【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié) 振奮精神，明確方向 ( / )榜樣與偶像 抵制誘惑，追求真善美 ( / )我做合格小公民—— 案例 爭當(dāng)文明學(xué)生，爭做合格小公民 ( / )班會案例：守紀(jì)從小事做起 時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì) ( / )法與我們息息相關(guān)—— 養(yǎng)成遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣 ( / )我的雙休日 激勵學(xué)生好好利用雙休日 ( / )合理調(diào)節(jié)情緒 做自己情緒的主人 ( / )班會案例：銘記責(zé)任 放飛自由 盡好責(zé)任，才能追求自己的自由 ( / )預(yù)防校園意外傷害事故發(fā) 加強(qiáng)相關(guān)法律的宣傳 ( / )法制教育 ：讓意外傷害遠(yuǎn)離 貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活 ( / )“行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉”主題班 樹立良好的集體和個(gè)人形象 ( / )走進(jìn)名著——名著閱讀 開拓視野，領(lǐng)略經(jīng)典 ( / )夸長道短 取長補(bǔ)短，促進(jìn)同學(xué)間的友誼 ( / )班會案例：環(huán)保連著你我他 自覺投身環(huán)境保護(hù)事業(yè) ( / ) 二十年以后 回顧過去，展望未來 ( / )班會案例：我能管住自己 引導(dǎo)兒童形成良好的自覺紀(jì)律 ( / )我們長大了 青春是美好的，青春是困惑的 ( / )理解與尊重—— 理解是相互的，尊重是彼此的感恩——成功的第一步 感謝那些曾經(jīng)和正在幫助我們的藍(lán)天下，讓愛飛翔 培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的優(yōu)良品質(zhì) ( / )做一名合格的中學(xué)生 弘揚(yáng)民族精神系列活動之主題班 ( / )從我做起，做有責(zé)任感的小公民 中學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng) ( / )“錢不是長在樹上的” 小學(xué)低年級金錢觀培養(yǎng) ( / )珍愛生命，杜絕火患 安全教育 ( / )做個(gè)受歡迎的人 小學(xué)低年級交往 ( / )梅花香自苦寒來 中學(xué)生挫折教育活動課教學(xué)設(shè)計(jì) ( / )“放飛希望，成就理想” 展現(xiàn)學(xué)生們的美好理想 ( / )保護(hù)我們的地球 “可持續(xù)發(fā)展”地球在呻吟…… “可持續(xù)發(fā)展”“莫讓年華似水流” 教案 珍惜青春年華 ( / ) 教案《責(zé)任伴我成長》 培養(yǎng)孩子負(fù)責(zé)的精神 ( / )網(wǎng)絡(luò)——想說愛你不容易 權(quán)衡利弊，不沉湎于網(wǎng)絡(luò) ( / )《我給地球洗個(gè)澡》 熱愛自然、了解大自然、保護(hù)自 ( / )自卑與自信 考試結(jié)束后的心理調(diào)整 ( / )理解時(shí)尚,追求真美 引導(dǎo)美麗健康的新時(shí)尚 ( / )青春期 《男孩女孩》 樹立健康的異性交往觀念 ( / )合作與競爭 取長補(bǔ)短,攜手共進(jìn) ( / )逆風(fēng)飛揚(yáng),直面挫折 真的猛士，敢于直面慘淡的人生 ( / )弘揚(yáng)民族精神 激發(fā)學(xué)生民族精神與愛國熱情 ( / )十四歲，奮飛的起點(diǎn) 十四歲的天空 ( / )習(xí)慣與人生 今日的習(xí)慣決定明天的我們 ( / )讓父母了解孩子，讓孩子理解父母 父母孩子親情 ( / )班會實(shí)錄：走近愛情 我們還不能談情說愛，但是可以 ( / )架起溝通的橋梁——走進(jìn)父母 真心理解，親情解讀 ( / )建立自信，爭創(chuàng)美好未來 明天會更好 ( / )《放飛理想，播種希望》 自信是生命的動力 ( / )《笑對高三》 高考與責(zé)任 ( / )做時(shí)間的主人 珍惜時(shí)間 ( / )遵守課堂紀(jì)律 遵守公共秩序 培養(yǎng)學(xué)生的自覺能力 ( / )“安全從我做起” 案例 警鐘常鳴 防范于未然 ( / )讓憤怒從心頭靜靜走開——尋找發(fā)泄 心理轉(zhuǎn)型期教育 ( / )心理健康 ：經(jīng)受挫折的考驗(yàn) 變挫折為動力 ( / )解析尊重— 尊重是一種修養(yǎng)，一種品格 ( / )苦惱的單相思 走出迷宮 展示青春活力 ( / )生日怎樣過 克服攀比心理 培養(yǎng)學(xué)生正確 ( / )拍賣你的生涯 人生、追求、親情、愛情、友情 ( / )文明禮儀伴我行 我們從小講禮貌 ( / )誠實(shí)守信起步　立足小事前行 三年級主題隊(duì)會愛，讓我們更靠近 父愛母愛 ( / )有一種愛讓人心痛 深沉的母愛，如何回報(bào)？ ( / )安全在我心中 案例 ( / )誠信在我身邊 活動方案 ( / )自己的事情自己做 二年級班隊(duì)活動 ( / )一元錢究竟有多重 六年級綜合實(shí)踐班會 ( / )“保護(hù)環(huán)境 愛我家園”主題隊(duì)會 懂得一定保護(hù)自然環(huán)境的方法 ( / )暢游成語世界 鍛煉學(xué)生的思維能力 ( / )您好，親愛的老師 班隊(duì)活動設(shè)計(jì) ( / )友誼花開萬里香 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)與身心發(fā)展 快樂伴我成長 三年級主題班隊(duì)活動 ( / )愛我國旗　愛我中華綠色小衛(wèi)士 自我做起，愛護(hù)環(huán)境 ( / )“誠信伴我行” 活動方案 在完善自我中升華 ( / )青春的旋律 ( / )“爭做誠信之星”班隊(duì)活動方案 倡導(dǎo)“誠信守信” ( / )有心栽花花更艷 “與零食說bye bye”班 ( / )開啟科學(xué)寶庫之門 科技創(chuàng)新體驗(yàn)教育活動 ( / )放飛愛心 《謝謝您，老師》 設(shè)計(jì) 抒發(fā)對老師的感激之情 ( / ) 溫暖的家 培養(yǎng)濃厚的親情 ( / )我誠信，我美麗 三信教育主題班隊(duì)活動 ( / )學(xué)習(xí)生活情感社會 中學(xué)生心理透視 ( / )主題隊(duì)會—請讓我來關(guān)心你 懂得關(guān)心的意義，學(xué)會關(guān)心自己 ( / ) ：真情留駐 讓世界充滿愛 ( / )感恩的心 感謝父母，回饋恩情 ( / )“如何適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活”主題班 鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣 ( / )如何正確使用零花錢 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 ( / )一個(gè)來自廚房的靈感（班會設(shè)計(jì)） 記畢業(yè)班最后一次班會的設(shè)計(jì) ( / )孝敬教育班會教案 為了母親的微笑 ( / )感恩父母 與愛同行 感恩是一種愛的表達(dá) ( / )新的起點(diǎn) 中高一 設(shè)計(jì)方案 ( / )讓我們一起來環(huán)保 保護(hù)環(huán)境,人地協(xié)調(diào) ( / )八榮八恥班會教案 知榮辱，樹新風(fēng)中隊(duì)主題活動 ( / ) 比賽教案 回顧歷史，牢記災(zāi)難 ( / )時(shí)時(shí)刻刻注意安全《發(fā)一個(gè)Email給明天》 中隊(duì)主題活動方案 ( / )《餐盤中的美》 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土 ( / )《學(xué)會感恩 學(xué)會做人》 學(xué)會感恩 回饋父母 ( / )《我與奧運(yùn)》 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情 ( / )尊敬國旗、國徽，會唱國歌 愛國主義教育 活動方案 ( / )心理健康教育 活動方案 調(diào)整心態(tài)，把握成功 ( / )“走近父母” 教案 縮短與父母的心理距離 ( / ) 《家庭教育》教案 明確和確立今后人生的奮斗目標(biāo) ( / )《我愛我班》 方案 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感 ( / )“做文明中學(xué)生” 從小事做起，以德律已 ( / )圣火在我心中 引導(dǎo)學(xué)生樹立理想，放眼未來， ( / ) －－今天我怎樣做學(xué)生 重塑標(biāo)準(zhǔn)新世紀(jì)新形象 ( / )“真情滿人間” 教案 升華集體榮譽(yù)感和班級凝聚力 ( / )“維護(hù)公共場所衛(wèi)生” 教案 培養(yǎng)學(xué)生美德 ( / )班會主題：“撒播愛的種子” 懂得了以真心換真心的道理 ( / )接納自我 引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識并接納自我 ( / )當(dāng)自己被誤會時(shí)－－ 培養(yǎng)孩子換位思考和反思自我的 ( / )談＂神六＂ －－弘揚(yáng)科技 培養(yǎng)小學(xué)生熱愛科學(xué) ( / )爭當(dāng)文明小天使（主題隊(duì)會） 培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情 ( / ) 《新世紀(jì)的暢想》 立足現(xiàn)在，展望未來，培養(yǎng)集體 ( / )“新的起點(diǎn)” 感受到了高中生活的緊張和快節(jié) ( / ) ：感動親情 設(shè)計(jì) 方案 ( / ) 熱愛生命，保護(hù)環(huán)境 ( / ) 談中學(xué)生責(zé)任 回顧歷史 面對重任 肩負(fù)使命 ( / ) 以 德 律 公 德，從小事養(yǎng)成 ( / ) 為振興中華而努力學(xué)習(xí) ( / ) 爸爸、媽媽，我想說. 獨(dú)立思考、生活的能力 ( / ) 喚起寸草心，為報(bào)三春 孝心系列活動起因及做法 ( / ) 學(xué)習(xí)強(qiáng)者精神,做生活 做敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人 ( / ) 肩負(fù)起人生應(yīng)盡的責(zé)任 把握今天 開創(chuàng)明天 ( / )向沙漠進(jìn)軍系列活動 良好的開端是成功的一半 ( / ) ：公審垃圾簍 讓垃圾簍處于半饑餓狀態(tài) ( / )讓誠信回歸 加強(qiáng)師生們的誠信意識 ( / ) 天下興亡，匹夫有責(zé) 我是中國人民的兒子如何排座位眾說紛云 班會課 專家:把選擇權(quán)交給學(xué)生 ( / )管理藝術(shù)的秘密班會課（活動） 教師指導(dǎo)下的學(xué)生自治 ( / )“名人名言”知識競賽 設(shè)計(jì) 自創(chuàng)座右銘,自我激勵 ( / )“創(chuàng)建節(jié)約型校園” 引領(lǐng)風(fēng)尚，美德再吐芳華 ( / )“給自己一個(gè)目標(biāo)” 講話 我“能”，無限“可能” ( / )“展開理想的翅膀” 活動設(shè) 讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想 ( / )誠信在我心中 了解誠信重要，培養(yǎng)誠信品質(zhì) ( / )媽媽，您辛苦了 班會:孝敬父母,為其分擔(dān) ( / )擁有快樂 班會:讓學(xué)生體驗(yàn)快樂情緒 ( / )安全在我心 班隊(duì)活動設(shè)計(jì) 班會:讓學(xué)生樹立安全意識 ( / )哪一顆星最亮 培養(yǎng)健康的生活情趣 ( / )錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志 懂得成功和挫折是緊緊的 ( / )家鄉(xiāng)的巨變 熱愛祖國，熱愛自己家鄉(xiāng) ( / )中學(xué)生的交往 交往,與家長,教師,同學(xué) ( / )“OM”競賽 活動:頭腦奧林匹克競賽 ( / ) ：中學(xué)生的友誼與愛情觀 中學(xué)生的友誼與愛情觀 ( / )班會主題：三年后的我 對自己的不足有所認(rèn)識 ( / )一個(gè)好漢三個(gè)幫——論學(xué)習(xí)中的互助 人無完人，金無足赤 ( / ) 為了母親的微笑 用心去感受母親的辛勞 ( / ) 怎樣與老師交往 多與老師作朋友式的溝通 ( / ) :父母愛　子女情 感知父母養(yǎng)育子女的艱難 ( / ) ：架起心靈間的橋梁 主動溝通，不要封閉自己 ( / ) ：我與同學(xué) 實(shí)現(xiàn)同學(xué)間的矛盾的和解 ( / ) ：我們攜手走向明天 增進(jìn)了解，促進(jìn)友誼發(fā)展 ( / ) ：我愛我家 家是我們生活的動力 ( / )我是一棵小樹苗 愛護(hù)花草樹木從小做起 ( / )班隊(duì)活動教案 “安全、安全，我愛你” ( / )安全警鐘應(yīng)長鳴——一年級 增強(qiáng)學(xué)生安全意識和素質(zhì) ( / )安全教育主題隊(duì)會 了解交通,懂得安全重要性 ( / )我愛我的“家”——愛班級主題隊(duì)會 人人愛集體，集體更可愛 ( / )班隊(duì)活動教案—都是我的好朋友 同學(xué)之間和睦相處重要性 ( / )三月春風(fēng)暖人心 學(xué)雷鋒,爭當(dāng)“小雷鋒” ( / )讀書小博士——中心一（ ）班班隊(duì) 書是人類進(jìn)步的階梯 ( / )時(shí)時(shí)刻刻注意安全——六( )班主 應(yīng)提高學(xué)生的素質(zhì)和能力 ( / )珍愛生命 讓我們來增加生命的寬度 ( / ) 關(guān)愛生命 關(guān)注安全 如何提高學(xué)生的安全意識 ( / )讓 誠 信 回 歸 養(yǎng)成誠信意識、誠信素養(yǎng) ( / )“唱響正氣” 唱響正氣,也學(xué)會了感恩 ( / )“都是一家人“——溝通從心開始 為同學(xué)老師提供交流平臺 ( / )聘 任 班 長 招聘班長,提高學(xué)生能力 ( / )班會活動須講究“四性” 別讓班會變成說教課 ( / )班會活動五定訣 班會課不是會，也不是課 ( / )“誠信”教育 活動設(shè)計(jì) 如何做人？怎么做人？ ( / )“傳承民族精神,做個(gè)了不起的中國 弘揚(yáng)民族精神,做了不起的人 ( / )“安全伴我行” 活動方案 注意安全，學(xué)會保護(hù)自己 ( / )“感恩” 活動方案 “感恩”:熟悉而陌生 ( / )