神話里說它是由一位名叫普洛克涅的雅典公主變成的。公主丈夫是殘暴的色雷斯王,他霸虐著小姨子菲羅墨拉。普洛克涅救出了妹妹,為了報復(fù)丈夫的惡行 ,她殺死自己與色雷斯王的親生兒子,剁成一塊一塊給丈夫吃。當(dāng)暴君發(fā)現(xiàn)吃的是自己兒子時,發(fā)誓要?dú)⒌暨@兩個女人。神幫助她們逃走了,普洛克涅變成了燕子,菲羅墨拉變成了夜鶯。 故事有些凄慘,卻也看得出燕子性格中的剛烈。 經(jīng)受過兩次巢窩被毀的苦難,燕子們再也不怕來來往往的行人,只默默地飛出飛進(jìn),一口水一口泥地壘窩。它們要趕日子生蛋、孵卵,它們知道季節(jié)不會等人,嚴(yán)酷的秋冬到來之前,兒女們必得有堅強(qiáng)的雙翼展開漫長的南下歷程。它們的一對小嘴巴,如同一雙靈巧的織針,忙碌編織;一粒一粒的黑泥,突出成一行一行的針腳。有一次,我看見 那泥里竟有些紅色,懷疑是否是它們的嘴里累出的血滴。 竣工的日子是平靜的,沒有熱鬧地張揚(yáng),也看不見這一對勞累的夫妻,想必是它們早就躲在深深的新巢里,休息一下身心,或者趕緊在完成生兒育女的大業(yè)。 不過看看那新巢,總覺得怪怪的,似與先前的不同。細(xì)一分辨,先前的鳥巢上邊并不封閉,如懸空的一只燈盞,小鳥出生時,一排可愛的小腦袋,齊刷刷顯露出來,張了黃嘴,嗷嗷待哺的樣子甚是可愛。這一個巢,頂部卻封閉得死死的,只留下一個微微突起的雞蛋大小的口兒,以供進(jìn)出。 我想,這大約是燕子的遭遇,給了它們警覺:不能再讓罪惡的眼睛看見它 們可愛的兒女,以遭不測。于是,便悄悄修改了建筑的圖樣。 小小的燕子,竟有如此復(fù)雜的心事。 ,目的是什么? (3 分 ) 答案:增強(qiáng)文章的趣味性;渲染悲涼的氣氛,引發(fā)人們的同情。 ,引用了宋代史達(dá)祖的詞,表明作者怎樣的感情? (3 分 ) 答案:表明作者對燕子的喜愛之情。 “巴爾干的戰(zhàn)事”與“鳥事”聯(lián)系到一起,說明了什么? (4 分 ) 答案:說明人們對燕巢被毀一事極端憤怒,表達(dá)人們鮮明的愛憎情感。 ,毀而又建 的過程,目的何在? (4 分 ) 答案:目的是一方面暴露了人類社會中的罪行,另一方面褒揚(yáng)了弱小生命的頑強(qiáng)不息與偉大精神。 ,從這奇特之中你能讀懂燕子是怎樣的心理嗎?試寫出理由。 (5 分 ) 答案:奇特之處表明燕子對人類社會中某些人的警覺與戒備,以及遭遇不幸的悲涼與痛苦等
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