語文復(fù)習(xí)資料ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 18:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： bǔ組詞：捕捉 ? 鐺： dāng組詞：鈴鐺 二、多音字組詞 j236。系扣子 s232。堵塞 系 塞 sāi瓶塞 x236。關(guān)系 s224。i塞外 ? 四、近義詞 安全 ——危險 靈巧 ——靈活 立刻 ——立即 五、反義詞 安全 ——危險 靈巧 ——笨拙 六、詞語解釋 啟示：啟發(fā)指示，使人有所領(lǐng)悟。 敏銳：感覺靈敏。 研究：探究事物的真相、性質(zhì)、規(guī)律等。 模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。 七、重點句段解讀 課文第二自然段： 在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？ 原來人們從蝙蝠身上得到啟示。 這一段是文章中的過渡句，在文章中起了承 上啟下的作用。 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)的研究，終于揭開了蝙蝠能夜里飛行的秘密。 “反復(fù)研究”：寫出了科學(xué)家研究的認真?？茖W(xué)。嚴 密。 “終于”：告訴我們結(jié)論的得出不是輕而易舉的，要反復(fù)試驗 才能獲得。 九、重點難點 3 、什么是設(shè)問句？ 就是自己問自己回答的句子，目的是為了引起讀者注意，起強調(diào)作用。 例： (1)學(xué)好語文要背書嗎？一定要！ (2)什么是合作？合作是互相配合。 (3)太空中有外星人嗎？沒有 。 八、課文主要內(nèi)容 課文內(nèi)容 : 科學(xué)家通過反復(fù)試驗，揭開了蝙蝠能在夜
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