傳染病及其預防優(yōu)質課教案(編輯修改稿)
2025-06-05 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 致用。拓展引申、課外時間、開闊視野多媒體展示一些常見傳染病的名稱，讓學生課外調查一些常見傳染病的預防措施，也通過嚴重威脅人類健康的傳染病——艾滋病為例，來復習鞏固前面所學的知識并與課堂開始的視頻前后呼應，進一步說明:在預防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)，采取合理措施，又要根據不同病種特點和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結合。自主研學，結合課件思考艾滋病的傳染源、傳播途徑以及易感人群分別是什么？并思考要怎么預防艾滋病。通過再次賦予角色，調動學生的思維，增強學習動力。小結同學們，今天我們又有哪些收獲呢？”組織、指導學生有秩序的暢談本節(jié)課的收獲和體會，關注不同層次的學生，鼓勵學生積極發(fā)言。結合板書，概括學生所學知識內容。暢所欲言談本節(jié)課收獲和體會，體會成功的喜悅，找出不足。 培養(yǎng)學生我付出、我收獲、我快樂的思想?？蹣苏闲纬芍R框架，建立知識體系。課堂小結：學生談自己本節(jié)課的收獲。作業(yè)布置：所有同學完成課時練第一部分的內容，部分同學完成第二部分的內容課內練習：一、單項選擇題1．流行性感冒傳播的途徑是：（ ） A．水傳播 B．飲食傳播 C．空氣傳播 D．接觸傳播2．進行預防接種，屬于預防傳染病措施中的（ ） A．控制傳染源 B．控制傳播媒介 C．切斷傳播途徑 D．保護易感者3．傳染病的傳染源是指（ ） A．病原體 B．散播病原體的人或動物 C．病人的分泌物或排泄物 D．傳播疾病的生物或生物媒介4．不要隨地吐痰是為了預防（ ） A．呼吸道傳染病 B．血液傳染病 C．體表傳染病 D．消化道傳染病5．一切人員入境時，都要進行檢疫，其目的是（ ） A．控制傳染源 B．計劃免疫 C．切斷傳播途徑 D．保護易感者6．傳染病傳染性最強的階段是：（ ） A．發(fā)病前的潛伏期B．發(fā)病的任何時期 C．恢復期 D．發(fā)病初期表現出傳染病癥狀時7．下列疾病屬于傳染病的是：（ ） A．近視 B．心臟病 C．沙眼 D．齲齒8．下列不屬于傳染病特點的是：（ ） A．在人與人之間傳播
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