緒論心理的實質(zhì)ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為什么不能總是回憶起我確信自己知道的信息？ 認知心理學家 認知科學家 是什么使人們彼此不同？ 人格心理學家 行為遺傳學家 問 題 誰來回答這個問題？ “同輩壓力 ” 是如何起作用的？ 社會心理學家 關(guān)于世界，嬰兒知道些什么？ 發(fā)展心理學家 為什么我的工作使我這么沮喪？ 工業(yè)心理學家 工效心理學家 老師應(yīng)該如何對待搗亂的學生？ 教育心理學家 學校心理學家 問 題 誰來回答這個問題？ 為什么我在每次考試之前都生??？ 健康心理學家 被告在犯罪的時候是精神失常的嗎？ 法律心理學家 為什么我在重要的籃球賽上總是呼吸困難？ 運動心理學家 三、 心理學的任務(wù)和學習心理學的意義 （一）心理學的研究任務(wù) 理論任務(wù) 基本任務(wù) ?揭示和描述人的心理現(xiàn)象 ?預(yù)測和控制人的心理活動 （二）學習心理學的意義 心理學的 學習要求 成績評定 ： 平時： 30%（兩次作業(yè)各占 10%，平時考勤占 10%） 作業(yè)要求：獨立完成 有自己見解 期未考試： 70%。（閉卷考試） 聽課要求：理論聯(lián)系實際，結(jié)合例子理解，適當做筆記 二、心理學的內(nèi)容 第 一 章 緒論 第 二 章 心理的實質(zhì) 第 三 章 感覺與知覺 第 四 章 注意 第 五 章 記憶 第 六 章 思維及問題解決 第 七 章 意志 第 八 章 情緒與情感 第 九 章 需要、動機與價值觀
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