均衡價(jià)格ppt課件(2)(編輯修改稿)
2025-06-03 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 格下降 ， 則總收益上升； 價(jià)格上升 ， 則總收益下降； 當(dāng) Ed＜ 1 價(jià)格下降 ， 則總收益下降； 價(jià)格上升 ， 則總收益上升 當(dāng) Ed＝ 1， 無論價(jià)格下降還是上升 ， 總收益 都不變 。 哈工大管理學(xué)院 2022/6/4 經(jīng)濟(jì)學(xué) 彈性理論 18 再舉例 如：某種商品缺乏彈性 ， 假定其需求的價(jià)格彈性Ed= 。 其 價(jià) 格 原 來 是 P1=100 元 ， 銷 量 為Q=10000個(gè)單位 ， 現(xiàn)代價(jià)格下降 20%， 即現(xiàn)價(jià)格為 P2=80元 。 問現(xiàn)在銷售量增加了多少 ， 收入是增加還是下降 ？ 我們算一下 。 哈工大管理學(xué)院 2022/6/4 經(jīng)濟(jì)學(xué) 彈性理論 19 由公式可得： 銷售量增加 10% 現(xiàn)在的總銷售量為：10000+10000 10%=11000 現(xiàn)銷售收益為： 11000 80=880000 原來銷售收益為： 10000 100=1000000 現(xiàn)在比原來減少： 100萬 88萬 =12萬 Q1=10000 P1=100 Ed= 現(xiàn)價(jià)格下降 20% %%.PPEd。PPEd 102050 ?????????哈工大管理學(xué)院 2022/6/4 經(jīng)濟(jì)學(xué) 彈性理論 20 再如 ， 某種商品富有價(jià)格彈性 Ed=2， 原來價(jià)格P1=100元 。 銷售量 Q=50000單位 ， 假定現(xiàn)在價(jià)格降低 10%， 現(xiàn)價(jià)格為 90元 ， 現(xiàn)銷售量增加多少 ？ 收益是增加了還是下降了 ？ 哈工大管理學(xué)院 2022/6/4 經(jīng)濟(jì)學(xué) 彈性理論 21 已知 P1=100 Q=50000 Ed=2 現(xiàn)在價(jià)格下降 10% 銷售量增加： 20% 現(xiàn)在銷售量： 50000+10000=60000 現(xiàn)銷售收入： 60000 90=540萬 原銷售收入： 50000 100=500萬 現(xiàn)銷售收入比原來增加： 40萬 哈工大管理學(xué)院 2022/6/4 經(jīng)濟(jì)學(xué) 彈性理論 22 根據(jù)以上討論可得出二者之間的關(guān)系是： 凡是缺乏需求價(jià)格彈性的商品 ， 其銷售收入與價(jià)格同方向變動 ， 也就是價(jià)格提高 ， 銷售收入提高 ， 價(jià)格降低 ， 銷售收入降低； 凡是富有需求價(jià)格彈性的商品 ， 其銷售收入與價(jià)格成反方向變勸 ， 也就是價(jià)格降低 ， 銷售收入提高 ， 價(jià)格提高收入降低 。 哈工大管理學(xué)院 2022/6/4 經(jīng)濟(jì)學(xué) 彈性理論 23 5）影響需求彈性的因素 人們對這種商品必須需求程度的大小 。 ? 這種商品本身可替代程度 。 ? 這種商品的用途是否廣泛 。 ? 產(chǎn)品市場的飽和度 。 ? 商品使用時(shí)間的長短 。 ? 商品在消費(fèi)者支出中所占的比例 。 哈工大管理學(xué)院 2022/6/4 經(jīng)濟(jì)學(xué)
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