語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 18:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： bǔ組詞：捕捉 ? 鐺： dāng組詞：鈴鐺 二、多音字組詞 j236。系扣子 s232。堵塞 系 塞 sāi瓶塞 x236。關(guān)系 s224。i塞外 ? 四、近義詞 安全 ——危險(xiǎn) 靈巧 ——靈活 立刻 ——立即 五、反義詞 安全 ——危險(xiǎn) 靈巧 ——笨拙 六、詞語(yǔ)解釋 啟示：?jiǎn)l(fā)指示，使人有所領(lǐng)悟。 敏銳：感覺(jué)靈敏。 研究：探究事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等。 模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。 七、重點(diǎn)句段解讀 課文第二自然段： 在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？ 原來(lái)人們從蝙蝠身上得到啟示。 這一段是文章中的過(guò)渡句，在文章中起了承 上啟下的作用。 科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能夜里飛行的秘密。 “反復(fù)研究”：寫(xiě)出了科學(xué)家研究的認(rèn)真?？茖W(xué)。嚴(yán) 密。 “終于”：告訴我們結(jié)論的得出不是輕而易舉的，要反復(fù)試驗(yàn) 才能獲得。 九、重點(diǎn)難點(diǎn) 3 、什么是設(shè)問(wèn)句？ 就是自己?jiǎn)栕约夯卮鸬木渥樱康氖菫榱艘鹱x者注意，起強(qiáng)調(diào)作用。 例： (1)學(xué)好語(yǔ)文要背書(shū)嗎？一定要！ (2)什么是合作？合作是互相配合。 (3)太空中有外星人嗎？沒(méi)有 。 八、課文主要內(nèi)容 課文內(nèi)容 : 科學(xué)家通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，揭開(kāi)了蝙蝠能在夜
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