【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了課件錄制、編輯、發(fā)布和管理的一體化流程。服務(wù)器編輯系統(tǒng)主界面如圖所示，采用了多軌道時(shí)間線信息組織方式，能夠?qū)Υ鎯?chǔ)在視頻錄制或課件素材服務(wù)器上的多種講課素材（包括視頻、音頻、多媒體、講稿、目錄等），進(jìn)行同步剪輯、一次性合成。音視頻軌道的編輯操作簡(jiǎn)便靈活，支持合并、截?cái)?、?fù)制、粘貼、刪除和修改等編輯操作。視頻軌道可以無(wú)級(jí)放大和縮小。f） 課件生成◆ 教學(xué)多畫(huà)面全息記錄系統(tǒng)的指導(dǎo)思想是對(duì)教學(xué)進(jìn)行全息記錄，多路音視頻流同時(shí)進(jìn)行存儲(chǔ)，最高可達(dá)32路。在點(diǎn)播時(shí)多個(gè)視頻窗口同時(shí)播放，所有音視頻同步，使教學(xué)回放得到全息展現(xiàn)。學(xué)生可根據(jù)自己的需求將任意視頻最大化顯示，使其具有很高的自由度，滿足多種個(gè)性化需求。在多畫(huà)面錄制模式下，可選擇多分屏或者畫(huà)中畫(huà)模式，畫(huà)面可獨(dú)立調(diào)節(jié)大小或放大全屏。系統(tǒng)支持暫停功能以滿足用戶課間休息的需要，繼續(xù)課程時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)從原停止位置繼續(xù)錄編，生成課件。◆ 文件格式視頻的錄制、編輯和回放可基于多種通用媒體格式（），并且支持雙碼流。在網(wǎng)絡(luò)編輯制作過(guò)程中，可以利用低碼流視頻，合成完成后同步更新高碼流視頻，這樣能夠充分節(jié)省網(wǎng)絡(luò)資源，有效解決高清視頻質(zhì)量要求高和網(wǎng)絡(luò)傳輸帶寬資源不足的矛盾。在常規(guī)應(yīng)用環(huán)境下，所生成的視頻課件直接放置在視頻服務(wù)器上集中管理，用戶只能通過(guò)IE瀏覽器在線瀏覽課件內(nèi)容。為了便于脫機(jī)瀏覽，運(yùn)行授權(quán)用戶通過(guò)管理界面的課件列表下載課件。所下載的視頻課件采用主流的封裝格式，支持MP4封裝，可通過(guò)主流的視頻播放器播放，如暴風(fēng)影音等。g） 多碼流支持輸出的視頻流可以滿足同時(shí)向多服務(wù)器上傳并保存流文件數(shù)據(jù)功能。支持如下協(xié)議① RTSP直播協(xié)議；② RTMP本地直播協(xié)議；③ RTMP推送FMS服務(wù)器直播協(xié)議；④ HLS（HTTP Live Streaming）直播協(xié)議；⑤ MMS流媒體直播協(xié)議。h） 課件查詢可以根據(jù)學(xué)科、日期、教室、教師等多種條件組合搜索。i） 預(yù)約錄制教師可以提前設(shè)置將來(lái)將要錄制的課程，系統(tǒng)根據(jù)預(yù)約的時(shí)間就可以自動(dòng)生成此課程的課件。j） 權(quán)限管理本模塊對(duì)用戶角色和級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)一的管理，使每個(gè)系統(tǒng)角色都具備相應(yīng)的職責(zé)。系統(tǒng)提供了靈活的權(quán)限控制，可以規(guī)劃多個(gè)用戶組，每個(gè)用戶組可以設(shè)置相應(yīng)的權(quán)限，如果用戶屬于某一個(gè)用戶組，其就繼承了該組的相應(yīng)權(quán)限，還可以對(duì)每個(gè)用戶進(jìn)行獨(dú)立設(shè)置，滿足各種特殊需求。每個(gè)頁(yè)面都會(huì)進(jìn)行權(quán)限判斷，如果用戶沒(méi)有相應(yīng)的權(quán)限則無(wú)法進(jìn)入相應(yīng)的功能。用戶組權(quán)限設(shè)置界面 權(quán)限控制界面在設(shè)備控制方面，在多用戶同時(shí)操作時(shí)對(duì)大家的操作進(jìn)行同步、異步等處理，如高權(quán)限用戶在控制時(shí)低權(quán)限用戶自動(dòng)放棄控制權(quán)等，使所有的用戶都得到系統(tǒng)及時(shí)而正確的響應(yīng)。 k） 課程初始化監(jiān)控中心管理人員選擇發(fā)布當(dāng)天的教學(xué)活動(dòng)信息、學(xué)員重大教學(xué)活動(dòng)通知等信息，該信息通過(guò)系統(tǒng)在教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓一層大廳LED顯示墻上顯示。系統(tǒng)提供了設(shè)置、查詢和發(fā)布課時(shí)、課程表的功能，管理人員設(shè)置各種課程，形成相應(yīng)的課表，發(fā)布在Web服務(wù)器上，供用戶查詢，這樣在查看教室狀態(tài)的時(shí)候就能夠一目了然的知道各個(gè)教室目前的情況，是那個(gè)班在上課，上的是什么課程以及是那個(gè)老師的課程，同時(shí)可以選擇在一層大廳顯示。課時(shí)設(shè)置界面l） 課件分類管理系統(tǒng)管理員根據(jù)本校課程進(jìn)行組織規(guī)劃，通過(guò)系統(tǒng)將學(xué)科進(jìn)行多級(jí)分類。m） 下載輔助工具在“相關(guān)下載”的欄目中有一些輔助工具：播放器安裝包1. 降低CPU占用率。提供硬件加速功能的播放器，支持CPU的多媒體指令集及GPU加速。2. 為用戶提供低延遲的交互體驗(yàn)3. 提供遠(yuǎn)程控制攝像機(jī)功能視頻下載軟件()1. 提供遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)下載課件的功能2. 生成本地多屏幕播放效果. 嵌入式純硬件編碼終端 Profile壓縮標(biāo)準(zhǔn)，在保正圖像質(zhì)量的基礎(chǔ)上有效降低帶寬，支持VBR（可變碼率技術(shù)。教室使用全硬件方案，無(wú)需軟件安裝配置，力求運(yùn)行穩(wěn)定，管理方便。教室設(shè)備的連接情況：由下圖可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)的VGA信號(hào)、多路攝像機(jī)信號(hào)、音頻信號(hào)直接連接到教室講臺(tái)內(nèi)的編碼器上，同時(shí)編碼器引出的控制信號(hào)直接連接至攝像機(jī)的云臺(tái)，控制其轉(zhuǎn)動(dòng)，另一路控制線由編碼器連接至教室內(nèi)的普通中控，將其升級(jí)為網(wǎng)絡(luò)中控，這樣來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)上的信號(hào)就可以遠(yuǎn)程操作教室內(nèi)的所有設(shè)備。a） VS6100 VGA/標(biāo)清并行編碼器指標(biāo)：VGA +視頻x2 + 音頻x2采用嵌入式硬件設(shè)計(jì)，提供高品質(zhì)音視頻數(shù)字化解決方案，功耗10W，適用于724小時(shí)不間斷工作場(chǎng)合。整機(jī)19英。寸標(biāo)準(zhǔn)機(jī)架寬度，高度1U。 開(kāi)放的設(shè)計(jì)理念，提供完整開(kāi)發(fā)工具、接口（SDK），對(duì)多種個(gè)性化高清音視頻定制開(kāi)發(fā)提供全套解決方案級(jí)別支持。主要應(yīng)用領(lǐng)域：教育、醫(yī)療、會(huì)議。 b） VS6500/6600 高清編碼器系列指標(biāo)：1080p30支持 HDSDI/HDMIc） EMA8300A/B高清數(shù)字錄像機(jī)系列指標(biāo)：內(nèi)置小型WEB發(fā)布服務(wù)器，提供1T/2T存儲(chǔ)空間；同時(shí)擁有獨(dú)立的編碼器完成音視頻壓縮。. 全自動(dòng)圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)圖像識(shí)別跟蹤機(jī)采用目前智能視覺(jué)領(lǐng)域最先進(jìn)的目標(biāo)識(shí)別算法，能夠自動(dòng)、準(zhǔn)確地同時(shí)定位主講人和臺(tái)下聽(tīng)眾，并可分別控制主講人和聽(tīng)眾攝像機(jī)實(shí)時(shí)跟蹤拍攝，保持拍攝目標(biāo)位于圖像取景的最佳位置。威速科技教育的跟蹤算法綜合了運(yùn)動(dòng)偵測(cè)、人臉識(shí)別、形狀匹配等多重智能識(shí)別算法，配合先進(jìn)的平滑控制攝像技術(shù)，使得最終錄制的視頻不僅可以準(zhǔn)確還原整個(gè)演講過(guò)程，并且拍攝畫(huà)面的移動(dòng)平滑細(xì)膩，極大地提升了錄制視頻的觀看效果。該系統(tǒng)分為教師跟蹤系統(tǒng)和學(xué)生定位系統(tǒng)兩個(gè)子系統(tǒng)。支持全系列SONY系列攝像機(jī)，同時(shí)支持高性價(jià)比的威速科技教育VS1000系列高清攝像機(jī)，通過(guò)HDSDI廣電級(jí)數(shù)字高清接口，提供1080p級(jí)別高清畫(huà)質(zhì)，寬動(dòng)態(tài)，12倍光學(xué)鏡頭。教師跟蹤系統(tǒng)采用智能圖像處理和伺服控制技術(shù)，具有十分平滑的跟蹤效果。具備板書(shū)特寫(xiě)功能。教師無(wú)需佩戴跟蹤設(shè)備，學(xué)生定位系統(tǒng)采用的圖像行為識(shí)別算法來(lái)檢測(cè)學(xué)生的起立和坐下，具有自動(dòng)變倍功能，能根據(jù)目標(biāo)的遠(yuǎn)近自動(dòng)調(diào)整攝像機(jī)的放大倍數(shù)；能同時(shí)識(shí)別多個(gè)目標(biāo)，當(dāng)只有一個(gè)學(xué)生起立發(fā)言時(shí)，攝像機(jī)對(duì)其特寫(xiě)，當(dāng)有多個(gè)學(xué)生起立發(fā)言時(shí)，則回到全景；不受教室大小和形式的限制，一體安裝，即裝即用，無(wú)需任何復(fù)雜的調(diào)試及設(shè)置。傳統(tǒng)基于圖像識(shí)別的跟蹤系統(tǒng)，往往存在兩大難題，第一、投影屏幕畫(huà)面的變化往往不能被正確區(qū)分，容易導(dǎo)致誤動(dòng)作；第二、跟蹤畫(huà)面存在跳躍感，影響觀看舒適度。功能特性l 自動(dòng)鎖定跟蹤目標(biāo)，跟蹤過(guò)程不受環(huán)境光源影響；l 跟蹤和屏蔽區(qū)域可自行設(shè)定，可設(shè)1個(gè)跟蹤區(qū)域，4個(gè)屏蔽區(qū)域；l 功能配置簡(jiǎn)單直觀，調(diào)試快速。l 具備板書(shū)特寫(xiě)功能。有自動(dòng)變倍功能，能根據(jù)目標(biāo)遠(yuǎn)近自動(dòng)調(diào)整攝像機(jī)的放大倍數(shù)；l 跟蹤動(dòng)作非常平穩(wěn)，具備曲線加速減速功能。，l 攝像機(jī)具有背光補(bǔ)償功能，在強(qiáng)光背景環(huán)境中可以看清整個(gè)畫(huà)面；l 采用先進(jìn)的圖像行為識(shí)別算法來(lái)檢測(cè)學(xué)生的起立和坐下；l 具有自動(dòng)變倍功能，能根據(jù)目標(biāo)的遠(yuǎn)近自動(dòng)調(diào)整攝像機(jī)的放大倍數(shù)；l 能同時(shí)識(shí)別多個(gè)目標(biāo)，當(dāng)只有一個(gè)學(xué)生起立發(fā)言時(shí)，攝像機(jī)對(duì)其特寫(xiě)，當(dāng)多個(gè)學(xué)生起立發(fā)言時(shí)，回到全景；l 不受教室大小和形式的限制，大教室和階梯教室亦可正常跟蹤；l 各個(gè)跟蹤相關(guān)參數(shù)靈活可調(diào)；. 智能導(dǎo)播系統(tǒng)威速科技教育智能導(dǎo)播系統(tǒng)主要用于課程錄制過(guò)程中多個(gè)場(chǎng)景及多路視頻信號(hào)源、視/音頻文件和計(jì)算機(jī)畫(huà)面之間的自動(dòng)切換，有效實(shí)現(xiàn)帶特效功能的智能導(dǎo)播。其集傳統(tǒng)自動(dòng)錄播系統(tǒng)的導(dǎo)播功能和特技切換臺(tái)功能于一體，主要用于課程錄制過(guò)程中多