市場營銷崗位職能調查實施方案(編輯修改稿)
2025-06-06 04:10 本頁面
【文章內容簡介】 概況（銷售、產品線、市場范圍、目標客戶、銷售利潤等）；戰(zhàn)略目標；企業(yè)組織結構設置概況，包括組織名稱、主要職責；該企業(yè)市場部（營銷部）的職責范圍；對該企業(yè)市場部在企業(yè)中的權責地位是否適當提出本組看法。項目二：營銷部內部職能分工調查調查結果要求：各小組完成調查報告1份。內容包括：營銷部內部的職能分工及機構設置概況；營銷部內部主要職能部門：銷售部、策劃部、品牌管理部、市場調研部等部門的職責；營銷部主管的職責；營銷部各主要分部主管的職責；營銷部各部門主管的素質要求；對營銷部內部各部門的設置及分工提出問題及改進意見。項目三：營銷部基層員工職責與技能要求調查調查結果要求：按照營銷部工作劃分，各小組選擇某類（如銷售員、導購員、調研人員、策劃人員等）基層營銷人員進行調查，完成調查報告1份。內容包括：基層營銷人員的崗位職責要求；基層營銷人員的工作程序；基層營銷人員的素質要求；對現(xiàn)有的基層營銷人員的職責要求提出改進意見。項目四：營銷部績效考核調查調查結果要求：各小組完成調查報告1份。內容包括：企業(yè)領導部門對營銷部績效考核指標與獎懲制度；營銷部對內部各部門的績效考核指標與獎懲制度；營銷部對基層營銷人員的績效考核指標與獎懲制度；對企業(yè)現(xiàn)有的考核方式提出質疑和建議。四、考核方式：由過程考核（占60%）和結果考核（占40%）兩部分構成。過程考核由校內指導老師、企業(yè)指導老師、小組組長共同完成。其中，企業(yè)指導老師的考評占過程考核成績的50%，校內指導老師的考評占過程考核成績30%，組長對組員的考評占20%。組長得分由校內指導老師根據(jù)各環(huán)節(jié)考評給與綜合評分；原則上，每個實訓項目由1人任組長，全盤負責，1人任調查報告主撰寫人并代表本組交流。組長與報告撰寫人要輪流更換，盡量保證每個同學都有機會參與調查環(huán)節(jié)的組織與協(xié)調工作。結果考核由校內指導老師根據(jù)各組交流的文件
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