【總結】財產留給誰選擇題1、李某因車禍不幸去世,留下房產和一大筆現(xiàn)金,妻子.女兒.養(yǎng)子.弟弟.岳母等提出了繼承遺產的要求。依法有權繼承李某遺產的是()A.妻子.女兒.養(yǎng)子B.妻子.養(yǎng)子.弟弟C.女兒.養(yǎng)子.岳母D.妻子.女兒.岳母2、遺囑繼承的最大優(yōu)點是()A.繼承人能夠充分按照自己的意愿
2024-11-24 17:52
【總結】第七課第二框一、我們享有財產繼承權二、繼承權的實現(xiàn)方式三、當繼承權發(fā)生爭議的時候一、我們享有財產繼承權王老漢與李老太結婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛,尤其愛好文學,曾寫過兩本書,《生日》和《我的經(jīng)歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖
2024-11-19 17:54
【總結】第七課第二框《財產留給誰》有個億萬富翁病重住院,他的幾個子女回去探望。過了一段時間,富翁問子女:“我的病是不是在好轉?醫(yī)生是不是說我沒有生命危險了?”他的子女很奇怪,說:“是啊,爸爸,你怎么知道的?”富翁說:“我看見你們的臉色一天比一天難看就知道了?!睘槭裁锤晃痰牟『棉D了,他的子女的臉色反而難看了呢?
2025-08-01 12:48
【總結】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學習目標:?1、了解遺產、被繼承人、繼承人、繼承權的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產繼承權的實現(xiàn)方式和遺產分配原則。?2、懂得當繼承權發(fā)生爭議時,我們應有的態(tài)度和方法;學會運用所學知識分析解決簡單的遺產繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權利、尊
2024-12-08 04:03
【總結】財產屬于誰、留給誰公民合法的私有財產受法律保護拖拉機就是該農民所擁有的______該農民為什么能夠這樣做?____公民享有合法的私有財產權,依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。我國法律保護公民的私有財產權。我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有
2024-11-06 19:41
【總結】張三與阿英是夫妻。兩人去外地旅游,途中由于發(fā)生車禍,張三、阿英均受重傷。張三傷勢較重,在送往醫(yī)院途中死亡;阿英經(jīng)醫(yī)院搶救無效,也死亡。張三、阿英均未立有遺囑。雙方父母及祖父母等長輩直系親屬均已過世,死...
2024-11-19 22:17
【總結】更多資源電話一:我的郁居胡某有兩個兒子、一個女兒。胡的老伴去世四年后胡患病住院,胡怕自己死后兒女們?yōu)闋庍z產傷感情,便立下書面遺囑,兩個兒子一個女兒各執(zhí)一份。胡某出院便住在大兒子家。胡的二兒子懷疑父親的8500元錢會被哥哥慢慢花掉,便提出先分割這筆錢。胡不同意,認為自己還沒死,錢不能分。為此,胡的二兒子和女兒跑到哥哥家吵鬧,提出按照胡某的遺囑分錢。請
2025-01-13 08:55
【總結】王老漢與李老太結婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢曾寫過兩本書,在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖然大兒子王大是領養(yǎng)的,但一直與他們生活在一起,二老由大兒子照料;親生兒子王二因貪污被判3年有期徒刑;大女兒王三因病過世后
2024-11-23 15:54
【總結】n媒體播報財產屬于誰留給誰1、小英把車放在車庫里。2、小英的爸爸用車接小英上放學。3、晚上小英的爸爸把車租給別人跑出租。4、小英的爸爸把車賣給別人。占有權使用權收益權處分權連連看連連看占有權占有權使用權使用權收益權收益權處分權處分權
2025-01-17 14:22
【總結】第二節(jié)財產留給誰主講:周艷萍教學目標:A知識目標:1、知道遺產的含義及其必備的條件2、記住繼承權的含義3、記住遺產繼承的方式、順序,繼承人資格B:能力目標:能運用法律維護自己的繼承權C:情感目標:樹立正確的財產繼承權,明確繼承中既有法律
2025-08-15 20:30
【總結】財產留給誰知識目標:通過案例的分析與討論及活動的體驗與研究,幫助學生認識什么是繼承權,遺產繼承的條件、方式、方法和繼承人的資格。能力目標:通過學習引導學生理解繼承權,能夠運用法律武器維護自己的繼承權,為。以后合法繼承奠定基礎。情感態(tài)度與價值觀目標:樹立正確的遺產繼承觀,在遺產繼承中既要有法律意識,又要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2024-12-03 09:56
【總結】財產屬于誰留給誰一、公民合法的私有財產受法律保護財產是人們求生存、謀發(fā)展的物質基礎和基本手段。民法通則第75條:公民個人財產是指公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、圖書資料和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。思考:舉例說明生活中哪些是你的個人財產?環(huán)節(jié)一明確概念
2024-11-17 02:56
【總結】八年級思想品德第七課第二框《財產留給誰》教案設計[教學目標]1、知識目標:遺產的涵義及必備的條件;被繼承人、繼承人、繼承權的涵義及法定繼承人的范圍、繼承順序;遺產繼承的方式,遺贈;繼承權的協(xié)商與維護。2、能力目標:依法維護遺產繼承權的能力;增強處理人際關系的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)在人際交往中注重情義、互諒互讓的精神和互相關
2024-11-22 03:07
【總結】王老漢與李老太結婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛,尤其愛好文學,曾寫過兩本書,其中《生日》和《我的經(jīng)歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母,下有二子二女,雖然大兒子王大是領養(yǎng)的,但一直與他們生活在一起,兩老由大兒子照料;親生兒子王二因貪污被判3年有期徒刑;大女兒王三因病過世,大女婿
2025-03-13 16:29
【總結】大自然的景色真是太美了-留下吧留下吧留下太陽吧,給森林給森林,留下森林吧,給小河給小河,留下小河啊,給大海給大海,留下大海,給沙漠,給沙漠,留下綠洲留下綠洲給草原,留下草原留下草原給牛羊,留下星星,留下晚霞,
2024-11-24 13:49