【總結】第一節(jié)天氣和氣候一.天氣第一節(jié)天氣和氣候一.天氣天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內(nèi)的具體狀況天氣最突出特點:多變4月11日上午4月11日晚上4月11日中午二、氣候一個地方多年的天氣平均狀況特點
2024-11-27 23:40
【總結】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學設計教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別,以“當你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點,用身邊的問題引起學生的積極性,培養(yǎng)學生聯(lián)系實際的學習習慣,體現(xiàn)課改中學習身邊的地
2024-12-08 15:03
【總結】天氣和氣溫你注意過在什么情況下蜻蜓會飛得很低嗎?螞蟻搬家往往預示著什么?許多動物的行為都與天氣變化有密切的關系。氣壓低、濕度大的天氣下,蜻蜓因翅膀變軟而飛得很低,天要下雨了。螞蟻搬家往往預示著天氣要變壞,要下大雨,地面要積水了。俗語說:“燕子低飛,蛇過道,大雨不久就來到?!薄拔浵伵懦尚?,大雨茫茫;螞蟻搬家,大
2024-11-30 07:38
【總結】一、天氣預報由氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣圖像。白色——云藍色——海綠色——陸一、天氣預報一、天氣預報暴雨洪澇、干旱、寒潮、臺風二、氣溫的時空分布二、氣溫的時空分布-30℃20℃50℃原因:①緯度原因我國幅員遼闊
2025-05-12 02:37
【總結】中國的天氣和氣候中國地理中國地理之天氣預報:1.明確天氣和氣候的概念2.衛(wèi)星云圖和常見天氣符號中國的天氣常用天氣符號常用天氣符號氣候的兩個基本要素:形成氣候的因素:氣溫、降水①太陽輻射(緯度→熱量因素)②大氣環(huán)流(氣壓帶和風帶)③下墊面(地形、海陸位置、洋流)④人類活動(好和壞
【總結】第四部分區(qū)域地理第二章中國地理第2節(jié)中國自然地理第1課中國的地形和氣候知識整合知識點1中國的地形一、中國的地形知識點2中國的氣候一、中國的氣候深化拓展經(jīng)緯線穿過的主要地形區(qū)巧記緯線北回歸線云
2025-01-09 13:35
【總結】第一篇:第四單元天氣和氣候復習教案 第四單元天氣和氣候復習教案 郜鳳霞 【教學目標】 1、了解天氣和氣候的定義和區(qū)別,認識常用的天氣符號。 2、了解世界氣溫和降水的分布規(guī)律。 3、了解世界...
2024-11-04 12:28
【總結】云南地理——專題三氣候環(huán)境與農(nóng)業(yè)地域分異第二部分氣候類型與主要氣候帶主要內(nèi)容一、氣候類型二、主要氣候帶一、氣候類型云南地處低緯度地帶的云貴高原地區(qū),一年四季得到太陽光熱較多,特別是位于北回歸線附近的南部地區(qū),熱量資源更為豐富;從海陸位置看,云南位于寬廣的亞歐大
2025-07-26 01:51
【總結】1.天氣與氣候在判斷上易出現(xiàn)誤區(qū)天氣是反映短時間的大氣狀況且是多變的,而氣候具有相對的穩(wěn)定性,是指多年的天氣平均狀況。2.空氣清新或污濁與空氣污染指數(shù)的關系(1)空氣污濁,污染指數(shù)大,空氣質量劣。(2)空氣清新,污染指數(shù)小,空氣質量優(yōu)。3.一天中最高氣溫不是出現(xiàn)在正午12時,而是出現(xiàn)在午后2
2024-12-08 16:24
【總結】一.天氣預報1.明確天氣和氣候的概念2.衛(wèi)星云圖和常見天氣符號。中國的天氣和氣候常用天氣符號二.氣溫分布和溫度帶(一)冬季氣溫分布1.特點:南北溫差很大,越向北氣溫越低。2.成因:(1)緯度因素:太陽直射南半球,北方H低且晝短。(2)冬季風:加劇北
2025-08-01 17:34
【總結】1天氣和氣候課堂教學設計天氣和氣候?教材分析?教法學法?教學過程?板書設計3三、教學重點教材分析(一)教材地位和作用(二)教學重點(三)教學難點教學目標(一)知識目標(二)能力目標(三)情感態(tài)度與價值
2024-12-08 13:19
【總結】用心愛心專心天氣和氣候高考考點(4)天氣、氣候與人類鋒面、低壓、高壓、鋒面氣旋等天氣系統(tǒng)的特點主要氣候類型及分布影響氣候的主要因素光、熱、水、風等氣候資源及其利用寒潮、臺風、暴雨、大風等氣象災害的危害及防御地球溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害(5)氣壓、氣溫、降水等值線圖、柱狀圖等圖形語言的解讀和應用知識梳理
2025-06-10 02:08
【總結】天氣和氣候學案【學習目標】:1、知道天氣和氣候的區(qū)別,并在生活中正確使用這兩個術語。2、識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。3、用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負面影響及保護環(huán)境的重要性。【學習重點】:1、天氣和氣候的區(qū)別2、識別常用天氣符號【學習過程】一、自主學習學習任務一:
2024-12-03 05:09
【總結】第七章氣候帶和氣候型姓名:何堯班級:資環(huán)系2022級地理科學學號:202207074067指導老師:謝成德四、溫帶季風區(qū)山地氣候舉例溫帶季風氣候區(qū)山地可以長白山為例。長白山的主峰高達2700m,自下而上可分五個垂直氣候帶
2025-05-01 03:51
【總結】第二節(jié)大氣水分和降水大氣濕度蒸發(fā)和凝結水汽的凝結現(xiàn)象大氣降水據(jù)估計,整個大氣包含的水汽平均為×l010g,占地球總水量的%,相當于24mm厚的水層。地球年平均降水量為×l020g,其中×1020g降在洋面上,×1020g降在陸面上,總降水量相當于780mm厚的水層
2025-05-03 22:04