【文章內容簡介】 情深何忍別 ,天涯碧草話斜陽 這兩句詩所描繪的情境 在夕陽的陰著下，一望無際的大草原顯得格外楚楚動人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一曾華麗的衣裝，凝視著我們。在這兒度過了愉快的一天，大家都對大草原產(chǎn)生了感情，與熱情、好客的草原主人，與翠色欲流的大草原依依惜別 …… “謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領略了大草原的 風光，觀賞了民族舞蹈。有機會的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風光，那也是別有一番風味哦！ ”我微笑著說?！爸x謝，我們一定會去的，祝你們一帆風順、一路走好，美麗的大草原永遠歡迎你們！ ”草原的人們揮手向我們告別，直到遠去 …… 我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。真是 “蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽 ”啊！ 六 .還有一題：如果你當導游，會怎樣向游客們介紹草原風光？列出三個簡要提綱： 17 糜鹿 二 .根據(jù)意思寫詞語 . 三 .選詞填空 1.(1)放養(yǎng) (2)飼養(yǎng) 2.(1)陸續(xù) (2)相繼 四 .閱讀課文片段 ,完成練習 .跋涉 . 潛游 . 和 覓物 , 這句話寫出了麋鹿的生活習性 . 2. 具體方面 特點 體重 可達 250 千克 角型 枝尖指向后方 尾巴 鹿科動物中最長的 蹄子 寬大 ,在沼澤中行走敏捷 毛色 夏天為棕色 ,冬季為灰色 五 .先用簡潔的語句描述麋鹿的傳奇經(jīng)歷 ,再發(fā)表感受 . 時間 傳奇經(jīng)歷 感受 3000 多年前 有麋鹿 1865 年 發(fā)現(xiàn) 120 頭麋鹿 感受到保護野生動物的重要性 1900 年 幾乎絕跡 1967 年 流落英國 400 多頭 1986 年 39 頭回到祖國 1給家鄉(xiāng)孩子的信 二 .讀讀下面的句子 ,再用帶點的詞造句 . .......多么 .......天空是多么的高遠 ,海洋是多么的廣闊 ,鳥兒在天上飛翔 ,魚兒在海中跳躍。 .....而是 ....蜜蜂釀蜜，不是 為自己，而是為人類釀造最甜的生活。 三 .巴金爺爺?shù)男胖姓劻四男﹥热??分別用一段話概括出來 . 。 ，代替我和孩子們見面。 ，但仍要讓自己的生命開花。 ，好好學習。 四 .閱讀課文片段 ,完成練習 . . 普通 失敗 成功 奉獻 享受 ；一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個 親切的微笑是一朵花。 .巴金爺爺是這樣說的，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他當著很大的官，但一生不拿國家一分錢工資，全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候，還是在年老的時候，都滿腔熱情地幫助別人，做過許多感人的事：他曾經(jīng) 一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災難民；他曾經(jīng) 將他的所有藏書都捐給了國家。巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時間奉獻給別人的人。 補充習題答案 一，看拼音，寫詞語 額頭 富裕 奔赴 誠懇 卓越 貢獻 榮譽 穩(wěn)健 二 .讀句子 ,體會句子所表達的思想感情 . . . 、高興的心情，回國態(tài)度的堅決 . 從應當體會到錢學森把回國看成是自己應該做的一件事情 想到一句名言 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。 ——華羅庚 三 .讀一讀 ,悟一悟 . (一 ) 話應該放在課文的最后 ,把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法 .這樣寫是為了引起讀者閱讀興趣 ,設置懸念 .增強表達效果 . (二 ) 1. 5 年， 10 年 2. 5 年歸國路 10年兩彈成 . 。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。 四 .小練筆 科學家卡片 錢學森 錢學森，中國現(xiàn)代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發(fā)展提出了極為重要的實施方案。 1956 年 4 月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，對中國火箭導彈和航天事業(yè)和 發(fā)展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協(xié)副主席、中國科學院數(shù)理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協(xié)會主席。 在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。 5 年歸國路， 10 年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范 詹天佑 補充習題答案 三、選詞填空 竣工 阻止 爭持 精密 四、根據(jù)課文內容填空，再回答問 題。 ,缺乏科技人才。答應自己的要求是指奪取京張鐵路修筑權 . 2.(輕蔑 )這句話的意思是能修這一段鐵路的人 ,在中國還找不到。這是外國報紙藐視中國的一句話 ,在他們看來詹天佑根本沒有能力完成這種工程。 3.(從兩端同時向中間鑿進 )和 (豎井開鑿法 ) 示意圖略 。 幾個典型事例 :接受任務、勘測線路、開鑿隧道、設計線路 五 .小練筆 .(只提供一些資料 ) 詹天佑（ 1861－ 1919），江西婆源人。 我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。