【總結(jié)】鋁的性質(zhì)和用途1、鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖Al容易失3e-結(jié)論:鋁有較強(qiáng)的還原性。Al3+鋁在周期表中的位置?O2SCl2空氣中形成氧化物薄膜,具有抗腐蝕的性能點(diǎn)燃4Al+3O2=2Al2O3△2Al+3S=Al2S3點(diǎn)燃2Al+3Cl2
2025-05-12 13:36
【總結(jié)】§膠體性質(zhì)和結(jié)構(gòu)一分散系統(tǒng)二電動(dòng)現(xiàn)象和雙電層結(jié)構(gòu)三膠體的結(jié)構(gòu)四溶膠的穩(wěn)定性和聚沉現(xiàn)象五溶膠的光學(xué)及動(dòng)力性質(zhì)在自然界和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常遇到一種或幾種物質(zhì)分散在另一種物質(zhì)中的分散系統(tǒng)(dispersedsys
2025-01-15 08:46
【總結(jié)】物質(zhì)的性質(zhì)和變化基本概念化學(xué)專題復(fù)習(xí)之三物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:顏色、狀態(tài)、氣味、光澤、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性2.化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如:金屬活動(dòng)性、非金屬活動(dòng)性、氧化性、還原性、酸性、堿性、穩(wěn)定性、可燃性
2025-05-01 12:09
【總結(jié)】工具第二章烴和鹵代烴欄目導(dǎo)引工具第二章烴和鹵代烴欄目導(dǎo)引1.了解苯的分子結(jié)構(gòu),進(jìn)一步掌握結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。2.掌握苯的取代反應(yīng)和加成反應(yīng)。工具第二章烴和鹵代烴欄目導(dǎo)引分子式結(jié)構(gòu)式空間結(jié)構(gòu)(平面結(jié)構(gòu),鍵角120°,12原子共面)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C6H6四原子共
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】鈉的化學(xué)性質(zhì)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖+11281一、與非金屬反應(yīng)4Na+O2==2Na2O(白色固體,不穩(wěn)定)2Na+O2===Na2O2(淡黃色固體,較穩(wěn)定)點(diǎn)燃2、與硫反應(yīng)2Na+S==Na2S(研磨時(shí)發(fā)生爆炸)1、與氧氣反應(yīng)二、鈉與水反應(yīng)主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2024-11-10 23:07
【總結(jié)】一、國(guó)家的性質(zhì)和職能當(dāng)今世界有近200個(gè)國(guó)家。就其發(fā)展規(guī)模、程度、地位、性質(zhì)等,人們常常稱謂這些國(guó)家為?大國(guó)?或?小國(guó)?、?強(qiáng)國(guó)?或?弱國(guó)?、?富國(guó)?或?窮國(guó)?、?發(fā)達(dá)國(guó)家?或?發(fā)展中國(guó)家?、?獨(dú)立國(guó)家?或?殖民地國(guó)家?、?社會(huì)主義國(guó)家?或?資本主義國(guó)家?等等。但是,無論如何都稱其為?國(guó)家?。本堂課我們就來研究這些眾多國(guó)家的共
2025-05-12 07:12
【總結(jié)】——金屬鈉的性質(zhì)和應(yīng)用第二單元鈉、鎂及其化合物鈉的存在在自然界只能以化合態(tài)存在NaClNa2SO4·10H2ONaNO3……食鹽芒硝
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】藺應(yīng)忠文山州一中1第二章堿金屬第二節(jié)鈉的化合物藺應(yīng)忠文山州一中2?通常使用的滅火器是由于反應(yīng)產(chǎn)生了比空氣重且一般不支持燃燒的二氧化碳?xì)怏w。而今天我們卻要用水和二氧化碳來點(diǎn)火。藺應(yīng)忠文山州一中3教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握過氧化鈉的性質(zhì)2、使學(xué)生掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)和鑒別方法3、
2024-10-16 19:04
【總結(jié)】1蘇教版高一年級(jí)化學(xué)《金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用》的教學(xué)設(shè)計(jì)汪紀(jì)苗寧波市鄞州中學(xué)315101一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的要求?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》的要求:1.根據(jù)生產(chǎn)生活中的應(yīng)用實(shí)例或通過實(shí)驗(yàn)探究,了解鈉等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)?!秾W(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》的基本要求:①能用
2025-01-06 12:42
【總結(jié)】練習(xí):?⒈在等差數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=54,求a8=_____.?⒉在等差數(shù)列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,則a2+a8的值為_________.?⒊在等差數(shù)列{an}中,a15=10,a45=90,則a60=__________.??⒋在
2024-11-10 01:56
【總結(jié)】酚的性質(zhì)和應(yīng)用羥基與芳香烴側(cè)鏈上的碳原子相連,是芳香醇。下列物質(zhì)哪種是酚類?分子中羥基與苯環(huán)(或其他芳環(huán))上的碳原子直接相連的有機(jī)化合物屬于酚。相同碳原子個(gè)數(shù)的芳香醇與酚類是什么關(guān)系?飽和一元酚的通式?符合此通式的還有什么物質(zhì)?CnH2n-6O芳香醇芳香醚
2024-11-12 18:43
2024-11-10 00:01
【總結(jié)】物權(quán)的起源和性質(zhì)一、物權(quán)的起源(一)、“物權(quán)”形式意義上的起源“物權(quán)”形式意義上的起源是指物權(quán)這一術(shù)語從創(chuàng)造到納入法典并成為法律制度的過程,它僅為“物權(quán)”在詞源上的起源。所以,羅馬法系和英美法系的實(shí)質(zhì)意義上的物權(quán)制度雖然也很發(fā)達(dá),但是,提出“物權(quán)”的概念并在法典中正式建立物權(quán)制度的卻是德意志法系的法學(xué)家們。德國(guó)民法學(xué)家們認(rèn)為,“物權(quán)
2025-05-12 12:30
【總結(jié)】1鎂和鋁的性質(zhì)第四章第一節(jié)浙江省壽昌中學(xué)葉林?復(fù)習(xí)思考:根據(jù)所學(xué)知識(shí),找出Mg、Al在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)和化學(xué)性質(zhì)的異同點(diǎn),完成下表。結(jié)構(gòu):位置:MgAl位置結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)原子半徑同點(diǎn)一、原子結(jié)構(gòu)及位置二
2025-05-07 05:48