演示文稿課程設計ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-01 18:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 y vff? ?三、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 （四）板配筋計算中的幾個問題 ? 鋼筋的混凝土保護層厚度： 15mm， ? 合適的配筋率 :~% ? 板中受力鋼筋的選配 : 不要選取太多不同直徑、不同間距的鋼筋；采用 分離式 配筋 三、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 0 20hh??? 板可不進行抗剪計算 ? 內(nèi)拱作用 三、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 三 、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 ? 分離式 當 時， 當 時， 3qg ?3qg ?014al?013al? ? 間距 ≤200mm；還有受力鋼筋的錨固問題 ? 分布鋼筋和構(gòu)造鋼筋的選配： 不少于 8@200, 不少于板截面面積的 ％，分布鋼筋與受力鋼筋面積之比不少于 15％ 板中所有鋼筋直徑不小于 8mm 三、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 三、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 （五）次梁配筋計算中的幾個問題 ? 鋼筋的保護層厚度和梁截面的有效高度的確定 ? 配筋率的驗算問題： ~% ? 正截面受彎承載力計算時截面的形式 連續(xù)梁支座處按矩形，跨中按 T形截面計算 ? 斜截面受剪承載力的計算 ? 梁中鋼筋的錨固問題 0 .3sv t y vff? ?? 關(guān)于次梁配筋構(gòu)造 三、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 三、 課程設計中涉及的基本教學內(nèi)容 （六）主梁配筋計算中的幾個問題 ? 梁截面的有效高度的確定 ? 主梁一般采用彈性理論方法設計，不考慮出現(xiàn)塑性鉸，故各截面混凝土相對受壓區(qū)高度無需滿足 ξ≤，但應滿足 ξ≥ξb ? 主梁內(nèi)力包絡圖的畫法。 ? 配置彎筋時要注意 ))(80~70( ))(60~50(0雙排或單排???hhh? 荷載的最不利布置及內(nèi)力包羅圖 ? 荷載的最不利布置 恒載不變，活載可變，使梁（板）跨中或支座產(chǎn)生最大內(nèi)力活載位置 ? 跨中最大：本跨布置，隔跨布置 ? 跨中最?。合噜徔绮贾茫缓蟾艨绮贾? ? 支座最大：左右跨布置，然后隔跨布置 ? 支座最大剪力：同支座最大彎矩 ? 內(nèi)力包羅圖 ? 在恒載及各種不利活載下彎矩迭合圖的外包線 ? 作用：作為設
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