我要的是葫蘆3-資料下載頁

【總結(jié)】14、我要的是葫蘆川口小學(xué)王小莉葫蘆的用途：可以食用、藥用，還可以做成樂器及裝飾品。讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛

2024-11-23 11:59

我要的是葫蘆10-資料下載頁

【總結(jié)】1、請小朋友們讀課文第2、3自然段，用“——”畫出種葫蘆人所想，所說的句子，用“~~”畫出鄰居說的話。2、畫完后，同桌一起練習(xí)讀讀畫出的句子，邊讀邊想象。有幾個蟲子怕什么！“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的

2024-12-11 11:51

葫蘆式起重機培訓(xùn)知識-資料下載頁

【總結(jié)】葫蘆式起重設(shè)備安全技術(shù)知識2022年10月起重機械的分類?輕小型起重設(shè)備（葫蘆式）?升降機-電梯?起重機-橋架式、纜索式、臂架式輕小型起重設(shè)備（葫蘆式）升降機電梯起重機—橋架式起重機—纜索式

2025-01-13 07:22

我要的是葫蘆2-資料下載頁

【總結(jié)】14我要的是葫蘆比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句．14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你：?植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個過程：生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。在這一過程中

2024-12-13 12:12

我要的是葫蘆課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識的字詞圈出來，再想一想課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇

2024-11-23 13:47

我要的是葫蘆課件(3)-資料下載頁

【總結(jié)】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識的字詞圈出來，再想一想,課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇

2024-11-23 13:47

我要的是葫蘆4-資料下載頁

【總結(jié)】東風(fēng)小學(xué)黃芳我要的是葫蘆從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆呀！那個人每天都要去看幾次。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地

2024-12-13 17:27

我要的是葫蘆黃琳-資料下載頁

【總結(jié)】小組討論:這個人這么喜歡葫蘆,但是最后他得到葫蘆了嗎?為什么?仔細(xì)比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?多么可愛的葫蘆哇小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實的關(guān)系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變了過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最

2024-12-07 15:38

鄭超琳我要的是葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆第六小學(xué)鄭超琳獨學(xué)1、自由朗讀課文一遍。2、借助拼音正確認(rèn)讀藍(lán)線格中的生字并試著口頭組一個詞。對學(xué)1、對子之間互相抽讀藍(lán)線格中的生字，并組一個詞。2、對子之間交流識字方法。展示臺生字我會認(rèn)詞語我會讀

2024-11-30 12:28

我要的是葫蘆教學(xué)演示(2)-資料下載頁

【總結(jié)】我要的是葫蘆人教課標(biāo)版小學(xué)語文二年級上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl0n讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居h*l*d9ngwat6ngl

2024-12-11 15:21

15我要的是葫蘆1-資料下載頁

【總結(jié)】葫蘆葫蘆：一年生草本植物，莖蔓生，開白色花。果實因品種不同而多樣，大致中間細(xì)，上、下部膨大，像大小兩只連在一起的球。嫩時可食用，干老后可做容器或供觀賞。葫蘆，也指這種植物的果實。葫蘆藤哇盯鄰葫蘆húlu讀一讀，連一連dīnɡgu&

2024-12-07 17:29

14我要的是葫蘆1-資料下載頁

【總結(jié)】14我要的是葫蘆農(nóng)四師六十四團小學(xué)于昕亞哇盯著鄰居葫蘆藤小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。多么可愛的葫蘆哇！有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊!長得賽過大南瓜才好呢

2024-11-21 03:01

安全使用葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】安全使用葫蘆適用于葫蘆的操作人員、維修人員和管理人員湖北三寧化工股份有限公司鄭衛(wèi)華安全經(jīng)驗分享一．葫蘆的分類及簡介二．手拉葫蘆三．電動葫蘆目錄一、葫蘆的分類及簡介手拉葫蘆手扳葫蘆

2025-01-01 04:16

結(jié)構(gòu)創(chuàng)新之一冰糖葫蘆法-資料下載頁

【總結(jié)】1高考作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新一、冰糖葫蘆法2葫蘆本是一種草本植物的果實，這種果實兩頭粗，中間細(xì)，像兩個球連在一起。小買賣人為了招徠顧客，把冰糖著色加工成葫蘆狀，并以小棒穿插成串，這種東西既是可吃的食品，也是可供觀賞的手工藝品。借用這個名稱用于快速作文的構(gòu)思，意思是說，在作文的謀篇布局階段，如能找到一個貫穿全文的線索（小竹棒），那么眾多的材料（葫

2025-01-05 10:46

語文版九上清兵衛(wèi)與葫蘆-資料下載頁

【總結(jié)】志賀直哉（1883-1971年），日本著名小說家，被日本評論家譽為“小說之神”。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年，與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志，圍繞于這個刊物的一些年輕作家與美術(shù)家，對當(dāng)時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿，要求肯定積極的人性，主張尊重個性，發(fā)揮人的意志的作用，提倡人道主義與理想主義

2024-12-08 04:45

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