細節(jié)描寫雕琢神韻ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 03:42 本頁面
【文章內容簡介】 刀馬旦 》 ，而絕不會是滿文軍的 《 懂你 》 。 ? 五分鐘后，他蘇醒了，伸了一個懶腰，又趴在桌上。這次是醒著的，用手撐著一邊臉，半邊臉的肉頓時被擠頂成一塊兒去了。我想他可能在 發(fā)呆 吧，眼神詭秘而茫然，定在那里。 ? 這一定可去了 20分鐘，我轉頭聽了好幾次的氫氧化鎂、碳酸根了。這下他才仿佛想通了什么事似的，撇過頭，拍了一下后桌，那后桌頓時明白他，拿出指甲刀扔向他，“你僵尸啊，指甲長得那么快”。他便小心翼翼地修理他那雙手。 ? 指甲 天天 修 ，注定長沒那么快，很快剪得手指頭只剩下肉了，如果不疼的話，他恨不得也剪下一塊來，這樣過去了七八分鐘。 ? 還剩的七八分鐘 摳鼻屎 。小心翼翼地從鼻子里取些，再不厭其煩地抹到墻邊去。 真苦了那墻，舊傷未愈，又添新傷，反反復復，孜孜不倦，真感嘆他鼻孔里的物產豐富，永無止境。 ? 下課鈴響了，他終于罷手，手拿到窗簾布里抹了抹，放進口袋，一搖一擺地離開教室。 ? 上課鈴響后，他又回到位子，又做同樣的的事，每節(jié)課內容一樣，偶爾調換順序而已。初中生活怎能這樣， 一瞇、一愣、一剪、一掏中， 在麻木無知中消逝去？等瞇完三年、愣到中考，才會知道掏來掏去，給他帶來了什么！什么??！ ? 細節(jié)描寫的技巧 ?① 細觀察、 抓 特征 ?② 煉詞語、妙修辭 ?③ 多聯想、多想象 ?粗漢與淑女 ： ?他端起碗，拿起筷，夾了菜放進嘴里，吃起來。 ?她
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1