內(nèi)能的利用復習教學設計(編輯修改稿)
2025-06-05 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 疑問難。，其余同學釋疑，教師適當點撥。點撥：內(nèi)能是中考必考的知識點，學生要引起足夠的重視。認真學習自學指導，抓住熱機的工作原理、過程、熱值的概念、計算公式及變形、熱機的效率和如何提高效率這幾個關鍵。自學課本時把它們認真記憶。合上課本，獨立完成自學檢測。能提出問題的同學加1分，能釋疑的加2分.三、后教環(huán)節(jié)（10分鐘）四、訓練環(huán)節(jié)（13分鐘）(一)生生合作，互相糾錯組內(nèi)交流：：3分鐘，組長掌握組內(nèi)的情況，：起立討論、聲音洪亮、言簡意賅、明確清晰。(二)合作探究，展示交流先獨立思考，并記錄自己的疑惑，然后小組交流，最后個人整理。，根據(jù)你對內(nèi)能的認識和理解，組內(nèi)互相交流電功率的相關知識。，并說明從實驗數(shù)據(jù)中還可以發(fā)現(xiàn)什么問題？點拔：在比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中，可以發(fā)不同物質(zhì)的吸熱能力不同。過渡語：請同學們合上課本，完成學案上當堂檢測題。，以下改變內(nèi)能方式與此相同的是（ ?。? B．搓手取暖 “呵氣”取暖 ，被稱為水果之王．榴蓮被切開后，其香味將很快充滿整個房間，這一現(xiàn)象主要說明（ ?。? ，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ?。? ，人們喜歡到海邊度假．白天，海風拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼。而沙漠的夏天晝夜溫差可達50℃。對這種現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ），斜射海邊，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ），飲料變涼 ，鐵軌的溫度升高 ，水溫升高，屬于擴散的是（ ），粉筆灰在空中飛舞 ，在衣服上留下粉筆痕跡，聞到陣陣花香 ，樹葉飄落．圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是（ ?。?、砂石的比熱容大、砂石的內(nèi)能大、砂石的密度小、砂石的溫度低，下列說法正確的是（ ?。?kg和100 g的水內(nèi)能相同，一定要從外界吸收熱量℃的物體沒有內(nèi)能，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少，路上的行人一邊搓手，一邊對手哈氣，從而使手感到暖和．“搓手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于（ ）、熱傳遞 、做功 、做功 、熱傳遞，下列說法正確的是（ ?。隽巳缦聦嶒灒涸谒膫€相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗燒杯號加熱時間(min)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)18水200202824水100202834煤油200202842煤油2002024請根據(jù)表中的實驗記錄回答： （1）比較 記錄，得出的結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同；（2）比較4記錄，得出的結(jié)論是 質(zhì)量的同種物質(zhì)升高 溫度，吸收的熱量 ； （3）比較3記錄，得出的結(jié)論是物體溫度升高時吸熱的多少與___________有關。 （4）該同學在本次實驗中用到的研究方法是________________
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