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正文內(nèi)容

20xx成考作文彩虹橋(共10篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 17:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 援 與生俱來 獨(dú)樹一幟 與生俱來 孤立無援 根深蒂固 ( B) 《侏羅紀(jì)世界》公映前一周,制片方為影評(píng)人和有關(guān)專家組織過小范圍試映,結(jié)果美言不多。 、難、 偏、重的狀況,就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,沖出課本和教學(xué)的誤區(qū)不可。 ,這將有助于改進(jìn)創(chuàng)傷后壓抑癥和焦慮癥的治療方法。 、勵(lì)學(xué)思進(jìn)、務(wù)實(shí)求真等方面對(duì)如何更好地 展現(xiàn)城市精神風(fēng)貌的問題進(jìn)行了討論。 ,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D) ①這種夢(mèng)境往往會(huì)被頑皮的魚鷹攪破。 ②忽然間魚鷹變得異常機(jī)靈,抖著翅膀撲進(jìn)水里去,山影一時(shí)都攪碎了。 ③趕上天氣晴朗,水面平得像玻璃,滿江就會(huì)畫著一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的 ,使人恍惚沉進(jìn)最恬靜的夢(mèng)境里去。 ④這時(shí)漁翁站起身伸出竹篙,挑上魚鷹,一捏它的長(zhǎng)脖子,那魚便被吐進(jìn)竹簍里去。⑤竹筏子的梢上停著幾只魚鷹,神氣有點(diǎn)遲鈍。 ⑥一轉(zhuǎn)眼,魚鷹又浮出水面,長(zhǎng)嘴里咬著條銀色細(xì)鱗的鰱子魚,咕嘟地吞下去。⑦江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子,老漁翁戴著尖頂竹笠,安閑地倚著魚簍抽煙。 A.①⑦⑥④②⑤③ 8.③①⑤②⑦④⑥ C.①⑦②⑥③⑤④ D.③①⑦⑤②⑥④ 二、閱讀下面文字,完成 7~10 題。 (共 16分,每題 4分 ) 地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我 國(guó)古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的,并留下了關(guān)于地震前兆豐富的記載。例如, 1739 年寧夏銀川地震后,有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、天氣反?,F(xiàn)象之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象?,F(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明,地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。 人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,溫泉水溫的突然變化,動(dòng)物的習(xí)性異常,臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要 的作用, l975 年遼寧海城 級(jí)地震和 1976 年松潘一平武 級(jí)地震前,地震工作者和廣大群眾曾觀察到大量的宏觀異?,F(xiàn)象,為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要信息。不過也應(yīng)當(dāng)注意,上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由多種原因造成的,不一定都是地震的預(yù)兆。例如:井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān),也可能受附近抽水、排水和施工的影響 。井水的變色變味可能因污染引起 。動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān) 。還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光,不要把雷聲誤認(rèn)為地聲,不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地 下冒火球。 人的感官無法覺察,只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆,主要包括以下四類:一是地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)系,大地震雖然不多,中小地震卻不少,研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn),有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來大震的發(fā)生。二是地形變化異常。大地震發(fā)生前,震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變,某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移,借助于精密的儀器,可以測(cè)出這種十分微弱的變化,分析這些信息,可以幫助人們預(yù)測(cè)未來大震的發(fā)生。三是地球物理變化。在地震孕育過程中,震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出 現(xiàn)一些變化, 利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化,也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。四是地下流體的變化。地下水 (井水、泉水、地下巖層中所含的水 )、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存的一些其他氣體,都是地下流體。用儀器測(cè)量地下流體的化學(xué)成分和某些物理量,研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。 ,正確的一項(xiàng)是( D) 。 年寧夏銀川地震后,我國(guó)古代人民才認(rèn)識(shí)到地震是有前兆的。 C.《隆德縣志》最早記載了古 人總結(jié)的六種地震發(fā)生現(xiàn)象。 正確的。 ,不正確的一項(xiàng)是( A) 、泉水水溫的變化及其引起的地聲和地光都屬于地震宏觀前兆。 ,有關(guān)部門成功預(yù)報(bào)出了 1975 年遼寧海城的 級(jí)地震。 “宏觀現(xiàn)象”的原因非常復(fù)雜,不一定都是地震的預(yù)兆。 ,有時(shí)會(huì)被人們誤認(rèn)為是地震前兆。 ,不正確的一項(xiàng)是( C) 進(jìn)行測(cè)量。 ,震中附近地區(qū)的地殼以及斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微弱的變化。 、地電和地磁,可以判斷地震時(shí)地球的物理變化。 們預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。 ,最適合作本文標(biāo)題的一項(xiàng)是( D) 三、閱讀下面的現(xiàn)代文,完成 11~14 題。 (25 分 ) 人生識(shí)字糊涂始 魯 迅 中國(guó)的成語(yǔ)只有“人生識(shí)字憂患始”,這一句是我翻造的。 孩子們常常給我好教訓(xùn),其一是學(xué)話。他們學(xué)話的時(shí)候,沒有教師,沒有語(yǔ)法教科書,沒有字典,只是不斷地聽取、記住、分析、比較,終于懂得每個(gè)詞的意義,到得兩三歲,普通的簡(jiǎn)單的話就大概能夠懂,而且能夠說了,也不大有錯(cuò)誤。小孩子往往喜歡聽人談天,更喜歡陪客,那大目的,固然在于一同吃點(diǎn)心,但也為了愛熱鬧,尤其是在研究別人的言語(yǔ)。我們先前的學(xué)古文也用同樣的方法,教師并不講解,只要你死讀,自己去記住、分析、比較去。弄得好,是終于 能夠有些懂,并且競(jìng)也可以寫出幾句來 的,然而到底弄不通的也多得很。自以為通,別人也以為通了,但一看底細(xì),還是并不怎么通,連明人小品都點(diǎn)不斷的,又何嘗少有 ?人們學(xué)話,學(xué)不會(huì)的是幾乎沒有的,一到學(xué)文,就不同了,學(xué)會(huì)的恐怕不過極少數(shù),就是所謂學(xué)會(huì)了的人們之中,請(qǐng)恕我坦白地再來重復(fù)地說一句罷,大約仍然糊糊涂涂的還是很不少。這自然是古文作怪。因?yàn)槲覀冸m然拼命地讀古文,但時(shí)間究竟是有限的,不像說話,整天的可以聽見 。而且所讀的書,從周朝人的文章,一直讀到明朝人的文章,非常 駁雜,腦子給古今各種馬隊(duì)踐踏了一通之后,弄得亂七 八糟,但蹄跡當(dāng)然是有些存留的,這就是所謂“有所得”。這一種“有所得”當(dāng)然不會(huì)清清楚楚,大概是似懂非懂的居多,所以自以為通文了,其實(shí)卻沒有通,自以為識(shí)字了,其實(shí)也沒有識(shí)。自己本是糊涂的,寫起文章來自然也糊涂,讀者看起文章來,自然也不會(huì)倒明白。因此我想,這“糊涂”的來源,是在識(shí)字和讀書。 例如我自己,是常常會(huì)用些書本子上的詞匯的。雖然并非什么冷僻字,或者連讀者也并不覺得是冷僻字。然而假如有一位精細(xì)的讀者,請(qǐng)了我去,交給我一枝鉛筆和一張紙,說道,“您老的文章里,說過這山是 ?峻噌 ?的,那山是 ?巉巖 ?的,那究竟是 怎么一副樣子呀 ?您不會(huì)畫畫兒也不要緊,就勾出一點(diǎn)輪廓來給我看看罷。請(qǐng),請(qǐng),請(qǐng)??”這時(shí)我就會(huì)腋下出汗,恨無地洞可鉆。 說是白話文應(yīng)該“明白如話”,已經(jīng)要算唱厭了的老調(diào)了,但其實(shí),現(xiàn)在的許多白話文卻連“明白如話”也沒有做到。倘要明白, 我以為第一是在作者先把似識(shí)非識(shí)的字放棄,從活人的嘴上,采取有生命的詞匯,搬到紙上來 。也就是學(xué)學(xué)孩子,只說些自己的確能懂的話。至于舊語(yǔ)的復(fù)活,方言的普遍化,那自然也是必要的,但一須選擇,二須有字典以確定所含的意義。 “同樣的方法”是指什么 ?這種方法有什么局限 ?(6 分 ) 第一問:孩子學(xué)話的方法。第二問:不容易全部學(xué)通。 ,學(xué)話容易、學(xué)文難的原因是什么 ?(6 分 ) 學(xué)話的時(shí)間非常長(zhǎng),學(xué)文的時(shí)間有限。 ,作者為何會(huì)“恨無地洞可鉆” ?(6 分 ) 因?yàn)檫@兩個(gè)詞是從舊書上抄來的,自己也不曾深究其意,一經(jīng)他人詢問,便有些羞愧難當(dāng)。 ,如何才能讓白話文變得“明白如話” ?(7 分 ) 盡量使用有生命力的當(dāng)代口語(yǔ)。謹(jǐn)慎選取,有根有據(jù)。 四、 (25 分 ) 閱讀下面的文言文。完成 15~ 17題。 昔者鄭武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以?shī)势湟?。因問于群臣:“吾欲用兵,誰(shuí)可伐者 ?”大夫關(guān)其思對(duì)日:“胡可伐?!蔽涔局?,日:“胡,兄弟之國(guó)也,子言伐之,何也 !”胡君聞之,以鄭為親己,遂不備鄭。鄭人襲胡,取之。宋有富人,天雨墻壞,其子日:“不 篇五:彩虹橋作文 600 字 哈!二十二世紀(jì)到了,我設(shè)計(jì)的彩虹橋終于研制成功了!它座落在城市的上空,給城市增添了一絲光澤。 看哪!春姑娘來了,鳥兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋,連喜愛停在電線桿上的小雁子,也向彩虹橋飛來了。 夏哥哥來了,人們都躲在了 彩虹橋下,因?yàn)樗梢詭Ыo人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈,好象說:真是的,沒人喜歡我,都喜歡那座橋!二十一世紀(jì)的時(shí)候,人們還和我玩捉迷藏,而現(xiàn)在他們卻吃著雪糕向我做鬼臉。 秋姐姐來了,人們都穿上了毛衣,但還是躲在彩虹橋下,秋姐姐傷心地哭了,一連幾天的傾盆大雨一直下著,人們無可奈何,只好不情愿地出來了。秋姐姐露出大眼睛一看,然后笑了,對(duì)人類說:我們一起玩吧!原來呀,是因?yàn)檫@個(gè)彩虹橋?qū)η锝憬闶┝四Х?,所以秋姐姐就原諒人們了? 冬伯伯飛來了,雪花從天而降,人們又都在彩虹橋下,因?yàn)樗梢越o人一種溫暖的感覺。 彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢!它們分別是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星,兩岸一邊各有四顆行星。 過年了!有很多外星人也來這個(gè)城市湊熱鬧,他們走街串巷,此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上,小地?cái)們荷虾蜕痰昀锏娘椢?、食品繁多,真叫人目不暇接,眼花繚亂。 叮零零!懶蟲起床!懶蟲起床! amp。amp。我睜開眼睛一看,這那有什么彩虹橋,明明就是我家嘛!我笑了:這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過,我相信,在不久的將來,肯定會(huì)有這座橋的由我設(shè)計(jì)的橋!河南三門峽市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四年級(jí) :康文君 篇六 : 2020年成人高考試題 2020年成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題及參考答案 一、語(yǔ)文知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用。(共 24分,每題 4分) 1 ) A. B. C. D. 2 ) 過謙 荒無人煙 聒噪 看風(fēng)使舵 門禁 天翻地復(fù) 戶籍 言簡(jiǎn)意賅 3 ) A. B. C. D. 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望,的戈壁一色鐵青,稀疏的駱駝草 棵棵憔悴,一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn),像是的戰(zhàn)士,佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中,看日月輪轉(zhuǎn),大風(fēng)奔流,飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲,這 仿佛是它們的宿命。 獨(dú)樹一幟 根深蒂固 孤立無援 與生俱來 獨(dú)樹一幟 與生俱來 孤立無援 根深蒂固 下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) 《侏羅紀(jì)公園》公映前一周,制片方為影評(píng)人和有關(guān)專家組織過小范圍試映,結(jié)果美言不多。 、難、偏、重的狀況,就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,沖 出課本和教學(xué)的誤區(qū)不可。 ,這將有助于改進(jìn)創(chuàng)傷后壓抑癥和焦慮癥的治療方法。 、勵(lì)學(xué)思進(jìn)、務(wù)實(shí)求真等方面對(duì)如何更好地展現(xiàn)城市精神風(fēng)貌的問題進(jìn)行了討論。 將下列句子組成一段語(yǔ)意貫通的話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ?這種夢(mèng)境往往會(huì)被頑皮的魚鷹攪破。 ?忽然間魚鷹變得異常機(jī)靈,抖著翅膀撲進(jìn)水里去,山影一時(shí)都攪碎了。 ?趕上天氣晴朗,水面平得像玻璃,滿江就會(huì)畫著一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的,使人恍惚沉進(jìn)最恬靜的夢(mèng)境里去。 ④這 時(shí)漁翁站起身伸出竹篙,挑上魚鷹,一捏它的長(zhǎng)脖子,那魚便被吐進(jìn)竹簍里去。 ⑤竹筏子的梢上停著幾只魚鷹,神氣有點(diǎn) 遲鈍。 ⑥一轉(zhuǎn)眼,魚鷹又浮出水面,長(zhǎng)嘴里咬著條銀色細(xì)鱗的鰱子魚,咕嘟地吞下去。 ⑦江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子,老漁翁戴著尖頂竹笠,安閑地倚著竹簍抽煙。 A.①⑦⑥④②⑤③ B.③①⑤②⑦④⑥ C.①⑦②⑥③⑤④ D.③①⑦⑤②⑥④ 二、閱讀下面文字,完成 7﹏ 10 題。(共 16分,每題 4分) 地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。我國(guó)古代人民早就認(rèn)識(shí)到地震是有前兆 的,并留下了地震前兆豐富的記載。例如, 1739年寧夏銀川地震后,有人就總結(jié)出地震與井水變化、動(dòng)物不安、天氣反常之間可能存在某種聯(lián)系。古書《隆德縣志》上也記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象?,F(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究則表明,地震之前確實(shí)存在多種多樣的前兆。 人的感官能直接覺察到的地震前兆稱為地震的宏觀前兆。比較常見的有,井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降,泉水流量的突然變化,泉水水溫的突然變化,動(dòng)物習(xí)性的異常,臨震前出現(xiàn)的地聲和地光等。宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用, 1975 年遼寧海城 級(jí)地震和 1976 年松潘 — 平武 前,地震工作者和廣大群眾曾觀察到大量的宏觀異?,F(xiàn)象,為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要信息。不過也應(yīng)當(dāng)注意,上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能是由于多種原因造成的,不一定都是地震的前兆。例如:井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān),也 可能受附近抽水、排水和施工的影響;井水的變色變味可能因?yàn)槲廴疽?;?dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān);還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光,不要把雷聲誤認(rèn)為地聲,不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地下冒火球。 人的感官無法覺察,只 有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱
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