五年級數(shù)學(xué)學(xué)科綜合實踐活動方案(編輯修改稿)
2025-06-05 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在開放的情境中，師生將共同作為課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者和實施主體，依賴自己的智慧和創(chuàng)意，在交互過程中共同構(gòu)建課程的內(nèi)容，設(shè)計實施的方案，完成課程的評價?；顒影才牛壕旁鲁酰褐贫ɑ顒佑媱?；九月中下旬：粉刷教室的預(yù)算活動目標(biāo)：粉刷教室的預(yù)算，引導(dǎo)學(xué)生了解涂料的品種和價格，了解每1平方米的面積要用多少涂料，根據(jù)教室的實際情況，確定涂料使用對象，應(yīng)用有關(guān)知識進(jìn)行計算，提高解決實際問題的能力?；顒觾?nèi)容與方式：學(xué)校利用暑假，準(zhǔn)備用白色涂料將各個教室粉刷一次，根據(jù)你校的教室數(shù)，請你預(yù)算一下，這次粉刷的涂料費(fèi)大約要多少。十月份：有趣的測量活動目標(biāo)：結(jié)合具體活動情境，經(jīng)歷測量石塊體積的過程，探索不規(guī)則物體體積的計算方法。在實踐與探究過程中，嘗試用不同方法解決問題?；顒觾?nèi)容與方式：課前為學(xué)生準(zhǔn)備好一些必要的實驗材料：透明的正方體水槽、量杯、石頭、水等。教學(xué)時，先提出問題，并讓學(xué)生說說什么是石塊的體積，即“石塊所占空間的大小”。再組織學(xué)生通過小組討論，設(shè)計出測量方案。學(xué)生可能會提出不同的設(shè)計方案，可以組織學(xué)生充分地交流，進(jìn)而選擇出便于在課堂上操作的實驗方案進(jìn)行實驗操作。接著讓學(xué)生小組合作，根據(jù)自己小組設(shè)計的方案進(jìn)行實驗操作，測算石塊的體積，再接著組織學(xué)生匯報小組測算結(jié)果，最后組織學(xué)生評價。十一月：包裝中學(xué)數(shù)學(xué)活動目標(biāo)：通過香皂和磁帶包裝的實踐活動，使學(xué)生知道長方體重疊的三種基本方式，并對每種重疊得到的圖形的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1