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正文內(nèi)容

課程中考物理試題評(píng)價(jià)的探索ppt課件(編輯修改稿)

2025-05-30 18:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。當(dāng)推動(dòng) A輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其它 3個(gè)輪會(huì)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)。 若 A輪磁體外側(cè)是 N極, 則 C輪磁體外側(cè)是 _____極。如果 A輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),C輪將 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng), D輪將 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(選填 “ 順 ” 或 “ 逆 ” )。 A B C D 磁體 N極 【 例 19】 漳州非課改卷第 11題: 許多道路安裝了太陽能交通指示燈。白天,太陽能電池在陽光照射下將 _______能轉(zhuǎn)化為電能,供蓄電池充電和指示燈發(fā)光;夜晚,蓄電池放電,將 __________能轉(zhuǎn)化為電能,供指示燈發(fā)光。(選填 “ 機(jī)械 ” 、 “ 化學(xué) ” 或 “ 光 ” ) 【 例 20】 福州課改卷第 17題: 現(xiàn)在正值德國(guó)世界杯比賽期間,球迷主要是依據(jù)聲音的 辨別出現(xiàn)場(chǎng)解說員是誰。夜深人靜時(shí),電視機(jī)傳出過大的比賽現(xiàn)場(chǎng)聲音,對(duì)正在休息的人來說卻成為 。 【 例 21】 寧德課改卷第 22題: 2022年世界杯足球賽正在德國(guó)緊張進(jìn)行,請(qǐng)你結(jié)合世界杯足球賽賽場(chǎng)情景,提出與物理知識(shí)有關(guān)的問題并解答。(注:提出的問題不能與示例重復(fù)) [示例]問題: “ 拉拉隊(duì)員 ” 的吶喊聲是怎樣產(chǎn)生的? 簡(jiǎn)答: 是隊(duì)員們聲帶的振動(dòng)而產(chǎn)生的。 問題: 簡(jiǎn)答: 【 例 22】 漳州非課改卷第 33題: 餐飲業(yè)的浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。小偉同學(xué)利用暑假到某餐館進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,以事實(shí)來提醒人們注意節(jié)約。他每天從餐館收集到顧客剩余、丟棄的啤酒約 20kg,測(cè)出一只空酒瓶(含瓶蓋)的質(zhì)量是 ,未開封的一瓶酒總質(zhì)量 ,酒瓶標(biāo)簽上注明每瓶啤酒的凈含量是 620ml。求: ( 1)一瓶未開封的啤酒中啤酒的質(zhì)量; ( 2)該餐館相當(dāng)于每天浪費(fèi)幾瓶未開封的啤酒; ( 3)啤酒的密度。 科學(xué)探究題的設(shè)計(jì),注重體現(xiàn)了科學(xué)思想和思維方法,探究能力以及開放創(chuàng)新能力的考查進(jìn)一步成熟 【 例 23】 漳州課改卷第 29題: 小明學(xué)習(xí)凸透鏡的有關(guān)知識(shí)后,知道了平行于主光軸的平行光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在焦點(diǎn)上。他利用太陽光做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)放在焦點(diǎn)上的紙燒焦了,就提出一個(gè)問題,太陽光經(jīng)凸透鏡會(huì)聚在焦點(diǎn)上產(chǎn)生的效果與凸透鏡的哪些因素有關(guān)呢 ? (1)根據(jù)小明提出的問題,說出你的猜想: 。 (要求只寫出 —個(gè) ) (2) 根據(jù)你的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選擇的凸透鏡是 。 【 例 24】 三明非課改卷第 29題: 小月想通過實(shí)驗(yàn) “ 比較甲、乙兩種無色無味液體的密度的大小 ” 。她選用了如下器材:天平、兩只相同的燒杯和滴管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小月的操作步驟如下; ( 1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處,她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),于是她調(diào)節(jié)平衡螺母向 移動(dòng)(選填 “ 左 ”或 “ 右 ” ),使橫梁平衡; ( 2)分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后,將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內(nèi),并用滴管調(diào)節(jié)兩杯中液體的量,直至橫梁重新平衡(如圖 19所示)。這一步驟是為了量取兩杯 相等的不同液體; ( 3)為了比較出兩液體密度的大小,接下來小月還應(yīng)做什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出小月接下來的操作及比較過程: 。 【 例 25】 福州課改卷第 32題: 小明彎曲手中的鋼鋸片,感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān),同時(shí)他猜想,彈力大小可能還跟鋼鋸片的長(zhǎng)度有關(guān)。于是他和同學(xué)合作進(jìn)行了圖 23所示的實(shí)驗(yàn),將鋼鋸片夾在厚書內(nèi),伸出的長(zhǎng)度(簡(jiǎn)稱長(zhǎng)度 )用 L表示;鋼鋸片形變量 (彎曲程度 )用末端側(cè)移量 x表示,鋼鋸片的彈力用 F表示,其大小等于測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。 ( 1)由第 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在形變量 x一定時(shí),彈力 F 隨長(zhǎng)度 L的 而 (選填“增大”或“減小”); ( 2)由第 3~ 7次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在長(zhǎng)度L一定時(shí),彈力 F跟形變量 x成 ; ( 3)請(qǐng)用表中鋼鋸片長(zhǎng)度 L為 25cm時(shí)的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫 出彈力 F跟形變量 x關(guān)系的圖象; ( 4)分析圖象,進(jìn)一步歸納得出: 。 0 2 4 6 8 x/cm 【 例 26】 漳州課改卷第 31題: 在溫度一定時(shí),探究 “ 電阻的大小與哪些因素有關(guān) ” 的實(shí)驗(yàn)。電阻線的規(guī)格如下表所示。 序號(hào) 1 2 3 4 5 材料 錳銅 錳銅 鎳鉻合金 鎳鉻合金 鎳鉻合金 直徑 (mm) 長(zhǎng)度 (cm) 60 60 40 40 60 (1)若選擇序號(hào)為 “ 1”和 “ 4”的導(dǎo)線作為一組研究對(duì)象。你認(rèn)為這樣選擇好嗎 ?為什么 ? (2)選擇 4和 5兩根電阻線進(jìn)行對(duì)比,是為了研究導(dǎo)體的電阻與 的關(guān)系。 (3)若實(shí)驗(yàn)電路的器材由電源、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、若干導(dǎo)線和所選的電阻線組成。你是根據(jù) 來判斷電阻線電阻的大小。 【 例 27】 福州非課改卷第 30題: 圖 28是一種草坪噴水器,它是通過向外噴水而使自身轉(zhuǎn)動(dòng)的。小明和小芳為了探究草坪噴水器的旋轉(zhuǎn)速度與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在離可樂罐底 1cm的罐體上,用如圖 29所示的方法打一個(gè)孔,將細(xì)繩系在可樂罐的罐頂中心,把可樂罐浸入水中,灌滿水后,快速把可樂罐提到水面上方,如圖 30所示,將可樂罐在 10s內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)記入下表中。改變孔的大小和數(shù)目,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到下表數(shù)據(jù)。 ( 1)通過分析表中第 次的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出:孔的數(shù)量一樣時(shí),孔越大,轉(zhuǎn)速越 ; ( 2)通過分析表中第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出:孔的 一樣時(shí), ; ( 3)實(shí)驗(yàn)中在可樂罐體上打孔時(shí),釘子戳入罐體后要以罐體的直徑為基準(zhǔn)旋轉(zhuǎn) 90176。 ,這 是因?yàn)?
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