【總結(jié)】第五節(jié)植物的開花和結(jié)果一、開花開花:是指花瓣展開,露出雄蕊和雌蕊的現(xiàn)象。植物的花期有長(zhǎng)有短。如:月季,可持續(xù)幾個(gè)月;有的很短,如:曇花。名稱數(shù)量顏色功能花萼花瓣雄蕊雌蕊55無(wú)數(shù)1綠色粉紅色黃色黃綠色保護(hù)
2024-11-10 12:47
【總結(jié)】花中珍品花芽花苞開花和傳粉花瓣凋落花瓣全部凋落子房發(fā)育果實(shí)為什么開花之后會(huì)結(jié)果?花是怎樣產(chǎn)生果實(shí)的?開花和結(jié)果有什么關(guān)系?第三節(jié)開花和結(jié)果花的結(jié)構(gòu)桃花的基本結(jié)構(gòu)
2025-01-13 07:38
【總結(jié)】第3節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生命—病毒病毒傳播方式病毒(virus)是廣泛寄生于人、動(dòng)物、植物、微生物細(xì)胞中的一類微生物。它比一般微生物小,能夠通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器,必須借助電子顯微鏡才能觀察到。病毒的基本特征:①無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只含有一種核酸,或?yàn)楹颂呛怂?RNA),或?yàn)槊撗鹾颂呛怂?DNA);
2024-11-09 02:07
【總結(jié)】第一篇:初一生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 ——張敏 一、指導(dǎo)思想: 結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,堅(jiān) 持面向全體,面向每...
2024-09-21 20:29
【總結(jié)】找教案《致同學(xué)們》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物課的興趣,為以后的生物教學(xué)打下基礎(chǔ)。2、學(xué)生初步了解生物課的教學(xué)流程,以適應(yīng)以后的教學(xué)。重點(diǎn)和難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)生物課的興趣。用具:動(dòng)物彩圖,病例資料,書本彩圖,課件教學(xué)過(guò)程:好,同學(xué)們,我們今天上什么課?。浚ㄉ镎n)這是同學(xué)們上初中后新開的課程之一,相信你們都對(duì)這新的科目很好奇。你們喜歡生物
2024-08-14 01:51
【總結(jié)】初一生物上冊(cè)練習(xí)題序號(hào):課型:復(fù)習(xí)備課人:時(shí)間:審核人:一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共60分。選擇題的答案填寫在最后的答題框中。)1、有種太陽(yáng)魚,在遇到過(guò)多的太陽(yáng)魚卵或幼魚時(shí),就會(huì)將它們吃掉,這種現(xiàn)象屬于(?????
2025-06-07 16:39
【總結(jié)】第一篇:初一生物總結(jié) 七年級(jí)生物學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 羅鏡三中 丁小霞 本學(xué)期,本人擔(dān)任七年級(jí)的生物學(xué)教學(xué)任務(wù)。下面我就對(duì)這學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié),以便以后有更大的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)...
2024-11-04 01:42
【總結(jié)】生物開放性考察作業(yè)貓的一生初一三班杜灝16號(hào)相信我們都會(huì)接觸過(guò)貓,它們毛茸茸的,很可愛(ài),接下來(lái)讓我們了解一下貓的特征。貓屬于貓科,身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,大多數(shù)全身披毛,少數(shù)為無(wú)毛貓。貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,因而行走無(wú)聲。捕鼠時(shí)不會(huì)驚跑鼠,趾端生有銳利的爪。爪能夠縮進(jìn)和伸出。
【總結(jié)】新陳代謝在常溫、常壓下,為什么能夠順利而快速地進(jìn)行呢?酶18世紀(jì)之前,人們一直認(rèn)為鳥類的胃只能磨碎食物,不能分解食物中的有機(jī)物。1773年,意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼做了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn):將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹把小籠子吞下去.過(guò)一段時(shí)間后,他把小籠子取出來(lái),發(fā)現(xiàn)籠內(nèi)的肉塊消失了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論?
2025-01-05 21:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、判斷生物與環(huán)境的關(guān)系。?2、掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念,會(huì)判斷那種是不是生態(tài)系統(tǒng)。?3、通過(guò)具體事例分析生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)。檢測(cè)目標(biāo)?1、以選擇的形式的形式考察對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。?2、在理解應(yīng)用體的形式考查食物鏈的寫法、生態(tài)系統(tǒng)的組成、物質(zhì)能量的特點(diǎn)。嘗試構(gòu)建生物與環(huán)境的知識(shí)體系?1
2025-01-14 05:06
【總結(jié)】人教版初一生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)(含答案)1.生物的特征有:生物的生活需要能量生物能進(jìn)行呼吸(例:雨后見到蚯蚓),生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),生物能生長(zhǎng)和繁殖(例:蜻蜓點(diǎn)水),除病毒外,生物體都由細(xì)胞構(gòu)成。:(1)調(diào)查(2)觀察
2025-06-09 22:09
【總結(jié)】初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)?第一單元生物和生物圈?一、生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告三、生物的分類
2024-08-14 20:38
【總結(jié)】第一篇:初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納 第一單元生物和生物圈 一、生物的特征: 1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4、生物能對(duì)外界...
2024-10-17 14:21
【總結(jié)】初一生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)?第一單元生物和生物圈?一、生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告三、生物的分類按照
2024-09-15 11:30
【總結(jié)】第一篇:初一生物組總結(jié) 初一生物備課組工作總結(jié) 本學(xué)期初一生物組教師李清秀,葛冬梅,劉彩霞,董曉宇4人團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在教育教學(xué)工作中形成了一定的教學(xué)模式。首先,在學(xué)期之初...
2024-10-03 20:37