【總結(jié)】第五節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人:焦婷學(xué)習(xí)目標(biāo):1、生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪兩大類(lèi)?2、什么是自然生態(tài)系統(tǒng),自然生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪幾種類(lèi)型?3、什么是人工生態(tài)系統(tǒng),人工生態(tài)系統(tǒng)可分為哪幾種類(lèi)型?4、各種生態(tài)系統(tǒng)的分布特點(diǎn)及生物種類(lèi).
2025-05-15 01:58
【總結(jié)】1多種多樣的運(yùn)輸方式視頻資料①-古老的運(yùn)輸方式老師的話(huà)?現(xiàn)代交通運(yùn)輸很發(fā)達(dá),陸地、水上、空中多種多樣,四通八達(dá)!提示?交通運(yùn)輸一般是指用車(chē)、船、飛機(jī)等把人或物從一個(gè)地方運(yùn)到另一個(gè)地方。視頻資料②-不同的運(yùn)輸方式分類(lèi)?讓我們對(duì)不同的交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)做個(gè)比較。再想想我們?cè)趺锤鶕?jù)這些
2024-12-31 01:26
【總結(jié)】多種多樣的蔬菜教案 多種多樣的蔬菜教案1活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 蔬菜是人們生存必不可少的重要食物,蔬菜中含有豐富的有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素。隨著家庭生活條件的不斷改善,所吃的食物也更豐富多樣,...
2024-12-04 00:41
【總結(jié)】多種多樣的地形龐各莊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)田艷薇海平面看一看滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……——明楊慎《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》……恰似一江春水向東流。
2024-11-24 11:17
【總結(jié)】專(zhuān)題1觀察多種多樣的生物考點(diǎn)一生物與非生物1.生物與非生物的根本區(qū)別是有無(wú)生命。2.生物的特征主要有:生長(zhǎng)、應(yīng)激性、繁殖、新陳代謝、生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境等??键c(diǎn)二動(dòng)物3.現(xiàn)存動(dòng)物大約有125萬(wàn)種。4.營(yíng)養(yǎng)方式:攝取現(xiàn)成有機(jī)物
2024-08-13 13:39
【總結(jié)】第三課多種多樣的植物給植物分類(lèi)是研究植物很好的方法。用分類(lèi)的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。說(shuō)說(shuō)你知道的植物分類(lèi)的方法。如三年級(jí)學(xué)過(guò)的木本植物和草本植物的分法。是按照植物莖的特點(diǎn)來(lái)分的。其他的分類(lèi)分法:1、根據(jù)植物的生長(zhǎng)環(huán)境可分為陸生植物和水生植物;2、根據(jù)植物的生長(zhǎng)時(shí)間可分為一年生植物和多年生植物;3、根據(jù)植物的
2024-11-30 00:44
【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課多種多樣的植物870萬(wàn)種生物2021年8月23日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境署最新研究結(jié)果公布,地球上共生存著870萬(wàn)種生物(正負(fù)誤差130萬(wàn)種),其中包括650萬(wàn)種陸地生物和220萬(wàn)種海洋生物。植物動(dòng)物其他生物原生生物原核生物真菌病毒
2024-11-30 00:46
【總結(jié)】多種多樣的植物教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件荷花圓柏雪松小葉女貞大葉黃楊小葉女貞:屬于木犀科類(lèi)植物,木本。大葉黃楊:屬于常綠灌木類(lèi)或小喬木類(lèi)。小葉黃楊屬于:木本植物常綠灌木類(lèi)。雪松屬于:木本植物常綠灌木類(lèi)。荷花屬于:水生草本植物類(lèi)。圓柏
2024-11-30 02:06
【總結(jié)】多種多樣的植物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念。、苔蘚和藻類(lèi)植物等。過(guò)程與方法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀。。【教學(xué)重點(diǎn)】知道分類(lèi)是研究生物的基本方法。能用自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類(lèi)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解植物是多種多樣的?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)用幻燈片:不同種類(lèi)的植物圖片
2024-12-02 11:07
【總結(jié)】《多種多樣的植物》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好。我是駢山小學(xué)教師----侯學(xué)鋒。我說(shuō)課的題目是《多種多樣的植物》。下面我從四個(gè)方面說(shuō)這堂課的設(shè)計(jì):說(shuō)教材:《多種多樣的植物》是教科版科學(xué)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容,它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò),認(rèn)識(shí)植物的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,通過(guò)本課的學(xué)習(xí)可以為接下來(lái)學(xué)習(xí)給動(dòng)物分類(lèi)奠定基礎(chǔ)。教材設(shè)計(jì)安
2024-11-30 15:06
【總結(jié)】活動(dòng)一在小組里說(shuō)一說(shuō),除了校園的植物外,我們還知道有哪些植物?活動(dòng)二給植物分類(lèi)要求:1、小組討論確定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。2、按確定的標(biāo)準(zhǔn)給P75面圖片中的植物分類(lèi)。全班交流分類(lèi)結(jié)果植物生活環(huán)境莖的特點(diǎn)有無(wú)開(kāi)花
【總結(jié)】第四單元生物的多樣性3、多種多樣的植物?適宜地區(qū):長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū)。?木本常綠植物。?開(kāi)花,陸生。荷花玉蘭?也叫冬青,常綠灌木或小喬木?四季常青樹(shù)。?開(kāi)花,陸生。大葉黃楊?草本雙子葉植物,開(kāi)花(花兩性),落葉,陸生。
【總結(jié)】多種多樣的植物教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念可以分為木本、草本植物,或水生、陸生植物,或開(kāi)花、不開(kāi)花植物?;ㄖ参锇ㄞь?lèi)、苔蘚和藻類(lèi)植物等。過(guò)程與方法道分類(lèi)是研究生物的基本方法。確定的標(biāo)準(zhǔn)給植物分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀植物是多種多樣的。夠欣賞并感受大自然因植物的多樣而美麗。教學(xué)重點(diǎn)知道分類(lèi)是研究生物
【總結(jié)】39/39第五章多種多樣的經(jīng)濟(jì)體制第五章多種多樣的經(jīng)濟(jì)體制...1第一節(jié)各種市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的不同之處...1第二節(jié)不同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的結(jié)構(gòu)特征...5第三節(jié)決定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式多樣化的根本原因...9第四節(jié)一國(guó)的文化傳統(tǒng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式...13第五節(jié)歷史過(guò)程塑造市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式...17第六節(jié)蛻變中的
2025-05-27 23:56
【總結(jié)】2017年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選1教學(xué)基本信息課題多種多樣的地形是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科品德與社會(huì)學(xué)段:高段年級(jí)五年級(jí)相關(guān)領(lǐng)域我們的國(guó)家教材書(shū)名:品德與社會(huì)出版社:首都師范大學(xué)出版社出版日期:2020年6月
2024-11-23 15:55