高中現(xiàn)代語(yǔ)法ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-03 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 連接詞、短語(yǔ)或句子，表示他們之間的各種關(guān)系的詞。 只能起連接作用，不能起修飾和補(bǔ)充作用。 ① 表示聯(lián)合關(guān)系的 和、跟、與、同、及、而、或、或者 ② 表示偏正關(guān)系的 如果、只要、因?yàn)椤㈦m然、即使、不但 (十 ) 助詞 附著 在詞、短語(yǔ)、句子后， 起輔助作用的詞。 ① 獨(dú)立性最差，意義最不實(shí)在。 ②每個(gè)詞的個(gè)性很強(qiáng)。 ① 結(jié)構(gòu)助詞 的、地、得 ② 時(shí)態(tài)助詞 著、了、過(guò) ③ 語(yǔ)氣助詞 嗎、呢、吧 ★ 此外還有一些助詞常用卻易忽略，如 “ 們、群、所、似的 ” 等附在詞或詞組后面； “ 來(lái)、把 ” 附在數(shù)詞后面。 一、詞 類(lèi) 名稱(chēng) 定 義 語(yǔ)法特點(diǎn) 類(lèi) 別 舉 例 (十一 ) 嘆詞 表示感慨、應(yīng)答的詞。 在句中的位置比較靈活，通常不同其他名詞、動(dòng)詞、形容詞等發(fā)生特定的關(guān)系，也不充當(dāng)一般的句子成分，它能獨(dú)立成句。 ① 表示喜悅的 ②表示悲痛的 ③表示憤怒的 ④表示驚訝的⑤表示呼喚的⑥表示答應(yīng)的 哈哈 唉、哎喲 哼、呸 唉呀、 咦喂 嗯、唉 一、詞 類(lèi) 名稱(chēng) 定 義 語(yǔ)法特點(diǎn) 類(lèi) 別 舉 例 (十二 ) 擬聲詞 摹擬事物聲音的詞。 ① 經(jīng)常充任修飾語(yǔ)。 ②能單說(shuō)。 走到山邊便聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩嘩嘩的水聲 嘟嘟！摩托車(chē)開(kāi)來(lái)了。 當(dāng)堂練習(xí) 1 ? 辨析下列句子中的各類(lèi)詞性： ?對(duì)面的女孩狠狠地看了我一眼。 ?絢麗的桃花在清澈的江面上映照出一副迷人的影子。 ?這個(gè)非常調(diào)皮的小男孩可以一個(gè)晚上都不睡覺(jué)。 ?昨日，廣東省政法委、社工委等十多個(gè)部門(mén)開(kāi)展大討論，譴責(zé)見(jiàn)死不救行為，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為的精神。 當(dāng)堂練習(xí) 2 ? 修改下列句子，并說(shuō)明原因。 ? 農(nóng)民軍以驚人的速度緊了腰帶，先把重傷號(hào)扶上戰(zhàn)馬。 ? 一盞盞燈光閃耀。 ? 我國(guó)的文言散文，受孕于先秦諸子的歷史散文和哲學(xué)散文，胚胎于兩漢的歷史經(jīng)傳，因而一開(kāi)始就具有密切聯(lián)系實(shí)際、忠實(shí)反映現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義精神。 ? 陶淵明在 《 桃花源詩(shī)并記 》 中，理想一個(gè)和平、寧?kù)o、沒(méi)有一切矛盾斗爭(zhēng)的極樂(lè)世界。 ? 我拎了行李剛下車(chē)，就你拿提包，我背棉被，一下子就兩手空空了，面對(duì)這一切，我只覺(jué)得一股暖流直涌心頭。 二、短 語(yǔ) 名稱(chēng) 定義 舉例 并列 短語(yǔ) 由兩個(gè)以上的詞 并列組成的短語(yǔ)。有的用連詞“ 和 ” 、 “ 或 ” 、 “ 并且 ”等連接，有的不用。 個(gè)人和集體 贊成或反對(duì) 討論并且通過(guò)了 多快好省 偉大、光榮、正確的 偏正 短語(yǔ) 由 中心詞 (正 )和對(duì)中心詞起 修飾作用的詞 (偏 )兩部分組成的短語(yǔ)。 “ 偏
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